Технологическая карта организации совместной непрерывной непосредственно образовательной деятельности воспитателя и детей «Рождественский ангел»

Автор: Кузяева Зульфия Наильевна

Организация: МАДОУ «Детский сад №50 «Колобок» г.о. Рефтинский

Населенный пункт: Свердловская область, рп.Рефтински

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

организации совместной непрерывной непосредственно образовательной деятельности воспитателя и детей

Возрастная группа: Вторая младшая группа (от 3 лет)

Форма НОД: познавательно – исследовательская деятельность

Технология: игровая. Здоровьесберегающая

Форма организации: групповая

Учебно – методический комплект: Программа «Развитие» под ред. Л. А. Венгера, О. М. Дьяченко, Н. С. Варенцовой и др.

Т. Г. Казакова «Развивайте у дошкольников творчество».

Средства:

Наглядные: картинка ангела

Литературные: художественное слово

Для продуктивной деятельности: цветная бумага, клей- карандаш, белые детали - части Ангела.

 

 

Цель: Создание условий для ознакомления детей с праздником Рождество и его символом - Рождественском Ангеле.

Задачи:

1. Учить детей составлять композицию определённого содержания из готовых фигур, самостоятельно находить место для них.

2. Упражнять в умении намазывать части изображения клеем, начиная с середины, прижимать наклеенную форму салфеткой. Развивать эстетическое восприятие.

3. Развивать фантазию. Творческие способности ребенка. Прививать эстетический вкус. Воспитывать интерес к созданию аппликации.

 

Этапы

Деятельность педагога

Деятельность детей

Предварительный этап

Воспитатель говорит: Недавно мы отмечали праздник – Новый год. Но есть ещё один праздник, который отмечают после Нового года – это Рождество.

Дети заходят в группу и садятся на стульчики.

Проявляют познавательный интерес

 

Этап осмысления

Ознакомление

Рождество – это день рождения Иисуса Христа, который родился очень-очень давно. В это время на небе появился Ангел, он рассказал людям о рождении Младенца. Ангела стали называть Рождественским. Люди не видели ангелов и представляют их по-разному. Посмотрите на картинки. Ангел похож на человека, но с крыльями за спиной, а над головой у него золотой кружок – нимб.

Проявляют интерес

 

 

 

 

 

Обобщение

Динамическая пауза «Мы – ангелочки». Дети выполняют движения в соответствии с текстом.

Мы шагаем друг за другом,

Лесом и снежным лугом.

Крылья пёстрые мелькают,

В небе ангелы летают.

  • два, три, четыре – Полетели, закружили.

 

Проявляют познавательный интерес

Выполняют физминутку

Систематизация

  • работы. У вас на столах есть вырезанные детали ангела, поворачиваем их другой стороной, намазываем клеем и прикладываем их в центре вашего картонного листа, как у меня (показ) - тело ангела, голова, крылья.

 

Проявляют познавательную активность

Слушают внимательно

Этап совершенствования

Педагог продолжает: предлагаю ребята вам сделать красивых рождественских ангелочков.

Какие красивые Ангелы! Желаю вам, чтобы Ангелы всегда вас защищали и помогали во всём. Со святым Рождеством!

Так повелось на белом свете

Уж много лет подряд,

В такой чудный, добрый вечер

С небес к нам Ангелы летят.

Они несут добро, надежду,

Благословенье в каждый дом.

Всех с Новым годом поздравляю

И с благодатным Рождеством!

(Н. Ашукин)

 

Продуктивная деятельность

 

 

 

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 18,7 КБ
Опубликовано: 29.01.2023