Презентация «Безопасность на природе»

Автор: Просандеева Светлана Юрьевна

Организация: Детский сад № 391 «Ёлочка»

Населенный пункт: г.Новосибирск

Тип проекта: краткосрочный

Сроки реализации проекта: 

3 недели, с 16.11.21 – 4.12.21г.

Участники проекта: дети подготовительной группы №8 «Колокольчик», родители, воспитатели

 

 Введение:

       Прогулки, игры  на свежем воздухе всегда приносят огромную радость детям, но в период поздней осени и начало зимы омрачает радость детей и родителей распространенными травмами, простудными заболеваниями. Обеспечение безопасности жизни детей - одна из основных задач для родителей и педагогов ДОУ. При этом важно не просто оградить малыша от опасностей, а научить его, подготовить к возможной встрече с ними.

        Важная составляющая деятельности по проекту – это взаимодействие с родителями, что позволит повысить компетентность родителей в вопросах формирования у детей навыков безопасного поведения на природе в зимний период времени; сформируется готовность родителей к сотрудничеству в вопросах развития у детей навыков безопасного поведения.

 

Актуальность проекта  

заключается в том, что естественная активность и любознательность ребенка в познании окружающего мира может стать небезопасной для него.

Дошкольный возраст характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребенка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью, стремлением к самостоятельности, нередко приводят к возникновению травматических ситуаций. Ребенку интересно абсолютно все: ему хочется попробовать, потрогать, почувствовать, увидеть, услышать. Как различить опасное и безопасное? Задача взрослых состоит в том, чтобы сформировать сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих, воспитывать готовность к эффективным, обоснованным действиям в неадекватных ситуациях.

Особая ответственность за формирование навыков безопасного поведения в окружающей среде возлагается на родителей, потому что именно в семье закладываются базовые знания для дальнейшего поведения ребенка в сознательной жизни. Значимой  также  является  создание условий в ДОУ, позволяющих ребенку планомерно накапливать опыт безопасного поведения. Поэтому нам, педагогам необходима поддержка родителей в  формировании   у   детей   навыков   безопасного   поведения. Ведь недаром говорится, что семья и ДОУ – «Два берега одной реки».

Исходя  из вышесказанного,  считаем необходимым реализации проекта «Безопасность на природе».

 

                                                         ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

формирование   у   детей   навыков   безопасного   поведения   на  природе.

                                                                

                                                               ЗАДАЧИ: 

-   приобщать детей к правилам безопасного поведения во время прогулок, игр на свежем воздухе;

-   развивать способности у детей к предвидению возможной опасности;

-   развивать умение детей обращаться за помощью к взрослым;

-   воспитывать самостоятельность, инициативность, терпеливость;

-   способность воспринимать прекрасное в окружающей действительности;

-   повысить образовательный уровень родителей по данной проблеме,  объяснить актуальность, важность проблемы безопасности детей; обозначить  круг правил, с которыми необходимо познакомить детей, прежде всего  в  семье. 

Проект реализуется в соответствии с образовательными областями:

      Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.pptx.zip.. 10,2 МБ

Опубликовано: 24.11.2022