Конспект занятия: «Описание кукол Кати и Маши»

Автор: Закирова Гульнара Талгатовна

Организация: МАДОУ №398

Населенный пункт: Республика Татарстан, г.Казань

Цель: Продолжать развивать и обогащать речь детей и словарный запас.

Задачи:

Образовательные:

-Учить отвечать на вопросы воспитателя.

-Учить рассматривать предметы, сравнивать, давать краткое описание.

- Учить определять цвет предмета, называть его. Составлять с помощью воспитателя короткий описательный рассказ.

Развивающие:

- Развивать связную речь, память, мышление. способность к общению.

Воспитательные:

- Воспитывать дружеские и добрые отношения.

Оборудование и материал: 2 куклы.

Ход занятия:

1. Вводная часть

Я люблю свой детский сад,

В нем полным – полно ребят

Может сто, а может двести

Хорошо когда мы вместе.

Воспитатель - Ребята, посмотрите сегодня к нам пришли гости, Поздороваемся с ними.

Дети – Здравствуйте!

Воспитатель – Молодцы, теперь садитесь на стульчики, я вам загадаю загадку:

Эту игрушку все девочки знают:

Заботливо нянчат, в коляске катают,

Моют и кормят, с нею играют.

В красивое платье её наряжают.

Кто это? О какой игрушке эта загадка?

 

Дети – (ответы) кукла.

Воспитатель - Да, это кукла. К нам в гости пришли куклы. Я предлагаю вам поближе познакомиться с ними. Вот эту куклу зовут – Маша, а другую зовут Катя.

Воспитатель – Давайте сначала познакомимся с куклой Машей.

Какого цвета волосы у Маши? Светлые или темные?

Дети - (ответы) светлые

Воспитатель - Какого цвета у Маши глаза?

Дети - (ответы)- карие

Воспитатель - Давайте посмотрим во что одета Маша. На ней кофточка красного цвета и брюки белого цвета. На голове шапочка. Шапочка красного цвета.

Воспитатель - Что у Маши на ногах?

Дети - (ответы) туфельки.

Воспитатель – какого они цвета?

Дети - (ответы) розового.

Воспитатель – А вот другую куклу зовут – Катя.

- Как зовут куклу?

Дети – (ответы) Катя.

Воспитатель – Какого цвета у нее волосы, темные или светлые?

Дети – (ответы) темные

Воспитатель - какого цвета глаза у Кати?

Дети – (ответы) голубые

Воспитатель – А Катя одета как Маша или по другому? Во что одета Катя?

Дети – (ответы) платье

Воспитатель – платье какого цвета?

Дети – (ответы) розовое

Воспитатель – А волосы у Кати длинные или короткие?

Дети - короткие

Воспитатель – на ногах что у Кати?

Дети – (ответы) туфельки

• – На кукле Кати короткое платье розового цвета, у нее короткие волосы, на ногах у Кати белые туфельки. Предлагаю нам немного отдохнуть, вставайте со своих мест, выполним физкультминутку.

Физкультминутка: «Кукла»

Я хожу, хожу, хожу, (ходьба с высоким подниманием колен)

Вдруг я куклу разбужу! (полуприседание, удержание позы)

Кукле надо отдыхать, куле хочется поспать. (ладони под голову)

Я на цыпочках хожу, куклу я не разбужу. (ходьба на носочках)

И ни разу, и ни разу я словечка не скажу. (руки на поясе, ходьба на носочках, проговаривание шепотом)

Воспитатель молодцы, хорошо поиграли.

(Имя ребенка….) давай расскажем ребятам, какая кукла тебе нравится. Пусть ребята догадаются, как ее зовут.

Волосы у куклы…(светлые или темные),

Глаза … ( карие или голубые)

На кукле…( брюки и кофточка или платье)

На голове… (шапка)

На ногах… (белые или розовые туфли) Ребята, вы догадались, о какой кукле рассказал (имя ребенка)

Таким же образом рассказывают еще несколько детей. Воспитатель дает подсказку, если ребенок затрудняется и молчит.

Воспитатель – Молодцы ребята очень хорошо рассказали о куклах! А теперь вы можете поиграть с куклами.

 

 

 

1. file0.docx.. 16,3 КБ

Опубликовано: 10.03.2023