Система работы по формированию навыков ЗОЖ у старшего дошкольного дошкольного возраста

Автор: Павловская Елена Эдуардовна

Организация: ДО Дивинская СШ

Населенный пункт: д. Плоское

Задачи на 1 квартал:

-расширять знание детей о себе, своем имени, фамилии, возрасте, наследственных особенностях, телосложении, походке, реакции на некоторые продукты питания;

-рассказать для чего нужно сердце, почему оно стучит, для чего нужны глаза, уши, как мы двигаемся, дышим, общаемся с другими людьми

-дать детям некоторые представления о функциях нашего организма;

-развивать мыслительные , познавательные способности и память;

-формировать у детей желание познавать себя.

Старшая группа.

Содержание

 

формы организации

 

методичес

кие приемы

развивающая среда

работа с роди

телями

 

1.«Наша драгоценная голова»,

2.«Гигиена глаз»,

3.«Сердце- неутомимый мотор»,

4. «Познай себя-

Как мы дышим»,

5.«Познай себя- Как мы едим»,

6.«Познай себя- Органы чувств»,

7.«Из чего сделаны девчонки и мальчишки»

8.«Как мы видим»,

«Наши глаза- зеркало души»

 

9.«Кожа видит, слышит, чувствует»

10.«Как я устроен»

11.«Опора для мышц и всех органов- скелет»

12.Как защитить скелет от болезней и травм»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13. «Я-человек»

 

групповая

групповая

по подгруппам

 

по подгруппам

групповая

групповая

 

групповая

 

групповая

 

 

групповая

 

групповая

 

групповая

групповая

 

беседа

наблюдение

занятие

 

эксперимент

 

опыты

 

беседа

занятие

 

занятие

 

занятие

 

наблюдение

 

занятие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итоговое занятие

 

развив.

игра

«Познай себя»

 

моделир.

схемы

«Как мы дышим»

 

 

 

 

развив.

игра «Как я устроен»

 

 

Консульта

ция

«Гигиена

глаз»

Практикум

«Познай себя»

 

 

Собрание

«Итоги работы по теме:Я-человек»

 

 

Рекомедации

«Как защитить скелет от травм»

информаци

онная

корзина

«Ответы на вопросы родителей»

 

Совместное занятие

«Я-человек»

 

«Собери фигуру человека»,

«Угадай на ощупь»

« Удивительное лицо»,

« Какие мы разные»,

«Мои друзья»

по подгруппам

индивидуальн.

групповая

индивидуальн.,

по подгруппам

Дидактичес

кие игры

развивающие

игры

Рекомендации родителей:

«Дидактические игры для детей 6 лет»

« Как мы слышим?»,

«Что умеют наши глаза?,

«Как мы дышим?»

«Защити свою кожу сам» и др.

 

по подгруппам

индивидуальн.

групповая

индивидуальн.,

 

занятие

опыты

наблюдения

занятия

 

информацион

ный стенд

«Что умеют наши глаза»

Правила ухода за ушами.

Правила ухода за зубами.

Полоскание рта (профилактика кариеса).

по подгруппам

индивидуальн.

групповая

 

 

беседа

наблюдение

совместная деятельность

с педагогом

 

Рекомендации

«Правила ухода

за зубами

«Змейка»,

«Комарик»,

«Совушка-сова»

«Паучок»

групповая

индивид

групповая

индивид

упражнения

для

расслаблении

глаз

Пособиетрена

жер-

Тренинг «Расслабление и коррекция глаз»

«Я в ладоши хлопаю»

«Черепаха»,

«Снеговик»,

«Мышки и пышки»

«Крокодил»,

 

 

групповая

групповая

групповая

групповая

индивидуальн.

самомассаж

для рук

и ног

 

Консультация

«Методы и приемы самомассажа для рук и ног»

«Волк во рву»,

«Хитрая лиса»,

«Гуси-лебеди»

«Поймай рыбку»

«Пингвины»

«Пустое место»

«Медведь и зайцы»

и др.

 

групповая

 

Подвижные игры

 

 

 

Маски

 

скакал

ки

обручи

мячи

 

 

 

 

Консультация

«Значение подвижной игра в жизни дошкольника»

«Солнышко»

«Ветер»

«Буратино»

«Ходят волны кругом»

«По тропинке шли, шли…и др.

групповая

 

Физкульт

минутки

 

Беседа

«Зачем нужны физминутки»

«Движение-это жизнь»,

«Спорт-залог здоровья»,

«Джунгли зовут»

 

групповая

групповая

 

Физкультур

ный досуг

кегли

обручи

гимн.

скам.

кубики

шнуры

 

Участие

вфизкультурном досуге «Спорт-залог здоровья»

«Физкульт-ура!»

 

групповая

 

 

праздник

мячи

разного

размера

мешки

с песком

для

метания

мастер-

класс «Движение-это жизнь» из опыта родителей

«Воздушный шарик»,

«Сдуй пушинку»

«Султанчики»,

«Рычание»

«Бабочки» и др.

групповая

индивид

групповая

индивидпо подгруппам

упражнения для дыхания

Султан

чики

перья

воздушн

шарики

трубоч

ки

Тренинг «Разучивание упражнений для дыхания»

«Моя семья»

«Прятки»

«Капуста»

«На лужок»

«Этот пальчик»

«Помощники» и др.

групповая

индивид

групповая

индивид

групповая

индивид

пальчиковые

игры

 

Рекомендации

«Виды пальчиковых игр»

«Греемся»,

«Два оленя»

«Море волнуется»,

«Сказочный лес»

групповая

 

упражнения

на релаксацию

пособия для релаксации,

аудио-

запись

информацион

ный стенд

«Упражнения на релаксацию»

«Попугайчики»,

«Наклоны»

«Медуза»

 

групповая

 

динамичес

кая

пауза

аудио-

запись

 

«Делай прическу»,

«Помни про себя»,

«Как стать геркулесом»

«Скорая помощь»

групповая

индивид

групповая

индивид

сюжетно-ролевая игра

 

 

гантели

из поролона

семинар-практикум

«Сюжетно-ролевая игра»

 

Здоровому-здорово

групповая

 

экскурсия

на ФАП

 

Помощь родителей в организации экскурсии

Рисование людей в разных видах деятельности

групповая

индивид

групповая

индивид

занятие по

изодеят.

 

Домашнее

задание «Нарисовать вместе с детьми

профессию мамы и папы»

Кукольный спектакль «Давайте познакомимся!»

групповая

 

 

 

участие в

кукольн.

спектакле

«На арене цирка»,

«Мы- сильные»,

«Зверобика»

«Пингвины»

Мы- веселые ребята»

групповая

 

утренняя

гимнастика

пороло

новая

дорожка

утренняя гимнастика

участие родителей в утренней гимнастике

Тропа здоровья

групповая

 

гимнастика

после

сна

ребрис

тый

массажый

коврик

Помощь родителей в изготовлении «Тропы

Здоровья»

обширное умывание,

обливание ног

групповая

 

закаливание

 

Консультация

«Виды закаливания»

 

Задачи на 2-ой квартал:

-формировать систему представлений о культуре быта человека, познакомить с основными правилами этики, поведения, питания, общения за столом;

-беседовать о режиме активности и отдыха, необходимости планировать свое время,

-рассказать об оздоровительной гимнастике, о прогулке при любых погодных условиях, о приеме пищи, сне с открытой форточкой.

 

Содержание

формы

организации

методич

приемы

развив.

среда

 

работа с

родителями.

 

1.«Будь осторожен»,

2. « К нам гости пришли»,

3. « Мир электричества»

4. «Опасный петушок»

5. «Витамины полезные продукты»,

6. «Что такое личная гигиена?»,

7. «От простой воды и мыла»,

8 «Я и мои родственники»,

9. «Режим дня»,

10. «Зачем человек ест»,

11. «Откуда берутся болезни»,

12. «Я позабочусь о себе».

групповая

индивид

групповая

индивид

групповая

 

групповая

 

индивид

 

групповая

индивид

групповая

индивид

 

групповая

 

беседа

наблюдение

занятие

занятие

эксперимент,

опыты

беседа

 

беседа

 

занятие

 

занятие

беседа

 

КВН (итоговое занятие).

развив.игра

« К нам гости

пришли»

пазлы «Мир электричества

 

 

 

 

 

моделиров.

ситуации «Режим дня»

 

 

 

 

 

 

 

 

Консультация

«Привитие навыков культуного поведения в гостях»

Собрание «Правильное питание дошкольников».

Рекомендации

«Как правильно

Режим дня ребенка»

 

Участие родителей в итогом занятии

 

«Разговор о правильном питании»,

«Сервировка стола»,

«Если ты поранился»,

« Как избежать неприятностей»,

«Что полезнее»,

«Пальчики оближешь»,

«Сон здоровья».

 

 

 

индивид

групповая

групповая

 

групповая

 

индивид

индивид

групповая

дидакти

ческая игра

 

 

дидакти

ческая игра

 

 

 

 

пособие «Разговор о правильном питании»

развивающие игры «Что полезнее»

Памятка для родителей

«Витамины - это сила!»

Папка-раскладушка

«Блюда из овощей».

 

«Лекарственные растения»;

«Осторожно, лекарство»,

«От простой воды и мыла у микробов тают силы»

 

индивид

групповая

индивид

групповая

 

наблюдение , опыты,

занятие

эксперименти

рование

Пособие с элементами ТРИЗ

Консультация «Лечение лекарствееными травами».

 

 

 

«Если случилась беда звони 01, 02, 03»

«Ура!Наша любимая прививка!»

«Откуда берутся болезни»

Полоскание рта.( профилактика кариеса)

 

по подгруппам

 

групповая

 

индивид

групповая

 

беседа,

 

занятие

совместн.

деятельн.

с педагогом

 

Пособие с элементами ТРИЗ

 

 

 

 

Домашнее задание

Закрепить с детьми умение

Сообщать о пожаре или

болезни

 

Моргание

Вращение глаз

Поворот глаз

по подгруппам

индивид.

по подгруппам

 

упражнения

для расслабления глаз и коррекции зрения

 

Информация «Коррекция зрения дошкольников».

 

«Божья коровка»,

«Ушки на макушке»

 

по подгруппам

индивид.

 

самомассаж ушей и носа

 

Памятка для родителей

«Виды самомассажа»

 

«Караси и щука»

«Третий лишний»

«Перелет птиц»

«Охотники и зайцы»

«Медведи и пчелы»

«Космонавты»

по подгруппам

групповая

индивид

групповая

индивид

по подгруппам

подвижные игры

массажные мячи

напольные конструкторы

Консультация «Роль подвижной игры

в развитии дв.. активности»

 

«Веселая»

«Вот так яблоко»

«Зарядка»

«Мы ребята-молодцы»

групповая

групповая

групповая

групповая

 

физкультминутки

 

 

 

«Красный, желтый зеленый.»,

«Путешествие в лес к бабе яге»,

«Веселые старты»,

 

 

групповая

 

групповая

 

групповая

 

викторина

 

путешествие

 

физкультурный досуг с

участием педагогов и родителей.

 

 

 

 

Парашют

поролоновые

кочки,дорожки

 

 

 

 

 

 

физкультурный досуг с

участием

родителей

 

«Мама , папа , я – спортивная семья».

 

групповая

 

физкультурный праздник

с участием родителей

Фитбалы

массажные мячи,валики

,диски,кольца

 

физкультурный праздник

с участием родителей

 

«Рычание»

«Ныряние»

«Воздушные шарики»

«Ветродуи»

по подгруппам

групповая

индивид

групповая

индивид

 

дыхательные упражнения

Каскад сердечек

Рекомендации по проведению дых. гимнастик дома

 

«Флажок»

«Очки»

«Бинокль»

«Четыре братца»

«Цветок»

по подгруппам

групповая

индивид

групповая

индивид

 

пальчиковая гимнастика

 

Домашнее задание «Разучить пальчиковую игру»

 

«Сказочный лес»

«Мы- моряки»

«Золотая рыбка»

по подгруппам

групповая

индивид

групповая

индивид

 

упражнения на релаксацию

аудиозапись

Консультация

«Как провести упражнения по релаксации в домашних условиях»

 

«Ловкая обезьяна»

«Попугайчики»

«Два оленя»

 

динамическая пауза

аудиозапись

 

 

«Транспорт»,

«Столовая кухня»,

«Как правильно питаться»,

«Пункт первой помощи»,

«Продуктовый магазин»

 

по подгруппам

групповая

индивид

групповая

индивид

 

сюжетно-ролевая игра

Набор для

обучения правилам дорожного движения

Изготовление родителями и детьми атрибутов для сюжетно-ролевых игр

 

«Пожарники на учении»

групповая

Экскурсия в пожарную часть.

 

Привлечение родителей к организации и проведении экскурсии

 

Аппликация «Огонь- и друг и враг».

групповая

занятия по изодея

тельности

Креативный набор «Худож

ник»

Выставка творчество взрослых детям

 

«В гости к Петрушке»

групповая

Театрализован

ная деятельность

 

 

участие родителей

 

«Солнечные зайчики»

«Цирковые медвежата»

«ОРУ с мячами»

«Воробушки»

«ОРУ с кубиками»

групповая

утренняя гимнастика

Набор «Полоса препятствий»

Беседа «Роль утренней гимнастики».

 

Тропа здоровья

групповая

гимнастика после сна

Набор «Полоса препятствий»

Консультация «Хождение босиком».

 

обширное умывание,

обливание ног

групповая

закаливающие мероприятия

 

День открытых дверей

 

 

Задачи на Ш -ий квартал:

-Продолжить рассказывать о здоровье человека, об охране здоровья;

-беседовать о правилах личной безопасности в быту и в разных жизненных ситуациях;

-учить предвидеть последствия своих действий на основе разных ситуаций.

-учить выполнять гигиенические процедуры, самостоятельной следить за чистотой тела, опрятностью одежды ,владеть приемами чистки.

-учить уметь быстро раздеваться, одеваться, соблюдать порядок.

-учить выполнять поручения взрослых и действовать по собственной инициативе;

-осознанно выполнять физические упражнения ,понимая их значимость для здоровья.

 

 

Содержание

Формы

организац

Методические приемы

Развивающая среда.

Работа с родителями

 

1. «Кто и что помогает сохранить здоровье»

2.«Опасные предметы»

3. «Если ты потерялся на улице»

4.Главные твои силачи- это мышцы»

5. «Ты должен знать свое тело»

6 «Познай себя»

7. «Как преодолеть страх»

8. «Драгоценные плоды внутри нас»

9. «Помоги органам дыхания не болеть»

10. «Как вести себя с незнакомыми людьми»

11.Правила ухода за ожеждой

 

12 «Помоги себе сам»

групповая

 

групповая

 

групповая

 

групповая

 

по подгруппам

 

групповая

 

по подгруппам

 

групповая

 

по подгруппам

 

по подгруппам

 

 

групповая

 

 

групповая

занятие

 

занятие

 

беседа

 

занятие

 

занятие

 

викторина

 

беседа

 

занятие

 

занятие

 

занятие

 

 

занятие

 

 

КВН (итоговое занятие)

Развив.игра

«профессии»

 

Развивающие игры

с

элементами

ТРИЗ

 

 

 

 

Развивающие игры

с

элементами

ТРИЗ

 

 

Развивающие игры

с

элементами

ТРИЗ

 

 

 

 

 

 

Консультация «Кто помогает сохранить здоровье»

 

 

 

Рекомендации

«Правила личной безопасности

в быту»

 

 

 

 

 

 

Собрание «Ты должен знать сове тело»

 

 

 

Семейный клуб «Здоровье «Помоги органам дыхания не болеть»

 

 

 

 

 

Информацион

ный стенд

«Правила ухода

за одеждой»

 

 

участие в КВН

 

 

«Чтобы ушки не болели»

«Чудесный мешочек»

«Одолей недуг»

«Сон-здоровье»

«Собери фигуру человека»

«Первая помощь»

 

подгруппам

 

групповая

индивид

групповая

индив

 

по подгруппам

дидактическая игра

Развивающая игра

«Собери фигуру»

Памятка

«Правила здорового сна»

 

«Вредные привычки человека»

«Утро начинается с дел совсем обычных, нужных и привычных-зарядки, умывания»

«Значение воды в жизни человека».

подгруппам

 

групповая

 

 

 

индивид

 

наблюдение , опыты,

экспериментирование

Развивающие игры

с

элементами

ТРИЗ

 

 

 

Тренинг

«Вредные привычки человека»

 

«Как вести себя во время болезни»

«Вредные привычки»

«Как сердце у человека может любить»

«Откуда берутся болезни»

по подгруппам

групповая

групповая

 

 

 

групповая

 

 

беседа

 

занятия

занятия

 

 

 

занятие

Развивающие игры

с

элементами

ТРИЗ

 

 

 

Развивающие игры

с

элементами

ТРИЗ

 

Рекомендации

«Как вести себя во время болезни»

 

 

 

Консультация «Откуда берутся болезни»

 

«Паучок»

«Моргалки»

«Мигалки»

«Вращалки»

по подгруппам

групповая

индивид

 

упражнения

для расслабления глаз и коррекции зрения

Пособие для релаксации

Индивид.

Беседа «У ребенка плохое

зрение»

 

 

«Я в ладоши хлопаю»

«Черепаха»,

«Снеговик»,

«Мышки и пышки»

«Крокодил»,

 

 

по подгруппам

групповая

индивид

 

самомассаж рук и ног

Массажные коврики

 

Тренинг «Массаж рук и ног»

 

«Стоп»

«Краски»

«Жмурки»

«Удочка»

«Не оставайся на полу»

«Кошки-мышки»

«Ловишки с ленточками»

групповая

 

подвижные игры

Нестандартное

игровое оборудование

Помощь родителей в изготовлении

нестандартного

игрового

оборудования

 

«В страну сказок»

«Гора-старушка»

«Мальвина»

«Физкульт-привет!»

групповая

 

физкультминутки

 

 

 

 

«Весенняя сказка»

«Праздник воды»

«Подвижные народные игры»

групповая

 

 

физкультурный досуг с

участием педагогов и родителей.

Нестандартное игровое оборудование

Участие родителей в досуге.

 

«В гостях у водяного»

групповая

 

физкультурный праздник

с участием родителей

Набор «Полоса препятствий»

Участие родителей в празднике

 

 

«Белочки»

«Бабочки»

«Султанчики»

«Воздушный шарик»

по подгруппам

групповая

индивид

 

дыхательные упражнения

Каскад бабочек

Рекомендации

«Как правильно дышать»

 

«Этот пальчик»

«Моя семья»

«Пальчики в лесу»

«Прятки»

«Капустка»

по подгруппам

групповая

индивид

 

пальчиковая гимнастика

 

Домашнее задание

«разучить новую пальчиковую игру»

 

«Греемся»,

«Два оленя»

«Море волнуется»,

«Сказочный лес»

подгруппам

упражнения на релаксацию

аудиозапись

Помощь родителей-специалистов в проведении упражнений

 

«Попугайчики»,

«Наклоны»

«Медуза»

групповая

динамическая пауза

Нестандартное оборуджование их поролона

 

 

«Автомобили»

«Фитнес-клуб»

«Поликлиника»

«Дом»

индивид

сюжетно-ролевая игра

Развивающие игры «Доктор».

«Кухня»

«Пеленальный столик»

Помощь родителей в приобретении развивающих

игр

 

«Первоцветы»

групповая

Экскурсия на луг.

 

На экскурсию вместе с родителями

 

Рисование цветов

групповая

занятия по изодеятельности

Креативный набор «Слепи и раскрась»

Домашнее задание6 «Нарисовать вместе с детьми первы весенние цветы»

 

«В гостях у гномика Васи»

групповая

театрализованная деятельность

 

Участие родителей в постановке

спектакля

 

«ОРУ с палками»

«ОРУ с гантелями»

«ОРУ с обручами»

«Дрессированные собачки»

«Гуси»

«Зайчики»

групповая

утренняя гимнастика

Набор «Полоса препятствий»

 

 

Тропа здоровья

индивид

гимнастика после сна

Ребристый массажный коврик

 

 

обширное умывание,

обливание ног

групповая

закаливающие мероприятия

 

Информационный стенд «Босохож

дение»

 

 

Подготовительная группа

Задачи на 1-ый квартал:

-формировать положительную оценку и образ себя:

-обращать внимание на свою внешность, отвечать на вопросы: какое у тебя полное имя, отчество свое и мамы с папой;

-рассказать о способах бережного отношения к своему телу;

-познакомить с чувствами и настроениями человека;

-рассказать о человеческих качествах :доброта, любовь, талант, обида, тревога и т.д.

 

Содержание

Формы организации

Методические

приемы

Развивающая

среда

Работа с родителями

 

 

1Как соблюдать режим

больным людям»

2. «Как соблюдать режим здоровым людям»

3. «Тайны человеческого сердца»

4. «Как сберечь и укрепить свое сердце»

5. «Правила на всю жизнь»

6. «Как обращаться с электрическим током»

7. «Опасные предметы»

 

 

 

8. «Наш любимый светофор»

9. «Правила поведения на дороге»

 

 

10.Как тренировать память и ум»

11.«Тело человека»

 

12.Я учусь охранять свою жизнь и здоровье»

 

 

по подгруппам

 

по подгруппам

 

 

групповая

 

по подгруппам

 

групповая

 

по подгруппам

 

индивид

групповая

 

 

групповая

индивид

групповая

 

 

 

групповая

 

по подгруппам

 

групповая

 

занятие

 

занятие

 

 

занятие

 

занятие

 

занятие

 

занятие

 

наблюдение,

эсперимент

 

 

викторина

игра

занятие

 

 

 

беседа

 

наблюден.

 

КВН (итоговое занятие).

 

Развивающая игра «Опасные предметы»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

пазлы

 

развивающие игры с элементами ТРИЗ

 

 

Консультация «Как соблюдать режим дня больным и здоровым людям»

 

Рекомендации

«Как сберечь и укрепить свое сердце»

 

Информацион

ный стенд «Опасные предметы»

 

Деловая игра: «Знай правила дорожного движения как таблицу умножения»

 

 

 

Собрание «Охранять свою жизнь и здоровье»

 

«Разговор о правильном питании»,

«Полезные и вредные продукты»

«Загадочный аппетит»

«Фоторобот»

«Похвали себя»

«Чем можно делиться с другом»

«Одолей недуг»

 

 

групповая

 

по подгруппам

 

индивид

групповая

индивид

по подгруппам

 

групповая

 

дидактическая игра

креативные развивающие игры

Папка-раскладушка

«Полезные и вредные продукты»

 

«Кожа видит, слышит, чувствует»

«Дом языка»

«Пять машин в одном носу»

по подгруппам

 

групповая

индивид

 

наблюдение , опыты,

экспериментирование

 

Пособие с элементами ТРИЗ

Информацион

ный стенд «Кожа видит,слышит и чувствует»

 

«Твои личные вещи»

 

«Вещи, которыми ты можешь поделиться»

 

«Будь самостоятельным, но осторожным и внимательным»

 

групповая

 

по подгруппам

групповая

 

групповая

 

беседа, совместная деятельность с педагогом

Развивающая игра «Твои личные вещи»

Деловая игра «Вещи, которыми ты можешь поделиться»

 

Моргание

Вращение глаз

Поворот глаз

индивид

по подгруппам

групповая

 

упражнения

для расслабления глаз и коррекции зрения

Пособие-тренажер

Консультация «Косоглазие и как его лечить»

 

«Божья коровка»

«Ушки на макушке»

«Мы ребята-молодцы»

 

по подгруппам

по подгруппам

групповая

 

самомассаж ушей и носа

 

Тренинг «Поиграем с ушками»

 

«Цирковые лошадки»

«Охотники и утки»

«Кто скорее»

«Ловишки»

«Лягушки и цапля»

«Жмурки»

«Не попадись»

Групповая

 

подвижные игры

Нестандартное игровое оборудование

Из поролона

Памятка «Русские народные игры»

 

«Буратино»

«Ветер»

«Солнышко»

«Птицы в лесу»

«Деревья»

«Морские волки»

«По тропинке шли..»

групповая

 

физкультминутки

 

 

 

«Витаминка и ее друзья»

«Как мы спасли солнышко»

«Веселые старты»

групповая

 

Физкультурный досуг

Туннели,вигмав,юрта

Участие родителей в досуге

 

«День Здоровья».

 

групповая

физкультурный праздник

с участием родителей

Нестандартное игровое оборудование

Участие родителей

 

«Веетродуи»

«Воздушный шарик»

«Сдуй пушинку»

«Зонтики».

 

по подгруппам

индивид.

Групповая

индивид

дыхательные упражнения

Каскад шариков

Семенйный клуб

«Одолей недуг»

 

«Человечки»

«Пальчики в лесу»

«Оладушки»

«Цветки»

«Моя семья».

групповая

по подгруппам

индивид.

групповая

по подгруппам

пальчиковая гимнастика

 

Домашнее задание «Разучить пальчиковую игру»

 

«Греемся»,

«Два оленя»

«Море волнуется»,

«Сказочный лес

групповая

упражнения на релаксацию

Пособие для релаксации

 

 

«Ловкая обезьяна»

«Попугайчики»

«Медуза»

групповая

динамическая пауза

аудиозапись

 

 

 

«Скорая помощь»

«Больница»

«Фитобар»

«Столовая-кухня»

 

индивид

по подгруппам

 

индивид

 

сюжетно-ролевая игра

Развивающие игры «Маленькая хозяйка»

«Мастерская»

Помощь родителей в приобретении игр

 

«Как лечиться без лекарств»

групповая

Экскурсия в кабинет педиатра.

 

Консультация «Лекарственные растения»

 

«Профессия врач»

групповая

занятия по изодеятель

ность

Креативный набор «Художник»

Домашнее задание «Нарисовать вместе с детьми

людей в разных видах деятельности

 

«В гости к Айболиту»

групповая

театрализованная деятельность

 

Участие родителей в постановке

спектакля

 

«ОРУ с обручами»

«Солнечные зайчики»

«Цирковые медвежата»

«ОРУ с мячами»

«Воробушки»

«ОРУ с кубиками»

 

групповая

утренняя гимнастика

 

 

 

Тропа здоровья

групповая

индив

гимнастика после сна

 

 

 

обширное умывание,

обливание ног

по подгруппам

закаливающие мероприятия

 

Консультация медсестры «Водное и воздушное закаливание»

 

Задачи на 2-ой квартал:

-в процессе бытовой, игровой деятельности уточнить и систематизировать знания детей о полезной и вредной пище;

-учить содержать вещи в порядке;

-формировать представления о правилах поведения за столом, личной и общественной гигиены;

-рассказать о рациональном отдыхе, развивать стойкую привычку к спорту, физической культуре, зарядке.

Содержание

Формы

организации

Методические

приемы

Развивающая

среда

Работа с родителями

 

1. «Как защитить организм от инфекционных заболеваний»

2. «Насекомые и животные в жизни человека»

3. «От простой воды и мыла у микробов тают силы»

4. «Прежде, чем за стол сесть я подумаю ,что съесть»

5.. «Как следить за своим здоровьем»

6. «Как беречь свои глаза»

7. «Лекарственные травы»

8. «Как оказать первую помощь при ушибах и порезах»

9.«Как беречь зубы»

 

10.Кто как на свет появляется»

11.Здоровье в порядке-спасибо зарядке»

12.»В гости к старичку-Лесовичку»

по подгруппам

 

 

 

групповая

 

 

групповая

 

 

по подгруппам

 

 

групповая

 

групповая

 

по подгруппам

 

групповая

 

 

по подгруппам

 

групповая

 

групповая

 

групповая

Занятие

 

 

 

Занятие

 

 

Занятие

 

 

Занятие

 

 

Занятие

 

Занятие

 

Занятие

 

Занятие

 

 

Занятие

 

Занятие

 

Занятие

 

Викторина Путешествие (итоговое занятие).

Развивающ.игра с элементами ТРИЗ

«Насекомые»

«Животные»

 

Консультация

 

«Как защитить ребенка

от инфекционных

заболеваний

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Информацион

ный стенд «Лекарствен

ные травы»

 

 

Беседа «Как оказать первую помощь при ушибах»

 

 

 

 

Рекомендации «Как беречь зубы»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Участие родителей

«Чудесный мешочек»

«Помощники»

«Съедобное и несъедобное»

«Первая помощь»

«Одолей недуг»

по подгруппам

групповая

индивид

групповая

индивид

по подгруппам

групповая

индивид

 

 

дидактическая игра

Креативные развивающие игры

Папка-раскладушка «Съедобное и несъедоб

ное»

«Микробы в жизни человека»

«Свойство воды»

 

 

 

по подгруппам

 

групповая

 

 

наблюдение , опыты,

экспериментирование

 

Деловая игра «Микробы в жизни человека»

«Вредные привычки»

«Значение прививок»

«Откуда берутся болезни»

«Как вести себя с незнакомыми людьми»

«Ядовитые растения»

 

 

 

по подгруппам

групповая

индивид

 

групповая

 

индивид

 

беседа, индивидуальные занятия

Развив.игры

Консульта

ция «Вредные привычки у детей «

«Сказочный лес»

«Цветная полянка»

«Парашют»

 

 

 

 

групповая

 

упражнения

для расслабления глаз и коррекции зрения

Пособие тренажер

 

«Я в ладоши хлопаю»

«Черепаха»,

«Снеговик»,

«Мышки и пышки»

«Крокодил»,

 

 

групповая

 

самомассаж рук и ног

 

Тренинг «массаж для рук и ног»

«Горелки»

«Охотники и утки»

«Перемени предмет»

«Третий лишний»

«Космонавты»

«Мышеловка»

«Кто быстрее»

«Воробьи ,вороны»

«Карлики и великаны»

групповая

 

подвижные игры

Нестандартное

игровое

оборудование

Рекомендации

«Как играть дома с ребенком»

«Буратино»

«Гора-старушка»

«Физкульт-привет!»

«Солнышко»

групповая

 

физкультминутки

 

 

«Зимняя олимпиада»

«Вокруг света»

«Джунгли зовут»

 

групповая

 

Физкультур

ный досуг с

участием педагогов и родителей.

Нестандартное

игровое

оборудование

Участие родителей

«Мама , папа , я – спортивная семья».

 

 

 

групповая

 

физкультурный праздник

с участием родителей

Нестандартное

игровое

оборудование

Участие родителей

«Ветродуи»

«Воздушный шарик»

«Сдуй пушинку»

«Зонтики».

по подгруппам

групповая

индивид

групповая

 

дыхательные упражнения

Каскады с разными предметами из бумаги

и фольги

 

«Человечки»

«Пальчики в лесу»

«Оладушки»

«Цветки»

«Моя семья».

по подгруппам

групповая

индивид

групповая

индивид

 

пальчиковая гимнастика

 

Домашнее задание:

повторение с детьми пальчиковой игры изученной в саду

«Греемся»,

«Два оленя»

«Море волнуется

групповая

 

упражнения на релаксацию

Пособие для релаксации

 

«Попугайчики»,

«Наклоны»

«Медуза

групповая

 

динамическая пауза

аудиозапись

 

«Фитобар»

«Школа»

«Фитнес-клуб»

«Телевидение»

«Рентген кабинет»

 

по подгруппам

групповая

индивид

групповая

индивид

 

сюжетно-ролевая игра

Развивающие игры

Помощь родителей в приобретении игр

«Этот лес полон сказок и чудес»

групповая

 

Экскурсия в зимний лес

 

 

«Деревья в лесу»

групповая

занятия по изодеятельности

Кроеативный набор «Художник»

 

«Встреча с дядюшкой АУ»

групповая

театрализованная деятельность

 

 

Участие родителей

«Солнечные зайчики»

«Цирковые медвежата»

«Зверобика»

«Мы- спортсмены»

«ОРУ с мячами»

групповая

 

утренняя гимнастика

 

 

Тропа здоровья

групповая

гимнастика после сна

 

 

обширное умывание,

обливание ног

групповая

закаливающие мероприятия

 

 

 

Задачи на 3-ий квартал:

-рассказать о здоровье человека, о сохранении целостности органов, об основных правилах безопасности поведения на улице и в помещениях;

-закрепить умение обслуживать себя, осуществлять контроль за самочувствием после физической нагрузки;

-самостоятельно выполнять правила гигиены;

-называть характерные признаки здоровья и нездоровья;

-самостоятельно рассказывать, почему нужно заботиться о своем теле,

быть в ладу с самим собой;

-осознать, что такое здоровье, красота, гармония, совершенство, сила и грация;

-понимать особенности функционирования человеческого тела, строения организма;

-активно использовать физические упражнения

Содержание

Формы

организац.

Методичес.

приемы

Развиваю

щая

среда.

Работа с родителями

1. «Я и мое здоровье»

2. «Кто помогает сохранить здоровье»

3. «Драгоценные клады внутри нас»

4. «Радость и настроение в жизни человека»

5. «Правила на всю

жизнь».

6. «Скоро в школу»

7. «Что ты должен знать и уметь»

8. «Вредные привычки»

9. «Закаляйся водой»

10. «Опасные предметы»

11. «Наши помощники растения»

 

 

12 «Чему я научился и что буду использовать в своей жизни для

по подгруппам

групповая

 

групповая

 

групповая

 

 

 

групповая

по подгруппам

 

групповая

 

групповая

 

по подгруппам

 

 

групповая

 

Занятие

Занятие

 

Занятие

 

Занятие

 

 

 

Занятие

Занятие

 

Занятие

 

Занятие

 

Занятие

 

 

Итоговое занятие

Путешествие

Развивающие игры с элементами ТРИЗ

Консультация

«Я и мое здоровье»

 

 

 

Информационный стенд

«Правила

на всю жизнь»

 

 

 

 

 

 

 

Участие родителей

 

 

 

«Как беречь зубы»

«Одолей недуг»

«Опасные предметы»

«Скорая помощь»

«Пищевое лото»

«Найди быстрее, не ошибись»

«Что такое хорошо, что такое плохо»

 

групповая

индивид

по подгруппам

групповая

индивид

 

 

по подгруппам

дидактическая игра

Креативные развивающие игры

Папка-раскладушка «Как беречь зубы»

О пользе и вреде воды

Наши помощники и враги дома

Правила поведения в транспорте

 

наблюдение , опыты,

экспериментирование

 

Деловая игра «О пользе и вреде воды»

«Знакомство детей с правилами поведения в экстремальных ситуациях»

«Ты остался дома один»

«Незнакомцы зовут тебя куда-то отойти»

групповая

 

 

 

индивид

по подгруппам

беседа, индивидуаль

ные занятия

 

Информационный стенд «Знакомство

детей с правилами поведения в экстремаль

ных ситуациях»

Моргалки

Вращалки

Паучок

Птички

Рыбки

групповапя

индивид

групповая

по подгр.

Индивид.

 

упражнения

для расслабления глаз и коррекции зрения

Пособие-тренажер

 

 

«Я в ладоши хлопаю»

«Черепаха»,

«Снеговик»,

«Мышки и пышки»

«Крокодил»,

 

 

групповапя

индивид

групповая

по подгр

групповая

 

самомассаж рук и ног

 

 

«Затейники»

«Пожарники на учении»

«Два мороза»

«Щука»

«Самолеты»

«Карусель»

«Парашют»

«Пингвины»

«Рыбак и рыбки»

групповая

подвижные игры

Нестандарт

ное игровое оборудование

 

«Ягодка»

«Рыбки»

«Птицы»

1,2,3,4-лисе избу становили»

«Капуста»

«У медведя дом большой»

групповая

Физкультми

нутки

 

 

«День яркого солнца»

«Праздник воздушных шаров»

«Праздник березки»

групповая

физкультурный досуг с

участием педагогов и родителей.

Нестандарт

ное игровое оборудование

 

«В ногу с мамой».

 

групповая

физкультурный праздник

с участием родителей

Нестандарт

ное игровое оборудование

 

«Веетродуи»

«Воздушный шарик»

«Сдуй пушинку»

«Зонтики».

групповая

Индивид

 

по подгр.

дыхательные упражнения

Всевозмож

ные каскады их легких материалов

 

«Этот пальчик»

«Моя семья»

«Пальчики в лесу»

«Прятки»

«Капуста».

групповая

индивид

групповая

по подгр

групповая

пальчиковая гимнастика

 

Тренинг «Разучива

ние пальчико

вых игр с родителями

 

«Греемся»,

«Два оленя»

«Море волнуется»,

 

 

групповапя

индивид

групповая

 

упражнения на релаксацию

Пособие для релаксации

 

«Крокодил»,

«Ловкая обезьяна»

«Божья коровка»

«Цветы на лугу»

 

групповая

динамическая пауза

 

 

«Транспорт»,

«Столовая кухня»,

«Как правильно питаться»,

«Пункт первой помощи»,

«Продуктовый магазин»

 

групповая

индивид

групповая

 

по подгр

групповая

сюжетно-ролевая игра

Креативные развивающие игры

 

«Все профессии важны»

групповая

Экскурсия в лабораторию

 

Участие родителей в экскурсии

Профессия моей мамы»

групповая

занятия по изодеятель

ности

 

Домашнее задание нарисовать с ребенком профессию своей мамы

«Коза и семеро козлят»

(а новый лад)

групповая

Театрализовано-музыкальная деятельность совместно с родителями

 

Участие родителей

«ОРУ с обручами»

«Солнечные зайчики»

«Цирковые медвежата»

«ОРУ с мячами»

«Воробушки»

«ОРУ с кубиками»

 

групповая

утренняя гимнастика

 

 

Тропа здоровья

групповая

гимнастика после сна

 

 

обширное умывание,

обливание ног

групповая

закаливающие мероприятия

 

 

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 84,9 КБ
Опубликовано: 15.06.2022