Мы выбираем здоровье
Автор: Ненастьева Елена Николаевна
Организация: МБДОУ «Центр развития здоровья детский сад №180»
Населенный пункт: г.Иваново
1 ведущий Слайд № 1. |
– Здравствуйте, дорогие ребята! Я вам говорю «здравствуйте» , а это значит, что я вам всем желаю здоровья!
|
2 ведущий Слайд № 1. |
– Задумывались ли вы когда –почему люди говорят друг другу «Здравствуйте»
|
1 ведущий Слайд № 1. |
–Здоровье для человека – самая главная ценность.
|
2 ведущий Слайд № 1. |
– Человек покоряет небо, изобретает новую техниику, изучает природные ресурсы Но, приобщившись к дурным привычкам, О здоровье своём забывает. - А что на это ответят нам ребята?
|
1 ребенок Слайд № 2. |
– Хотим быть здоровым, с зарядкой дружить, Нам спорт с физкультурой, как воздух нужны,
|
2 ребенок Слайд № 2. |
– Здоровье своё берёжём с малых лет. Оно нас избавит от болей и бед!
|
1 ведущий |
– А как вы думаете, правильное питание влияет на здоровье? (ответы детей)
|
1 ведущий |
– Правильно. Здоровье – это правильное питание.
|
2 ведущий |
– А что значит правильно питаться? (ответы детей)
|
1 ведущий |
– А какие витамины вы знаете? Давайте подробно поговорим об этом поговорим. (выходят дети в шапочках «витаминов»)
|
Витамин «А» |
- Чтобы были вы красивы.
|
Витамин «В» |
- Чтобы не были плаксивы.
|
Витамин «С» |
- Чтоб в руках любое дело, дружно спорилось, горело.
|
Витамин «Д» |
- Чтобы громче пелись песни, жить, чтоб было интересней.
|
Все витамины хором |
- Нынче к доброму здоровью Мы покажем путь тебе.
|
1 ведущий |
– Давайте подробнее узнаем о витаминах.
|
Рассказы детей |
|
Витамин «А» Слайд № 3. |
- У вас плохое зрение? Вам не хватает меня витамина «А». Меня можно найти в молочных и кисломолочных продуктах, в моркови, салате, шпинате, икре. Я всегда рад встречи с вами, ребята.
|
Витамин «В» Слайд № 4. |
- Ну, а если вам не хватает меня – витамина «В», обращайтесь к таким продуктам, как хлеб, каши, молоко, творог, сыр, яйца. А как узнать, что вам не хватает меня витамина «В»?
|
Витамин «С» Слайд № 5. |
- А я самый популярный витамин. Меня много почти во всех свежих овощах, плодах, ягодах: шиповника, в лимонах, цветной и белокочанной капусте, картофеле, луке, укропе и во многих других продуктах. При дефиците меня ваш организм перестаёт сопротивляться простудным и инфекционным заболеваниям, появляется воспаление дёсен и их кровоточивость. Ведь не зря ваши родители при простуде вас поят горячим чаем с лимоном, кормят апельсинами, мандаринами, луком – в них моя сила! А ещё открою вам секрет: много меня в чёрной смородине. Эта ягода спасает вас не только от простуды, но и малокровия – заболевания крови.
|
Витамин «Д» Слайд № 6. |
- Я редкий, но, пожалуй ,один из самых важных – витамин «Д». Меня можно найти в основном в продуктах животного происхождения: в жирном сыре и в сливочном масле, в яичном желтке, в говяжьей печени, в печени трески и палтуса, в сельди, лососе. А ещё со мной можно встретиться летом под солнышком. Как и всему живому, вам для хорошего роста необходимо солнышко, а дефицит моего витамина в организме человека вызывает замедление роста
|
1 ведущий Слайд № 7. |
– Ребята, давайте сделаем так, чтобы витамины встретились с своими продуктами. (игра «Витамины и продукты»)
|
2 ведущий |
– Молодцы, ребята! Хорошо справились с заданием. Все эти продукты питания наши. А знаете ли вы заморские овощи и фрукты? (дети называют овощи и фрукты)
|
2 ведущий |
– А представляете вы себе ананас? Какой он? (ответы детей)
|
Слайд № 8. Появляется ананас и рассказывает о себе и о своей родине: |
|
Родина ананасов - Южная Америка, а точнее – засушливое плато Мату - Гросу на границе Бразилии и Парагвая. Вполне естественно, что до начала 16-го века европейцы даже не подозревали об их существовании. Попав по проторенному Колумбом пути в Новый Свет, они столкнулись с ананасами, но совсем в других районах – на территории современной Мексики. И были это уже не дикие формы, а культурные сорта, заботливо выращиваемые индейцами на плантациях. Как ни странно, у индейцев уже в то время было весьма развитое сельское хозяйство. Но переход под парусами через Атлантику длился месяцами, и нежные плоды редко достигали противоположного берега. Начались попытки выращивать их прямо на месте потребления, причем весьма успешные. Конечно, потребовались укрытия на зиму, да и урожайность была не та, что на родине, но это были настоящие, полноценные ананасы. Это оказалось возможным даже в суровом климате России. Уже в конце 18-го века и под Москвой, и под Петербургом в специально созданных оранжереях успешно зрели невиданные здесь ранее плоды.
|
|
Ананас Слайд № 8. |
– Ребята, а вы кушали ананас? Знаете, как правильно нарезать? (Ананас показывает, как правильно разрезать ананас, всех угощает, прощается и уходит)
|
1 ведущий Слайд № 9. |
– Ребята, знаете ли вы пословицы о здоровье? (конкурс «Назови пословицу о здоровье»)
|
2 ведущий Слайд № 10. |
– Что-то мы засиделись, надо нам размяться. (под музыку выполняем танцевальные движения и выходит Айболит)
|
1 ведущий |
– Ой, вы кто? Мы вас не вызывали.
|
Айболит |
– Я, добрый доктор Айболит. Если что- то заболит, времени зря не теряйте, Свою боль мне доверяйте. А меня все знают тут, звери и детишки, Вот сюда пришли вы все девчонки и мальчишки. - Что-то вы дышите тяжело? (ответы детей) - Ну, не зря я сюда пришёл. Научу вас правильно дышать. Правильное дыхание – носовое, при котором вдох должен быть короче выдоха в два раза. Давайте попробуем. (практические упражнения)
|
Айболит |
– Молодцы! А теперь давайте поработаем с нашими глазками. (Игра «Зайчики» - упражнение для глаз)
|
Айболит |
– Глазки, глазки, где вы были? В гости к зайчикам ходили Мы увидели зайчат, стали быстро догонять Влево – вправо, влево – вправо. Влево кругом ходят глазки друг за другом. Влево – вправо, влево – вправо побежали глазки смело. Снизу вверх, а сверху вниз опустились на карниз. А потом восьмёрки пишем: кто подальше, кто повыше? Плавно глазками моргаем, с силой глазки закрываем. Повторим всё ещё раз и рукой закроем глаз. На нос посмотрим, потом вдаль, как ленивых деток жаль: Играть с нами не хотели и глазки у них заболели.
|
Айболит |
– Молодцы! На прощание я даю вам совет: Спортом больше занимайтесь К докторам не обращайтесь. (Айболит уходит)
|
1 ведущий Слайд № 11. |
– Ребята, а здоровье это и хорошее настроение. Давайте все вместе споём песню о хорошем настроении. (песня «Песня о хорошем настроении»)
|
2 ведущий Слайд № 12. |
– На этом наше занятие заканчивается. Всего вам самого доброго. |