Время работы с материалами

Название, автор

Источник

(сайт, издательство, год издания)

Планируемый результат

сентябрь - май

1. «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью. Средняя группа», Алешина Н.В.

М.; ЦГЛ, 2005-128с.

Будет повышен теоретический уровень, профессиональное мастерство и компетентность воспитателей по данной теме.

У дошкольников будет сформирована система элементарных представлений о культуре и истории Отечества, осознание собственной принадлежности к Родине, Отечеству.

Будет проявлен интерес и любовь к русской национальной культуре, народному

творчеству, обычаям.

Будет сформировано уважение к культурному прошлому России средствами эстетического

воспитания, такими как - музыка, изобразительная деятельность, художественное слово.

2. «Дошкольникам о защитниках Отечества. Методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ», Л.А. Кондрыкинская

https://www.labirint.ru/books/65908/

М., ТЦ «Сфера», 2005-203с.

3. Духовно-нравственное

развитие детей дошкольного

возраста как основа патриотического воспитания

Методические рекомендации

А.Б. Теплова

Всероссийская общественная организация содействия развитию профессиональной сферы дошкольного образования «Воспитатели России»;

Самара: Вектор, 2020. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) (13,53 Mb). – Текст: электронный.

4. Программа воспитания и обучения в детском саду/Под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой

М.: Издательский дом «Воспитание дошкольника», 2004. – 208 с.

5. "Наша Родина — Россия. Беседы и сказки для детей. Методическое пособие", Татьяна Андреевна Шорыгина

https://www.labirint.ru/books/820950/

Издательство: Сфера, 2021 г.; 128с.

Этапы

Содержание работы

Сроки

Практическая деятельность

Дети

Педагоги

Родители

Диагностический

(организационный)

Постановка проблемы. Подбор литературы, иллюстраций, рассказов, стихотворений, сбор исторических материалов. Определение целей и задач работы над темой. Планирование работы по самообразованию. Сбор и анализ информации по теме.

Сентябрь, октябрь,

ноябрь

1. Проведение опроса

детей «Что такое Родина?».

1. Беседа «Вера –

верность».

Консультации «Как же приобщить детей к нравственно-патриотическому воспитанию?

Обсудить цель и задачи темы, сформировать интерес у родителей, посредством проведения консультации «Как же приобщить детей к нравственно-патриотическому воспитанию?

Анкета для родителей

«Нравственно-патриотическое воспитание детей в семье».

https://forms.yandex.ru/u/623ee4da56b1df3f6813d062/

Практический

Декабрь,

январь

февраль

1. Беседа: «Кто такой

русский богатырь».

1. Чтение былин «Илья

Муромец», «Добрыня Никитич и Змей Горыныч», «Алеша Попович».

1. «Защитник – какой

он?» - просмотр мультфильмов о богатырях – защитниках земли русской.

1. Рисование на тему

«Добрыня Никитич и Змей Горыныч».

1. П/игра «Проскачи

на коне».

1. Аппликация

«Кольчуга богатырская».

Рекомендации: просмотр мультфильмов о богатырях – защитниках земли русской;

Ссылки для просмотра мультфильмов: https://yandex.ru/video/preview/968076721124771924

https://yandex.ru/video/preview/968076721124771924

https://yandex.ru/video/preview/2367983100473464695

https://yandex.ru/video/preview/5207649533725652940

Анкета - викторина для родителей (провести с детьми) «Богатыри Земли Русской»

https://forms.yandex.ru/u/623eea22caed036a4c5b5351/

Март,

апрель

1. Беседы:

«Богатырское снаряжение», «Как стать богатырём?», «Подвиги русских богатырей».

1. Знакомство с

пословицами и поговорками о силе, мужестве и доблести.

1. Д/ игра «Назови

элементы богатырского костюма».

1. Конструирование

макета «Богатырская застава».

Консультация «Детский сад – территория

патриотического воспитания».

Консультация «Детский сад – территория

патриотического воспитания».

Обобщающий

Май

Организация выставки книг в книжных уголках, посвященной богатырям.

Досуг – итоговое занятие «Верность родной земле».