Конспект «Путешествие в прошлое родного края»

Автор: Корныхина Татьяна Васильевна

Организация: МДОУ «Детский сад № 63»

Населенный пункт: Республика Карелия, г. Петрозаводск

Музыкально – познавательное развлечение

(возрастная группа 4-5 лет)

Тема занятия: Музыкально – познавательное развлечение «Путешествие в пошлое родного края»

Цель: Расширение знаний детей об истории родного края, приобщение детей к национально-культурным традициям родного края.

Задачи:

Образовательная:

- расширять и закреплять знания детей об истории родного края;

- активизировать познавательный интерес детей к родному краю, национально-культурным традициям;

Развивающие:

- способствовать развитию познавательной активности, любознательности в процессе музыкально – познавательной деятельности;

- способствовать речевому развитию через обогащение на активизацию словаря.

Воспитательные:

- воспитывать патриотизм, уважение к культурно историческому наследию, любовь к своей малой родине.

Используемые технологии:

- ИКТ (мультимедийный проектор, ноутбук, JBL колонка);

- игровые технологии;

- здоровьесберегающие (физкультминутки);

Материалы и оборудование: сарафаны, макеты домашних животных, предметы посуды, предметы народного творчества (корзины, шкатулки, бусы из бересты, деревянные детские игрушки), макет печки, люльки, макет озера, удочки, картинки с изображением жителей Карелии, атрибуты для карельских игр, музыка для оформления занятия.

Ход

(Выход детей, танец «Русская матрешка»)

Хозяйка: Здравствуйте, гости дорогие: красны девицы, добры молодцы!

Дети: (ответы)

Хозяйка: Проходите, будьте, как дома! Присаживайтесь на завалинку! Веселья вам, да радости! У нас для каждого найдется местечко и словечко.

Гости - люди подневольные, где посадят, там и сидят.

Хозяйка: Сегодня, я расскажу Вам о русской культуре, обычаях и традициях, о том, как жили наши предки, во что одевались, как отмечали праздники, что ели и пили?

Хозяйка: У нас говорят: «Мой дом – моя крепость», у каждого есть свой дом, а Вы знаете как раньше назывался дом на Руси?

Дети: (ответы)

Хозяйка: Избы на России рубились из дерева. Чтобы дом был счастливым, нужно было следовать традициям предков.

Когда изба была построена, в жилище сначала пускали кошку или курицу с петухом, которые определяли, можно ли здесь жить.

Русские люди верили, что это принесет им счастье и здоровье.

Хозяйка: Предлагаю Вам немного размяться и построить свой дом.

Физкультминутка «Дом»

• два, три, четыре, пять. (Дети выполняют прыжки на месте)
  Будем строить и играть.
  Дом большой, высокий строим. (Встают на носочки и тянутся руками вверх)
  Окна ставим, крышу кроем. (Показать руками окно, крышу - сомкнуть
• над головой)
  Вот какой красивый дом! (Указательным жестом вытягивают вперед)
  Будет вместе жить мы в нем. (Приседают)

Хозяйка: Раньше в старину главное место в избе занимала - русская печь.

У хозяев гордость – печь!

Поведу о ней я речь!

Все готовится в печи

И хлеба, и калачи,

Каши и картошка

И баранья ножка!

Хозяйка: Печь не только обогревала избу. В печи пекли хлеб. Недаром говорят, «Не красна изба углами, а красна пирогами», готовили еду для своей семьи и домашней живности. На печи сушили одежду, обувь, грибы, ягоды, мелкую рыбешку. На печке грели косточки старики и старухи – и говорят помогало.

А сколько сказок и разных историй рассказано ребятам на русской печке.

Хозяйка: Кто-нибудь из вас знает, как называется этот предмет? (Педагог показывает ухват).

Дети: (ответы детей)

Хозяйка: Для чего он был нужен?

Дети: (ответы детей)

Хозяйка: Вытаскивать из печи чугунок. Давайте попробуем это сделать. Я приглашаю одного смельчака. Кто желает попробовать?

Хозяйка: Посмотрим, что же лежит в нашем чугунке? Вот это да! Картошка! А давайте-ка с вами немножко поиграем, так как играли раньше: встанем в круг, будем передавать картошку по кругу друг другу из рук в руки, пока будет звучать музыка. У кого в руках окажется картошка, когда перестанет звучать музыка, тот выполняет задание (рассказать пословицу, считалочку, небольшое стихотворение и т.д.). Игра продолжается 3-4 раза.

Игра «Картошка»

Хозяйка: В карельских деревнях, были очень гостеприимные хозяева. За обеденный стол усаживали только самых почетных гостей. На середине стола стоял самовар. Русские люди очень любили пить чай из самовара. За столом собиралась вся семья. Самовар считался символом русского гостеприимства. Еще некоторое время чай считался лекарственным напитком.

Танец «Самовар»

Хозяйка: Ребята, а назовите мне еще один необычный предмет, который вы видите, он необычен тем, что подвешен под потолком и качается.

Дети: (ответы детей)

Хозяйка: Когда малыша укладывали спать, ему пели колыбельную песенку. А вам ваши мамы поют колыбельные песни? Какие?

«Изба без детей, что гнездо без птицы».

Песня «Колыбельная» (исполняют девочки)

Хозяйка: В каждом доме стоял шкаф для хранения кухонной посуды - посудник. Кстати, посуду тоже люди делали сами. В основном, она имела округлую форму, потому что, когда ее ставили в печь, она обогревалась с боков. Горлышко было узким, чтобы дольше хранилось тепло.

Хозяйка: Сейчас ребята не зевайте, а загадки про кухонную утварь отгадайте:

• Она всем очень нравится,

На блюдечке красавица,

С одной рукой милашка,

Расписная … Ответ: Чашка.

Дети: (ответы детей)

• Если я пуста бываю,
  Про тебя я забываю.
  Но когда несу еду,
  Мимо рта я не пройду. (Ложка)

Дети: (ответы детей)

• Влез на стол он из-под лавки,

Осмотрелся на подставке,

Гибким хвостиком вильнул,

Складки со штанов слизнул. (Утюг)

Дети: (ответы детей)

Хозяйка: Ребята, а какие русские народные игрушки вы знаете?

Дети: (ответы детей)

Хозяйка: Раньше игрушки изготавливали мастера, в основном были деревянные игрушки.

Игра «Продолжи…»

• Девчонки мы деревянные

Веселые, румяные

Открывается игрушка

Внутри сидит подружка.

Кто это - (Матрешка)

Дети: (ответы детей)

• Что же эта за девочка?
  Очень странная игрушка,
  Спать кладём, она встаёт
  И качается, поёт.
  Очень милая мордашка,
  Это, дети, -...(Неваляшка)

Дети: (ответы детей)

• Он стройный и красивый,
  У него густая грива.
  Жаль, нельзя на нём промчаться.
  Только можно покачаться (Лошадка-качалка)

Дети: (ответы детей)

Хозяйка: Вижу, вижу, что вам поиграть захотелось. Собирайся детвора, будет русская народная игра.

Музыкальная игра «С палочками»

Хозяйка: Как талантлив русский народ! Из обыкновенного полена мастера могли вырезать шкатулку, в которой хранились мелкие предметы. А то и комод смастерят, куда убирали одежду. Из бересты плели лапти, корзинки. А какая ж русская изба без разноцветных половиков, которые ткали на деревянном ткацком станке или вязали своими руками.

Хозяйка: Хотите ещё поиграть? Платок поможет нам провести игру.

Игра «Платочек»

(Педагог произносит слова)

Вот платочек расписной.

Он волшебный, не простой.

Буду с вами я играть

Всех платочком накрывать.

(Дети бегают под музыку. Когда музыка обрывается, все должны сесть на корточки и закрыть глаза. Воспитатель накрывает кого-нибудь платком и говорит: - «Раз, два, три, кто же спрятался внутри?»

Ребята открывают глаза и должны угадать, кто находится под платком).

Хозяйка: Чем же занимались наши предки? Чем питались?

Дети: (ответы детей)

Хозяйка: В каждой семье был скотный двор. Лошадь в селе для того, чтобы перевозить тяжести. Летом её запрягают в телегу, зимой в сани. Корова давала молоко, мясо. Овцы, козы: Их стригли, а из шерсти делали тёплые ткани, шерстяную пряжу – нитки.

Для того, чтобы домашние животные приносили пользу, за ними необходимо ухаживать. Но как?

Дети: (ответы детей)

Хозяйка: Все правильно Вы говорите. Летом это сделать проще. Коров, лошадей, коз, овец пасли на лугу, летом косили и сушили траву на зиму, заготавливали сено, готовили дома для коров и свиней.

Хозяйка: Теперь я хочу узнать, что вы запомнили о домашних животных, обитающих на скотном дворе.

Отгадайте загадки. Объясните, по каким признакам вы догадались, о ком идет речь.

1. То мычу я, то жую,
   Людям молока даю. (Корова)

Дети: (ответы детей)

1. Спереди пятачок, сзади – крючок,

Посредине спинка, а на ней щетинка. (Свинья)

Дети: (ответы детей)

1. Кто ни в жару, ни в стужу

Не снимает шубу. (Овца, баран)

Дети: (ответы детей)

1. Идет, идет, бородой трясет,

Травки просит: «Ме-ме-ме-ме, дайка вкусной мне-е-е» (Коза)

Дети: (ответы детей)

1. Не пахарь, не кузнец, не плотник,

А первый на селе работник. (Конь)

Дети: (ответы детей)

Хозяйка: Наши предки не только выращивали скот, но и ходили в лес на охоту, рыбалку. А вы знаете, что растет в лесу?

Дети: (ответы детей)

Игра «Ягодки»

Хозяйка: Ягоды мы с Вами пособирали, можно и рыбу половить.

Игра «Поймай рыбку»

Хозяйка: Играми да плясками сыт не будешь. Славится наш русскими песнями и гостеприимством, да угощением знатным.

Песня «Карелия»

Хозяйка: Не красна изба углами, а красна - пирогами!

Самовар уже пыхтит,

Мне на ушко говорит:

«Пора к столу приглашать,

Детей чаем угощать!»

(Чаепитие)

1. file0.docx.. 31,3 КБ

Опубликовано: 30.11.2022