Путешествие по России

Автор: Нецветаева Жанна Вячеславовна

Организация: ГБДОУ детский сад № 6 комб. вида Выборгского р-на Санкт-Петербурга

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Цель: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Задачи:

1. 1. продолжать знакомить детей с главным городом России – Москвой, создать у детей более целостный образ Москвы – столицы.
2. 2. Познакомить детей с историческим городом Тверь, рассмотреть его достопримечательности.
3. 3. Закрепить представления детей о профессиях.
4. 4. Закрепление пройденного материала через дидактические игры.

Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в путешествие по России.

Проходите за столы.

У вас на столах буквы и наборное полотно. Составьте слово и вы догадаетесь в какой город мы поедем. (МОСКВА)

Правильно, это город Москва, наша столица.

А на чём мы можем туда отправится? (поезд, самолёт, машина, велосипед)

Я вам предлагаю отправится на поезде. Чтобы узнать сколько стоит билет, решите, пожалуйста цепочку примеров.

Артём, сколько стоит твой билет? У кого ответ такой же?

Молодцы, все справились! Едем в Москву. А чтоб было не скучно, поиграем в игру «Профессии» (выходят на коврик игра с мячом) (воспитатель обращается к каждому ребёнку, говорит, чем занимается человек, а ребёнок называет профессию).

Артём, трактор водит – тракторист

Софа, электричку – машинист

Серафим, стены выкрасил – маляр

Яна, доску выстругал- столяр

Лера, в доме свет провёл – монтёр

Алиса, в шахте трудится – шахтёр

Коля, кто нам варит кашу - повар

Ваня, в жаркой кузнице – кузнец

Кто всё знает – молодец!

Присаживайтесь.

Вот мы с вами и в Москве, на Красной площади.

Артём был зимой в Москве, сейчас он нам расскажет, что же ему там удалось увидеть. Выходи Артём.

Рассказ Артёма.

Спасибо, Артём, проходи на своё место.

 

Так же на Красной площади находится -памятник Минину и Пожарскому, ребята, на памятнике написано: “Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия”. За что благодарит Россия Минина и Пожарского? За победу над врагами.

Понравилось вам гулять по Красной площади?

А мы продолжаем своё путешествие.

Перед вами список городов. Прочитайте название каждого города. Выберите город, в названии которого 5 букв (Тверь)

Правильно, это Тверь.

Выполнив графический диктант, мы узнаем на чём туда отправимся. (Графический диктант «Кораблик»).

Молодцы, у кого получился кораблик

И так, вперёд (гудок парахода)

А чтоб в пути нам было не скучно, предлагаю разделиться на команды по 4 человека и занять места за столами (показываю).

У каждой команды своя картинка.

Перед вами схема предложения. Составьте предложение. Дети устно называют предложения. Педагог записывает предложения и вместе проверяют со схемой.

Правильно, молодцы, занимайте свои места мы уже подплываем к городу Тверь. Сейчас мы с вами плывём по реке Волга, её называют царицей всех рек. Проплываем под мостом под названием Староволжский, это самый первый мост в Твери, посмотрите какой красивый, ажурный. А вот и второй мост Нововолжский, этот мост имеет интересную историю. Он был построен в Санкт – Петербурге, а позднее его перевезли в город Тверь.

А сейчас мы с вами сделаем небольшую остановку, подходите к доске, встаньте полукругом, чтоб всем было видно. Это памятник А. С Пушкину.

Он написал много сказок и одна из них зашифрована.

Перед вами шифр.

А это ключ. Каждая буква имеет свой символ. (пробуем вместе несколько букв).

 

Полный текст статьи см. приложение

Опубликовано: 25.05.2022