Познавательный проект «Экономика для детей»

Автор: Трайковская Анна Викторовна

Организация: МБДОУ №8

Населенный пункт: Красноярский край, г. Боготол

Вид проекта: познавательный.

Продолжительность проекта: краткосрочный (одна неделя).

Участники проекта: воспитатель, дети.

Основные формы реализации проекта: беседы, чтение, детское творчество, игры.

 

Актуальность:

Актуальность проекта заключается в том, чтобы за счет использования информационной среды максимально полно привлечь интерес детей к экономической деятельности, оптимизировать их интеллектуальную нагрузку.

Предлагаемый опыт поможет систематизировать работу по экономическому образованию дошкольника и позволит формировать необходимые для этого качества у детей.

 

Цель проекта: развитие экономического мышления, интереса к экономическим знаниям.

 

Задачи проекта:

- формировать экономическое мышление через знакомство с экономическими понятиями (деньги, товар, заработная плата);

- знакомить детей с профессиями, связанными с экономикой;

- учить воспринимать и ценить окружающий мир, как результат труда людей;

- раскрыть сущность понятия «доход» (заработная плата, пенсия).

-познакомить детей с историей возникновения денег;

- дать представление о денежных знаках (монета, купюра) России и других стран;

- формировать на доступном уровне взаимосвязь понятий «труд- продукт – деньги» и то, что стоимость продукта зависит от качества.

 

Предполагаемый результат:

В ходе реализации задач экономического воспитания предполагается, что дети приобретут необходимые экономические знания (о рациональном использовании времени, о трудовой деятельности, о деньгах, как эквиваленте результата человеческого труда и др.);

- экономические умения и навыки (умение соизмерять уровень удовлетворения своих потребностей с материальными возможностями; умение организовывать свою работу с наименьшими затратами времени, сил и средств; проявлять бережливость в повседневной практической деятельности; умение правильно употреблять в речи экономические понятия и др.);

-экономически значимые качества (бережливость, трудолюбие, аккуратность).

 

 

План реализации проекта:

 

Сроки

Вид деятельности

Участники

25.04.2022

Беседа «В общем о деньгах»

 

Мультфильм: Смешарики «Финансовая грамотность»

Воспитатель, дети

26.04.2022

Беседа «Откуда берутся деньги и на что тратятся?»

 

Д/и «Доходы и расходы»

Воспитатель, дети

27.04.2022

Просмотр презентации «Товары и услуги»

 

Д/и «Что можно купить, а что нет?», «Какой товар лишний?»

Воспитатель, дети

28.04.2022

Чтение сказки «Приключения копеечки»

 

Изготовление кошелька из бумаги (техника оригами)

Воспитатель, дети

29.04.2022

Изготовление копилки из пластиковой ёмкости и клейкой бумаги.

Выставка копилок.

Воспитатель, дети


Приложения:
  1. file0.docx.. 17,3 КБ
  2. file1.pptx.zip.. 3,0 МБ
Опубликовано: 24.05.2022