Звуки и буквы

Автор: Cитник Елена Михайловна

Организация: МДОУ «ДС №43»

Населенный пункт: Челябинская область, г. Копейск

Основная задача данного пособия – подготовить ребенка к обучению чтению и письму. Система составленных заданий направлена на развитие связной речи, мышления, внимания, памяти, творческого воображения.

Предназначено учителям - логопедам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми, как в детском саду, так и в домашних условиях.

Использовать пособие можно при индивидуальной и подгрупповой формах обучения.

В данном пособии предложена система поэтапного закрепления пройденного на фронтальных занятиях материала по формирования фонематической стороны речи у детей подготовительного к школе возраста в процессе ознакомления их со звуками и буквами как в случае речевой патологии (ОНР, ФФНР, ФНР), так и при речевом развитии в пределах речевой нормы.

Дидактический материал построен в виде карточек по закреплению детьми звуков и букв, развитию фонематического восприятия, навыков звуко-слогового анализа, синтеза, начальным этапам обучения чтению и письму. Нужно отметить, что формирование фонематических процессов, а также обучение грамоте производится только на материале правильно произносимых ребенком звуков и слов, в противном случае невозможно обеспечить точную и прочную связь между звуком и буквой.

При выполнении предложенных заданий у ребенка развивается «языковое чутье», он начинает размышлять над звуковым, смысловым и грамматическим значениями слова. Помимо этого, под руководством взрослого ребенок учится читать и писать печатными буквами короткие слова и предложения.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 15,2 МБ

Опубликовано: 07.12.2022