Познавательный проект «Экономика для детей»
Автор: Трайковская Анна Викторовна
Организация: МБДОУ №8
Населенный пункт: Красноярский край, г. Боготол
Продолжительность проекта: краткосрочный (одна неделя).
Участники проекта: воспитатель, дети.
Основные формы реализации проекта: беседы, чтение, детское творчество, игры.
Актуальность:
Актуальность проекта заключается в том, чтобы за счет использования информационной среды максимально полно привлечь интерес детей к экономической деятельности, оптимизировать их интеллектуальную нагрузку.
Предлагаемый опыт поможет систематизировать работу по экономическому образованию дошкольника и позволит формировать необходимые для этого качества у детей.
Цель проекта: развитие экономического мышления, интереса к экономическим знаниям.
Задачи проекта:
- формировать экономическое мышление через знакомство с экономическими понятиями (деньги, товар, заработная плата);
- знакомить детей с профессиями, связанными с экономикой;
- учить воспринимать и ценить окружающий мир, как результат труда людей;
- раскрыть сущность понятия «доход» (заработная плата, пенсия).
-познакомить детей с историей возникновения денег;
- дать представление о денежных знаках (монета, купюра) России и других стран;
- формировать на доступном уровне взаимосвязь понятий «труд- продукт – деньги» и то, что стоимость продукта зависит от качества.
Предполагаемый результат:
В ходе реализации задач экономического воспитания предполагается, что дети приобретут необходимые экономические знания (о рациональном использовании времени, о трудовой деятельности, о деньгах, как эквиваленте результата человеческого труда и др.);
- экономические умения и навыки (умение соизмерять уровень удовлетворения своих потребностей с материальными возможностями; умение организовывать свою работу с наименьшими затратами времени, сил и средств; проявлять бережливость в повседневной практической деятельности; умение правильно употреблять в речи экономические понятия и др.);
-экономически значимые качества (бережливость, трудолюбие, аккуратность).
План реализации проекта:
Сроки |
Вид деятельности |
Участники |
25.04.2022 |
Беседа «В общем о деньгах»
Мультфильм: Смешарики «Финансовая грамотность» |
Воспитатель, дети |
26.04.2022 |
Беседа «Откуда берутся деньги и на что тратятся?»
Д/и «Доходы и расходы» |
Воспитатель, дети |
27.04.2022 |
Просмотр презентации «Товары и услуги»
Д/и «Что можно купить, а что нет?», «Какой товар лишний?» |
Воспитатель, дети |
28.04.2022 |
Чтение сказки «Приключения копеечки»
Изготовление кошелька из бумаги (техника оригами) |
Воспитатель, дети |
29.04.2022 |
Изготовление копилки из пластиковой ёмкости и клейкой бумаги. Выставка копилок. |
Воспитатель, дети |