Деловая игра. «Организация работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста в условиях ДОУ»

Автор: Иванова Светлана Юрьевна

Организация: МДОАУ «Детский сад №5 «Буратино»

Населенный пункт: Оренбургская область, п. Новосергиевка

Форма проведения: деловая игра.

Участники: педагоги ДОУ.

Цель: повышение профессионального уровня педагогов в работе с детьми по
нравственно-патриотическому воспитанию.

Задачи:

1. Закрепить знания воспитателей о современных подходах к организации работы по формированию у детей эмоционально окрашенного чувства причастности, к истории малой Родины, её природе;
2. Расширять представление о многообразии природы родного края;
3. Развивать познавательный интерес к своей «малой родине»;
4. Воспитывать патриотизм, любовь к родному краю.

Предварительная работа.

• Оформление тематической выставки в методическом кабинете «Нравственно-патриотическое воспитание» (литература, опыт, методические разработки, пособия).
• Проведение консультации для воспитателей: «Нравственно-патриотическое образование дошкольников».
• Проведение анкетирования педагогов по теме «Нравственно-патриотическое образование дошкольников».
• Проведение экспресс-опроса воспитателей «Формирование представлений детей о родном посёлке, районе, республике, стране».
• Проведение анкетирования родителей по теме «Нравственно-патриотическое воспитание детей в семье».

План:

1. Практическая часть: - деловая игра «Знатоки родного края». - рефлексия: презентация «Мой край».

2. «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников»

Нравственно-патриотическое воспитание детей – одна из основных задач дошкольного образовательного учреждения. Стандарт дошкольного образования требует от педагога глава 1, пункт 1.6 объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно–нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи и общества.

Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности со всем окружающим миром, и желание сохранять, приумножать богатство своей Родины.

Работа по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников включает целый комплекс задач:

• Воспитание у ребенка любви и привязанности к семье, родному дому, детскому саду, родной улице, поселку;
• Уважения к людям труда;
• Формирование бережного отношения к родной природе и всему живому;
• Элементарных знаний о правах человека;
• Развитие интереса к русским традициям и промыслам;
• Чувства ответственности и гордости за достижения Родины;
• Толерантности, чувства уважения и симпатии к другим людям, народам, их традициям;
• Расширение представлений о России, ее столице;
• Знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн).

Данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, труде, быту и т.д. Таким образом, патриота в ребенке воспитывает вся жизнь в детском саду и дома, его взаимоотношения с взрослыми и сверстниками.

Нормативно-правовая база по патриотическому воспитанию дошкольников

Чтобы правильно строить работу по патриотическому воспитанию, за основу необ­ходимо взять следующие документы:

- Конституция Российской Федерации.

- Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы», утверждённой Постановлением Правительства РФ от 30.12.2015 г. № 1493, ориентированная на все социальные слои и возрастные группы граждан России, программа определяет основные пути развития системы патриотического воспитания, обосновывает его содержание в современных условиях, намечает пути и механизмы реализации программы.

- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

- Федеральный закон «О днях воинской славы и памятных датах России» (с изменениями и дополнениями) от 13 марта 1995 г.

- Федеральный закон «Об увековечении Победы совет­ского народа в Великой Отечественной вой­не 1941-1945 гг.» (с изменениями и дополнениями) от 19 мая 1995г.

- Федеральный закон Российской Федерации «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об увековечении памяти погибших при защите Отечества» от 5 апреля 2013 г.

- Национальная доктрина образования в Российской Федерации.

- Концепция патриотического воспитания граждан Российской Федерации, разработка которой обусловлена необходимостью выполнения Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы».

Сегодня существует множество концепций, технологий, парциальных программ, в которых представлено в разных формулировках и объёмах гражданское, патриотическое воспитание: Алёшина Н.В. «Патриотическое воспитание дошкольников». Зеленова Н. Г., Осипова Л.Е. «Мы живём в России». Князева О. Л., Маханёва М. Д. «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»

Кондрыкинская Л.А. «С чего начинается Родина». «Мой родной дом» под редакцией Оверчук Т. И. Новицкая М.Ю. «Наследие».

часть: - Деловая игра «Знатоки родного края». - Рефлексия: презентация «Мой край».

Откуда родом ты?” –
Меня спросили.
И я ответил гордо: "Из России,

А если говорить точней –

С Урала я. Там родина – Новосергиевка моя”

Уважаемые коллеги, а сейчас проведем деловую игру «Знатоки родного края». посредством которой определим ваше педагогическое мастерство в вопросах воспитания духовности, нравственности, патриотизма… Нам нужно разделиться на три команды. Названия команд выберем жеребьёвкой: «Новосергиевка», «Оренбуржье», «Россия».

Блиц –опрос проводится поочерёдно (один вопрос команде)

1 задание блиц-опрос «Новосергиевский район»

1. В каком году образовался наш посёлок? Какое важное мероприятие предшествовало образованию посёлка?

Поселок Новосергиевка ведет свое начало от крепости под названием Тевкелев брод. Эта крепость была основана в июне 1738г. В. Н. Татищевым, преемником И. К. Кирилова на посту начальника Оренбургской экспедиции (комиссии), известным административным деятелем и ученым. Крепость входила в состав Самарской укрепленной линии, вдоль которой тянулась в 18 веке так называемая Московская дорога, соединяющая далекую Орскую крепость и Оренбург с центром России. Свое название крепость получила от имени Алексея Ивановича Тевкелева (настоящее имя Кутлу-Муххамед Мурза), соратника И.К. Кирилова, сыгравшего видную роль в переговорах по приему казахов Малой орды в русское подданство. В 1744г. в крепости была заложена деревянная церковь во имя Сергия Радонежского, и с этого времени крепость стала именоваться Новосергиевской.

Первое упоминание о селе Новосергиевке отражено П. И. Рычковым в труде «Топография Оренбургской губернии». «...Новосергиевская крепость, от Сорочинска в 40, а от Оренбурга в 136 верстах, застроена была в бытность при Оренбургской экспедиции тайного советника Татищева в прошлом 1738 году, от нынешнего места немного повыше, и названа по имени полковника Тевкелева-Тевкелев Брод, потому что тут в близости через реку Самару есть брод, или мелкое место, и статский советник Кирилов, здесь через реку Самару перебрался. При генерал-лейтенанте князе В.А. Урусове перенесена она тут, где ныне есть, по той причине, что оное место было водопоемное. По определению ж действительного тайного советника и кавалера Неплюева переименована она Новосергиевской. Жительства в ней дворов с пятьдесят, церковь во имя Сергия Радонежского...» Дошедшая до нас перепись оренбургских крепостей, произведенная весной 1740 года, позволяет установить кто и откуда были первые жители крепости. Всего здесь насчитывалось двадцать человек: один толмач, четыре пушкаря, остальные числились рядовыми казаками.

1. Назовите «Семь чудес Новосергиевского района»?
   1. Святые пещеры с.Покровка (гора Монашка, святой родник).
   2. Общий Сырт (овраг Дубовый)
   3. Старобелогорские меловые горы
   4. Красная поляна (урочище Атамановский родник)
   5. Растущий родниковый овраг Верхняя Камышка
   6. Платовская лесная дача
   7. Мрясовский липовый лес

 

1. Назовите памятники природы Новосергиевского района

1	Старобелогорские меловые горы и дубрава Корш-Урман	Ю-З окраина с. Старая Белогорка.
2	Гора Беркутиная	В 4 км к СВ от с. Черепаново.
3	Растущий родниковый овраг Верхняя Камышка	В 5 км к СВ от бывш.с. Репное.
4	Платовская лесная дача	В 5 км к ЮЗ от с. Платовка.
5	Мрясовский липовый лес	В 5,5 км к северу от с. Мрясово.
6	Урочище Атамановский родник	В 5 км к югу от с. Красная Поляна.
7	Овраг Дубовый	В 3 км к северу от с. Измайловка.
8	Урочище Степной Маяк	На западной окраине с. Степной Маяк.
9	Старый Черепановский карьер и Урочище Дубовое	В 6 км к С-В от с. Черепаново.
10	Гора Алтынка и Родниковая Падь	В 3,5 км к СЗ от с. Мустаево.

4. Назовите известных писателей, художника, родившихся и прославивших Новосергиевский район.

Новосергиевская земля стала родиной известных писателей: Г.И. Коновалова, В.А. Пшеничникова, Г. Хомутова;

Заслуженного художника РФ А.И. Овчинникова. Член Союза художников России Заслуженный художник России с 1999 года Лауреат премии «Оренбургская лира». Родился в 1929 году в селе Балейка Новосергиевского района Оренбургской области. С 1952 года работал в художественном фонде РСФСР. Участник городских, областных, республиканских, всесоюзных, международных выставок. Работы хранятся в музеях Оренбурга, Северо-Байкальска, Сахалинска, Норильска, Красноярска, Новгорода, в Мюнхенской картинной галерее, в Солт-Лейк-Сити (США), Линнеполис (США), в частных коллекциях России, Австрии, Норвегии, Франции, Финляндии, США, Испании и других странах.

5. Назовите героя Советского Союза, который прославился своим героизмом в ВОВ?

В историю района вписано имя А. Матросова, который принял присягу и ушел на фронт из с. Платовка.

6. Сколько озёр и рек насчитывается в Новосергиевском районе?

Река Самара, Рассыплянка, Ветлянка, Кошка, Гусиха, Западная, Лапаз, Адамовка (Кувай), Балейка, Большой Уран, Казачка, Ростошь, Кинделька, Кинделя, Грачи, Кувай, Лебяжка, Малый Уран, Молоток (приток Малого Урана), Платовка, Платовочка, Солоновка (приток Большого Урана), Солдатка, Солянка, Хуторка (приток Кувая), Камышка, Хлебовка, Роптанка, Дубовка, Мокрая Коровка, Ерыклы, Липки, Моховая, Иртек, Ержавка, Ток, Бикет, Калмык-Кочерган, Бик-Бай, Контузла, Ивкин, Ольшанка, Черная, Максютка, Бикет, Икакаим, Роптанка, Бузулук, Грязнуха, Суходол, Кочканка, Красная, Маслянка, Крестовка (54 реки)

Пруды: Черепановский, Ржавский, Пановский, Трудиловские. (4)

Озера: Кривое, Воронцово. (2)

7. Какие полезные ископаемые добывают в нашем районе?

Нефть, мел, гипс, известняк, песчано-гравийные смеси, кирпичная глина.

2. Задание блиц-опрос «Оренбургская область»

1.Областной центр Оренбургской области? Год основания? (1743 г.)

2. Сколько районов входит в Оренбургскую область? (35)

3 Что является символом Оренбургской области? (Мост через реку Урал на Советской, на границе Европы и Азии. Оренбургский пуховый платок)

4. Самый крупный искусственный водоём в Оренбургской области? (Ириклинское водохранилище (3257 млн м³)).

5. Уникальный памятник природы — озеро Развал в Соль-Илецке.

6. Самая длинная река в Оренбургской области? Урал – 2428км

7. Какая высшая точка в Оренбургской области? Высшая точка — гора Накас (667,6 м) в одноименном хребте. (Тюльганский район)

8. Наиболее значимые реки Оренбургской области: Урал, Сакмара, Илек, Самара.

9. Крупнейший естественный водоем. (Озеро Шалкар-Ега-Кара — крупнейший естественный водоём площадью 9600 га и длиной береговой линии 96 км. (Светлинский район).

3. Задание блиц-опрос «РФ»

1. Древнее название России? (Русь.)

2. Какая страна занимает самую большую площадь? (Россия).

3. Главный город России? В каком году образовалась Москва? 1147 году

4. Самое глубокое озеро в мире и России (Байкал)

4. Самый большой остров в России (Сахалин)
5.Самая высокая гора в России (Эльбрус)

6. Северная столица России (г. Санкт- ­Петербург).
7. Один из полуостровов нашей страны назван страной вулканов. Множество огнедышащих гор протянулись на сотни километров с с­з на ю­в. У подножий вулканов бьют сотни горячих источников. Какой это полуостров? (П-­ов Камчатка).

4. Вопрос педагогам: Что такое государственный флаг? Государственный флаг – это официальный символ государственной власти, который олицетворяет суверенитет и территориальную целостность государства. Власти.

5 задание задаётся одновременно трём командам. Время обсуждения 3 минуты.

Подготовить педагога, который расскажет о значении цветов и символов флага.

Вопрос: Что означают цвета государственного флага Оренбургской области, России.

Государственный флаг Оренбургской области.

Алый цвет означает мужество, пролитую в боях за оборону кровь, неустрашимость, а так же любовь к родному краю и жизнелюбие.

Золотой (желтый) оттенок – символизирует богатство, щедрость и справедливость;

Лазоревый (куница) – величие и красоту местной территории;

Белый (тонкая линия, отделяющая герб от фона) – добродетель и чистоту.

Флаг Оренбургской области содержат в себе изображение венка из дубовых листьев - в геральдическом значение они символизируют стойкость, надежность и постоянство.

Государственный флаг Российской Федерации.

Красный – отвага, мужество, храбрость, а так же символизирует красоту.

Синий цвет символизировал небо, целомудрие, верность, духовность, веру. Синий (голубой) считался цветом Богоматери, покровительницы русской церкви; голубые балдахины патриархов во время крестных ходов указывали на их причастность к служению ей.

Белый цвет обозначал мир, чистоту, правду, благородство, свободолюбие. Он являлся символом свободы и величия.

Вопрос: Кто определил именно такое расположение цветных полос?

Интересно: Петр I определил точное расположение цветных горизонтальных полос, которое совпало с древним пониманием строения мира: внизу-физический, плотский (красный), выше-небесный (синий), еще выше- божественный (белый).

6 задание командам: «Собери пословицы и поговорки (“рассыпались” на слова) и объясните их

- Золоту – старости нет, Родине – цены нет.

- Всякому мила своя сторона.

- Нет ничего на свете краше, чем Родина наша.

- Родина – мать, умей за нее постоять.

- Родная сторона – мать, а чужая – мачеха.

- Человек без Родины – что соловей без песни.

- Нет милее дружка, чем родная матушка.

- Вся семья вместе, так и душа на месте.

- Когда в семье лад, не нужен и клад.

- Семья сильна, когда над ней крыша одна.

Вопрос педагогом: Что означает слово «герб»? (в переводе с немецкого – «наследство»)

Герб – это отличительный знак государства, города, сословия, рода, изображаемый на флагах, монетах, печатях и других официальных документах. В нём отражены особенности политического развития, история, религиозные верования, а иногда даже и географическое положение, климатические и природные условия страны.

7 задание (трём командам). Время обсуждения 3 минуты. Выбрать одного педагога, который расскажет о значении герба.

Перечислите основные элементы герба Новосергиевского района. Что они означают?

В золотом поле на червленой оконечности, обремененной двумя серебряными стрелами накрест, чёрный восстающий конь.

Символика фигур и цветов герба Новосергиевского района многозначна:
- золотое поле, подобное по цвету полю с созревшим урожаем - символизирует преобладание сельскохозяйственного сектора в производственной характеристике района. Золото - аллегория созревшего хлебного колоса, символ щедрости земли, символ стабильности и уважения;
- вздыбленный конь, олицетворяет мощь и жизненную силу и является помощником человека в труде (особенно в сельском хозяйстве) и ратном бою. Черный цвет символизирует благоразумие, мудрость, скромность, честность и постоянство;
- червленая (красная) оконечность символизирует взаимопомощь и совместный труд жителей района.

Червлёный цвет - символ труда, подвига, мужества и красоты.
- стрелы - символ защиты и нападения, целеустремленности и силы, символ тех сражений, которые случились в истории этой земли и тех, в которых принимали непосредственное участие местные жители.

Серебро - символ чистоты, открытости, божественной мудрости, примирения.

Перечислите основные элементы герба Оренбургской области. Что они означают?

Герб Оренбургской области представляет собой щит французской геральдической формы, разделенный на две части. В верхней части расположена куница синего цвета, расположенная на белом фоне. В нижней части на красном фоне изображены имперские флаги, православный крест, а также желтый полумесяц. Над щитом изображена корона. Щит располагается в окружении дубовых листьев, переплетенных синей Андреевской лентой.

• Красный цвет символизирует отвагу, мужество.
• Желтый цвет олицетворяет богатство.
• Синий цвет обозначает верность традициям.
• Куница в геральдике олицетворяет богатство, достаток.

Голубой волнообразный пояс в щите золотого цвета - Символ реки Урал.

Изображение креста символизирует верность, орел – величие, отсутствие страха перед врагом, стремление к свободе.

Герб Оренбургской области содержат в себе изображение венка из дубовых листьев - в геральдическом значение они символизируют стойкость, надежность и постоянство.

Перечислите основные элементы герба России. Что они означают?

Двуглавый орел – символ власти, верховенства, силы, мудрости.

Всадник олицетворяет святого воина и предстает в образе Георгия – змееборца (святого Георгия Победоносца). Это символ - борьбы добра со злом, света с тьмой, защиты Отечества, готовности народа отстаивать и защищать свою свободу и независимость.

Сейчас двуглавый орел - символ единения народов, живущих в европейской и азиатской частях Российской Федерации, а три короны можно трактовать как символы трех ветвей власти – исполнительной, законодательной и судебной.

Скипетр в наше время он символизирует защиту суверенитета, как всего Российского государства, так и его отдельных территорий, республик. Держава, введенная в царский обиход Борисом Годуновым, является символом единства, целостности государства.

Что символизируют цвета и на гербе?

Красный (пурпурный) цвет считался царским. Он символизировал энергию, силу. Слово «красный» означало и «красивый», и «торжественный». Золотой цвет – неизменный символ вечности, постоянства.

8 задание: «Угадай по описанию» Команды получают фото какого-либо объекта посёлка Новосергиевки, Оренбургской области и РФ. Нужно описать этот объект, не называя его. Все должны угадать, что изображено на фото.

Наш край - край уникальных памятников истории. На территории района находятся редчайшие памятники природы Новосергиевского района, единственные в своем роде.

Сегодня мы предлагаем посмотреть презентацию о красотах Родного края.

(Показ презентации Новосергиевского района)

«Как у маленького деревца, еле поднявшегося над землёй,
заботливый садовник укрепляет корень,
от мощности которого зависит жизнь растения
на протяжении нескольких десятилетий,
так и педагог должен заботиться о воспитании
у своих детей чувства безграничной любви к Родине» -
Этими замечательными словами В.А. Сухомлинского я хочу завершить блиц-опрос и выразить вам своё удовлетворение по поводу услышанного. Вы достаточно компетентны по всем направлениям нравственно-патриотического воспитания, ваше педагогическое мастерство в вопросах воспитания духовности, нравственности, патриотизма на хорошем уровне…

 

Литература

1. Юлаев, И.М. Природой сотворенный храм.- Оренбург, 2012.- 184 с.
2. Народное творчество Оренбургской области/авт.-сост. Г.И. Биушкин.- Оренбург, 2011.- 348 с.
3. Баженов, Ю.Н. Радуга над Родиной. На земле новосергиевской/Ю.Н. Баженов.- Новосергиевка, 2012.- 152 с.
4. Край мой степной, ковыльный/ ред. – сост. Н.Ю. Гончарова.- Новосергиевка, 2011.- 48 с.
5. Здесь малой родины начало/ред.-сост. Н.А. Озерова.- Новосергиевка, 2012.- 144 с.
6. https://мцрбн.рф/index.php?dn=article&id=81&to=art
7. Чибилев, А.А. Природное наследие степей Евразии. Проект Русского географического общества «Степной мир Евразии»: атлас- альбом.- Оренбург, 2014.- 100 с.
8. Чибилев, А.А. Урал – граница Европы и Азии: материалы экспедиции Русского географического общества, 2010года. - Санкт – Петербург- Оренбург-Москва, 2011.- 166 с.
9. О Родине своей поём (пятый выпуск: сборник стихов/ред. совет: С.В. Балыкин, А.Ф. Лыков, Л.А. Плужнова, Г.М. Субханкулова, Г.Н. Андрейченко; сост. и ред. Н.А. Толкачева, Е.В. Шичкина. – Новосергиевка: «Редакция газеты «Голос глубинки» - Новосергиевкий «филиал ГУП «РИА «Оренбуржье», 2015. – 304с.

 

 

 

1. file0.doc.. 479,5 КБ

Опубликовано: 12.10.2022