Конспект дидактической игры на объемное моделирование в подготовительной к школе группе на тему «Пожарные собаки» (головоломка «Осенний кубик»)
Автор: Жижонкова Наталья Викторовна
Организация: МБОУ «Центр образования № 7 им. С.Н. Судейского»
Населенный пункт: Тульская область, город Тула
Цель: составление образа собаки в 3D-моделировании.
Задачи:
1.Закреплять способы соединения элементов головоломки, которые ведут к созданию фигуры.
2.Развивать пространственное мышление, воображение, способность комбинировать, конструировать, складывая объемную фигуру, формировать умение работать со схемой.
3.Воспитывать интерес к играм, требующим умственного напряжения, интеллектуального усилия; формировать навыки сотрудничества.
Материал: головоломки «Осенний кубик», карточки № 11 по количеству детей, иллюстрации к рассказу Л.Н.Толстого «Пожарные собаки».
- Ребята, как вы думаете, к какому произведению нарисована эта иллюстрация? (Ответы детей.) Правильно, к рассказу Л.Н.Толстого «Пожарные собаки».
- Какое впечатление произвел на вас этот рассказ? Какие чувства вызывает у вас собака Боб? Хотели бы вы, чтобы рядом с вами был такой четвероногий друг? (Ответы детей.)
- Предлагаю вам собрать из головоломки «Осенний кубик» собак. (Раздача схем.)
- Сначала внимательно рассмотрите постройку на карточке. Какой образ вы видите на карточке? Какие детали необходимы для постройки?
- Из каких частей состоит собака? Правильно из головы и туловища с лапами. Если внимательно посмотреть на туловище с лапками, то можно заметить одну особенность. Какую? (Правая и левая лапки одинаковые.)
В ходе складывания образа педагог дает детям некоторые общие указания: в сооружаемой постройке сложные элементы расположены внизу строения. А наиболее простые - сверху. Начинать складывать надо с основания фигуры, предварительно отобрав и отодвинув в сторону те элементы, которые видны на образце и место расположения которых определено на основе зрительного восприятия. Предлагает детям, быстро сложившим объемную фигуру, помочь своим товарищам.
- Что получилось сразу же, а над чем пришлось подумать? Почему так произошло? (Ответы детей.)
- Молодцы! У вас получилось собрать образ собаки из деталей головоломки.