Эссе «Мы родом из детства»

Автор: Байриева Эльмира Габдулхаковна

Организация: МБДОУ Детский сад №28 «Снежинка»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Набережные Челны

Детство…Вот я маленькая девочка с длинными косичками радостно бегу в детский сад. В сад, где нас ждет любимая воспитательница Туманова Зоя Ивановна. Заботливая, умная, добрая Зоя Ивановна…Уже в детском саду, будучи еще ребенком, я решила быть похожей на Зою Ивановну., я решила стать воспитателем…За что я очень благодарна ей.

 Моя педагогическая  деятельность началась в 1992 году и уже  30 лет я с огромным удовольствием иду на работу к моим самым дорогим, самым любимым детишкам. К детишкам, которые смотрят мне в глаза и ждут от меня чего-то нового. Да, работа воспитателя - это вечный поиск, игра воображения и кладезь творчества. Каждый день - новое открытие, познание и радость от соприкосновения с маленьким и очень любознательным человечком.  Особым образом осознаешь значимость своей профессии, когда видишь распахнутые навстречу глаза малышей, глаза, готовые вместить в себя весь мир, глаза, жадно ловящие каждое твое слово, твой взгляд, твой жест. И ты понимаешь, ты им нужна, ты для них целый мир.      

 Настоящий педагог- это мастер своего дела, в совершенстве владеющий содержанием и методикой работы в дошкольном учреждении, имеющий знания и умения, превышающие требования стандартов педагогического образования.     

Сколько ума и сердца, такта и терпения, знания и умения нужно педагогу, чтобы учить новое поколение достойно жить и любить, быть верными своему делу, своему народу, своей Родине.

Благодаря систематической совместной работе с медицинскими работниками и применению нетрадиционных форм оздоровления детей заболеваемость моих детей на низком уровне. Благоприятный климат, созданный в группе содействует раскрепощению детей, позволяет им реализовывать разнообразные творческие замыслы.

При отборе содержания и методов, форм построения учебно-воспитательного процесса я опираюсь на индивидуальные способности и качества ребенка, что является успешным итогом учебного процесса. 

Я разработала программу «Театр и дети» для детей дошкольного возраста. Данная программа позволяет стимулировать способности детей к образному и свободному воспитанию окружающего мира, способствует раскрепощению детей. Ведь каждый ребенок талантлив и уникален., и я должна научить их  любить  мир и самого себя.

Для обеспечения   более результативной работы по воспитанию и обучению детей поддерживаю тесную связь с родителями, привлекая их к организации и проведению утренников, участию  в конкурсах, в оформлении и благоустройстве группы. 

Активное участие в работе педагогических советов, мастер-классов, показ открытых мероприятий для сотрудников, студентов, обобщение педагогического опыта способствует повышению моего уровня самообразования. Участие в городских, региональных и всероссийских конкурсах, спортивных мероприятиях («лыжня России», «Кросс Наций», др.), научных педагогических семинарах и конференциях дают мне заряд энергии, так необходимый в нашей работе. 

  Каждый раз, когда после выпускного бала дети покидают детский сад, моя частичка души уходит вместе с ними. Со временем отдаёшь столько любви и энергии, а взамен тебя одаряют доверием, радостью и самое главное – любовью. Я горжусь тем, что бывшие мои воспитанники при встрече со мной улыбаются той улыбкой, по которой я их узнаю, здороваются, делятся своими новостями и достижениями.

 

Проходят годы, идет выпуск за выпуском, на глазах слезы, слезы радости и слезы печали. Очень хочется, чтобы из каждого  из них получился хороший и добрый человек. Это и есть смысл  моей жизни.

1. file0.doc.. 31,0 КБ

Опубликовано: 01.06.2022