Конспект развлечения в средней группе «Полет в космос»

Автор: Локтешова Светлана Викторовна

Организация: МБДОУ 29 г.Калуги

Населенный пункт: г. Калуга

Цель: создание радостного настроения, положительного эмоционального настроя.

 

Задачи:

• закрепить понятия «космос», «космонавт», «ракета», «планета».
• развивать двигательную активность.
• воспитывать у детей чувство коллективизма.

 

Подготовительная работа:

1. Беседа с детьми о космосе, о первом космонавте Ю.А. Гагарине, о космических собаках.

2. Чтение детских книг и стихов, разгадывание загадок о космосе.

4. Рисование, аппликация и лепка ракеты.

5. Просмотр иллюстраций, фотографий о космосе.

6. Знакомство с подвижными и дидактическими играми на космическую тему.

 

Оборудование: презентация фоновая, аудиозапись зарядки, подушечки с песком, 2 лопатки, обручи, 4 корзинки, «космический» мусор.

 

Ход развлечения:

Воспитатель: Ребята, вы завтракали «космическую кашу». Как вы думаете, почему каша называется «космическая»?

Дети: Её едят космонавты.

Воспитатель: Кто такие космонавты?

Дети: сильные, смелые, живут в космосе.

Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся в космическое путешествие, и вы будете не просто ребята, а ребята- космонавты.

Воспитатель: А вы знаете, что космонавты самые здоровые люди? Ведь полет в космос – дело трудное! Нужна специальная подготовка! Что же нужно делать, чтобы быть здоровыми, как космонавты?

Дети: Зарядку

Воспитатель: Правильно, заниматься спортом, делать зарядку. Давайте и мы с Вами начнем наше путешествие с космической разминки.

Под задорную музыку выполняется зарядка.

Воспитатель: Как называется транспорт, на котором мы полетим в космос?

Дети: ракета

Воспитатель: Но где же нам взять ракеты, на которых мы полетим?

Дети: Построить из кубиков, из бумаги. Нарисовать. Слепить из пластилина.

Воспитатель: Какие интересные идеи. А я предлагаю вам встать парами, взяться за руки поднять их вверх. Так у нас получится много ракет.

Дети распределяются парами в ракеты.

Воспитатель: Все заняли места в ракетах. Завели моторы обратный отсчет 5,4,3,2,1 пуск! И вот ребята мы оторвались от земли, и попали в открытый космос. А где произойдет наше первое приземление вы узнаете отгадав загадку.

Лучше звезд она видна

В небе полная … (луна).

Воспитатель: Луна это спутник нашей земли. А что же на ней необычного? На луне есть кратеры. Предлагаю собрать с лунной поверхности образцы лунного грунта.

Выстраиваются в две команды.

Эстафета «Лунная дорожка».

На полу лежат обручи, дети могут идти, только наступая в обруч. Пройдя по лунным кратерам, каждый ребенок берет мешочек с песком – «лунный грунт» и возвращается к своей команде.

Воспитатель: Вот мы и побывали по Луне. Много образцов лунного грунта собрали. Наше путешествие продолжается. Всем космонавтам занять места в ракетах! Отправляемся дальше! Полетели!...

Воспитатель: Внимание! Внимание! Я вижу метеоритный дождь, всем сдвинуться в сторону.

Воспитатель: Ребята, космонавты не только сильные и здоровые, они еще и эрудированные, они много знают. А знаете ли вы что-нибудь о космосе? Сейчас проверим.

Загадки. Игра «Дополни словечко»

 

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный …(телескоп)

 

На корабле воздушном,

Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,

Несемся на…(Ракете)

 

Как называется человек, летающий в космос (космонавт)

 

Самый первый в космосе,

Летел с огромной скоростью

Отважный русский парень,

Наш космонавт …(Гагарин)

 

Он вокруг Земли плывёт и сигналы подаёт.

Это вечный путник под названьем … (спутник).

 

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам …(Луна)

 

Планета голубая,

Любимая, родная.

Она твоя, она моя,

А называется…(Земля)

 

Жёлтая тарелка на небе висит,

Жёлтая тарелка всем тепло дарит. (Солнце)

 

Воспитатель: Молодцы, ребята! Но пока мы отгадывали загадки, все космонавты разлетелись. Их нужно срочно вернуть на корабль.

Игра «Спаси космонавта»

Назначаются два «смелых» космонавта, которые в своих спасательных шатлах – обручах собирают всех космонавтов в «космический корабль». И так пока не перевезут всех космонавтов.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Но пора лететь дальше. Все космонавты на своих местах! Можно снять скафандры! Отправляемся! Полетели!

Внимание! Я вижу планету земля! Здесь произошла беда! Чей то космический корабль пролетая мимо намусорил и теперь атмосфера нашей планеты Земля грязная и некрасивая. Давайте наведём порядок и дружно очистим атмосферу от мусора.

Игра «Собери космический мусор»

Детям даются корзины куда они по команде собирают мусор.

1,2,3 мусор собери.

Воспитатель:

Планета голубая,

Любимая, родная.

Она твоя, она моя,

И называется …(Земля).

Воспитатель наше космическое путешествие подошло к концу. Нам пора возвращаться домой! Занимаем места в ракетах. Приземляемся! Ну вот мы и дома. Мы вернулись на Землю в свой любимый детский сад.

Воспитатель: Молодцы, как дружно вы справились с такой не легкой работой. Трудно быть космонавтом? Какое самое тяжелое задание для вас было? В следующий раз куда хотите полететь?

1. file0.doc.. 47,5 КБ
2. file1.pptx.zip.. 703,4 КБ

Опубликовано: 27.05.2022