План мероприятий декады правовых знаний на тему: «Законы моей Республики»
Автор: Профатилова Светлана Богдановна
Организация: ГДОУ ЛНР ЯСКВ «Колокольчик» г.Стаханова
Населенный пункт: ЛНР, город Стаханов
Цель: Обеспечить защиту прав ребенка, их соблюдение педагогами в образовательной деятельности и родителями в социуме.
Задачи:
1.Дать представление детям о «Конвенции ООН о правах ребенка», как о документе, защищающем их;
2.Сформировать устойчивые понятия о том, что каждый ребенок имеет права; познакомить с правами детей;
3.Познакомить педагогов с нормативно - правовой базой по проблеме защиты прав детства, повышать уровень педагогического мастерства в этой области через разнообразны формы работы.
4.Вести пропаганду правовых знаний среди родителей воспитанников, привлекая их к участию в мероприятиях ДОУ.
Работа с детьми
(занятия, беседы)
01.12.2021
1 "Что такое право?".
Познакомить детей с понятием “Право”. Воспитывать уважение к правам человека. Способствовать воспитанию правовой культуры. Права, обязанности, государство, декларация, закон.
2. "У каждого есть имя"
Формирование представлений об имени, традициях именования людей в соответствии с возрастом и роли имени в жизни человека. Имя, имена, фамилия, отчество, возраст.
02.12.2021
1."Семья – семь Я". Углубить представлениям детей о семейном благополучии и о защите прав ребенка членами семьи. Благополучие, дружная семья, родственники, любовь, забота, уважение, защита, обязанности, права
2. "В гостях хорошо, а дома лучше". Формирование представлений о потребностях человека в жилье и праве на жилье. Дом, квартира, комнаты, жильцы, порядок, беспорядок, продукты, магазин, деньги.
03.12.2021.
1. "Как дружить без ссоры". Формирование у детей навыков бесконфликтного поведения и общения. Добро, зло, обида, обман, наказание, переживание, расстраиваться.
2. "За свое постаю, а чужое не возьму". Формирование представлений о собственности, личных вещах. Личные вещи, общие вещи, чужое, свое, наказание, вред, брать чужие вещи без разрешения (красть)
06.12.2021
1. "Хочу или надо?" Развитие самостоятельности и ответственности, формирование навыков совместной деятельности, Помощь, поступок, заботиться, ухаживать, обида, прощение, дружба, друг, приветливо, сочувствие.
2. "Худо тому, кто добра не делает никому". Формирование уважительного отношения детей друг к другу и навыков бесконфликтного поведения и общения. Обида, ссора ,плохой поступок, зло, добро, зло, жадность, щедрость.
07.12.2021
1. "Чего в другом не любишь, того и сам не делай". Закрепление элементарных правил поведения в детском саду, формирование навыков вежливого обращения и поведения. Уважение, терпение, внимание, понимание, правила, добрый, вежливый, внимательный, отзывчивый, нежадный.
2. "Секреты вежливости". Ознакомление с правилами вежливого отношения к другим людям и формирование у детей навыков вежливого обращения. Уважение, правила, вежливость, Вы, ты, прозвище, насмешка, вежливые слова, до свидание, здравствуйте и др.
08.12.2021
1. "Дети и взрослые ". Углубление представлений о различиях людей разного пола и возраста и их социальных ролях. Мальчик, девочка, тетя, дядя, старик, старушка, возраст, помощь, забота.
2. "Жизнь дана на добрые дела". Воспитание доброжелательного отношения к людям. Уважение, возраст, пожилой, старость, детство, помощь, добрые дела.
09.12.2021
1. "Кто где живет?". Ознакомление детей с разными странами и народами. Страна, народы, географическая карта, иностранный, национальность, раса, вера, сходства, различия.
2. "Моя Родина". Формирование представлений о своей стране, главном городе и уважения к своей малой родине. Страна, родина, столица, город, флаг, герб, территория.
10.12.2021
1. "Труд и отдых". Познакомить с правом на труд и отдых. Закрепить понимание того, что каждый человек нуждается как в труде, так и в отдыхе Труд, работа, помощь, обязанности, отдых, детский труд, труд взрослых.
2. "Грамоте учиться всегда пригодиться". Расширять представление детей о роли образования в жизни каждого человека. Знание, обучение, образование, грамотный.
3. "Каждый маленький ребенок, должен знать это с пеленок". Формирование у детей навыков безопасного поведения во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками в общественных местах. Правила, нарушитель, преступник, безопасность, внимание, запрещено, смерть, травма.
Работа с родителями.
№ п/п |
Название. |
Срок |
Ответственный |
1 |
Консультация: «Права родителей, права детей» |
02.12.2021 |
Воспитатели |
2 |
Папка – передвижка «Права детей» |
03.12.2021 |
Педагоги |
3 |
Буклет «Что в имени тебе моем…» |
06.12.2021 |
Педагоги |
4 |
Памятка «Поощрение и наказание» – восемь правил для взрослых |
07.12.2021 |
Педагоги |
5 |
Памятка «Жестокое обращение с детьми» |
08.12.2021 |
Педагоги |
6 |
Консультация «Понимаем ли мы своих детей?» |
09.12.2021 |
Педагоги |
Работа с педагогами.
№ п/п |
Название. |
Срок |
Ответственный |
1 |
Круглый стол для педагогов. Обсуждение целей и задач декады. Формирование интереса у всего коллектива ДОУ к созданию условий для реализации правовой декады. |
01.12.2021 |
Воспитатель-методист |
2 |
Консультация «Правовое воспитание в детском саду» |
03.12.2021 |
Коротнева Е.М. |
3 |
Консультация «Соблюдение прав ребенка в дошкольном образовательном учреждении» |
06.12.2021 |
Дорошева О.Р. |
4 |
Выставка методических материалов по теме. |
07.12.2021 |
Педагоги |
5 |
Подведение итогов декады правовых знаний. |
08.12.2021 |
Педагоги |
Литература:
1. Буркацкая А. Поощрение и наказание // Ребенок в детском саду. – 2007. - №5
2. Гладкова Ю. Педагог и семья. Проблемы взаимодействия // Дошкольное воспитание. – 2008. - №4
3. Голицина Н.С., Огнева Л. Д. Ознакомление старших дошкольников с Конвенцией о правах ребенка. – М.: «Издательство Скрипорий 2003», 2005.
4. Давыдова О. И., Вялкова С. М. Беседы об ответственности и правах ребенка. – М.: ТЦ Сфера, 2008.
5. Данилина Т. А., Лагода Т. С., Степина Н. М. Как познакомить детей дошкольного возраста с Конвенцией о правах ребенка // Управление ДОУ. – 2002. - №6.
6. Доронова Т. Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями: Пособие для работников дошкольных образовательных учреждений. – М., 2002.
7. Зеленова Н. Г., Осипова Л. Е. Я – ребенок, я имею право. М.: «Издательство Скрипорий2003», 2007.
8. Копытова Н. Н. Правовое образование в ДОУ. – М.: ТЦ Сфера, 2006.
9. Шорыгина Т. А. Беседы о хорошем и плохом поведении.- М.: ТЦ Сфера, 2007.