Формула успеха

Автор: Филимонова Тамара Ивановна

Организация: МБДОУ № 12 «Ромашка»

Населенный пункт: г. Калуга

Со времен легендарной Эдит Пиаф во Франции, например, не устают повторять: «Образование как деньги, нужно иметь много, иначе всё равно будешь выглядеть бедно». А в России наша поговорка, исконно русская: «век живи – век учись».

Так сложилась моя судьба, что я работаю в системе дошкольного образования. Поскольку я по образованию школьный учитель, то начинала педагогический путь в школе. Затем связала свою жизнь с детским садом, где прошла разные ступени: воспитателя, заведующей, а последние 17 лет – работаю методистом. На каждом этапе своего пути, работая с разными категориями детей и взрослых, я постоянно училась. Училась у своих коллег, у детей и у родителей. В какой-то период надёжным помощником стала моя внучка. И она тоже меня многому научила, хотя и не догадывалась. Именно на ней я проверяла свои методические приёмы. Таким образом, за 40 лет работы в образовательной сфере, я накопила большой опыт. У меня появился собственный стиль общения, свои педагогические секреты, методы и приёмы. И я хотела бы поделиться некоторыми «находками»

Одной из основных задач моей деятельности является профессиональное развитие педагога нового поколения, ориентирующегося в современных программах и технологиях, мотивированного на творчество и успех. Вместе с тем, человека, не равнодушного к своим воспитанникам и их будущему, гордящегося своей профессией. Но не всегда в детский сад приходят люди, которые с детства мечтали о профессии воспитателя. И моя задача: заинтересовать их, удержать в этой профессии, помочь обрести практические навыки и раскрыть свои творческие способности, убедить, как это важно – стоять у истоков становления человека.

Я провожу с педагогами различные методические мероприятия. Стараюсь, чтобы они были не только познавательны, но и интересны. Например, приглашаю своих педагогов в интеллектуальное кафе «Цветочный рай», в котором предлагается следующее меню: салаты «Дошкольный винегрет», «Загадочная мозаика». В качестве основных блюд преподносятся «Смекалистый рассольник» и «Логическая уха». А на весёлый десерт: «Педагогическое ассорти», коктейль «Эрудит». Такая форма обучения педагогов позволяет совместить приятное с полезным, сочетать уютную атмосферу с серьезными вопросами, и сделать обсуждение комфортным и продуктивным.

Встреча в педагогической мастерской «В начале было Слово…» была посвящена проблемам сохранения культуры речи и бережного отношения к ней, что особенно актуально в наше время. На встречу я пригласила местных поэтов и писателей.

Очень эффективны виртуальные экскурсии. Они помогают отправиться в музей или картинную галерею, посетить исторические и памятные места. Педагог должен иметь широкий кругозор, ведь его окружают маленькие «почемучки», без конца задающие самые разные и неожиданные вопросы.

Очень эффективны мастер-классы и встречи с интересными людьми. Одно дело, когда мы делимся своим опытом, хотя это тоже важно, но насколько продуктивней и увлекательней, когда приёмы рисования нам показывает преподаватель художественной школы, а «Весёлые старты» с детьми проводит мастер спорта по лёгкой атлетике.

Мы часто устраиваем творческие выставки, проводим литературные вечера, собираясь в «Педагогической гостиной».

Опыт работы нашего учреждения по этнокультурному воспитанию послужил началу издательской деятельности. Мне захотелось самой написать книгу для детей и родителей. Когда я погрузилась в эту работу, то поняла, что нужны помощники. Я привлекла своих коллег и через полгода вышла интерактивная книга «Вместе с другом выйдем в путь!». В книгу включены короткие рассказы о детях разных национальностей, а также особенностях быта разных стран, их культуре, символике, достопримечательностях. Книга содержит творческие задания для детей, знакомит с народными играми и сказками.

Таким образом, педагоги, увлечённые той или иной деятельностью, находясь постоянно в «движении» раскрывают свои творческие способности, приобретают педагогический опыт, находят своё призвание.

Мне понравилось высказывание одной женщины, которое меня глубоко поразило и запало в душу, - Работая педагогом, не перестаю радоваться тому, что выбрала такую гуманную профессию, которая гармонично сочетает в себе милосердие христианина, мудрость педагогики и прозорливость психологии.

1. file1.doc.. 85,5 КБ

Опубликовано: 01.06.2022