Я — воспитатель, а это значит

Автор: Наталья Сергеевна Шевцова

Организация: МКДОУ детский сад № 25

Населенный пункт: Краснодарский край, Павловский район, Павловская

Сколько нужно ласки и заботы

Каждому помочь и каждого понять.

Благодарна и трудна работа –

Ежедневно маму заменять.

С самого детства я мечтала стать учителем начальных классов, поэтому, окончив школу, я поступила в Педагогический колледж по специальности учитель начальных классов. Устроилась на работу в детский сад, но уже в другой должности воспитатель. Мне захотелось быть рядом с детьми, больше общаться, играть.

Моя работа мне нравиться и у меня есть огромное желание работать с детьми. В детском саду забываешь всё плохое, переключаешься в другой мир - мир детства. Но дети требуют к себе постоянного внимания. Воспитатель должен быть внимательным и бдительным, грамотно говорить, уметь работать с детьми. Я стараюсь много общаться с дошколятами на разные, интересующие их темы. Мои дети очень любознательные и это меня радует. Им всё интересно, поэтому я стараюсь сделать как можно больше дидактических пособий своими руками.

Три года назад я познакомилась с понятием «Лэпбук», заинтересовалась и решила попробовать свои силы в их создании. Этот процесс меня сразу увлек! На сегодняшний день я активно использую данное дидактическое пособие. С помощью лэпбуков я стараюсь разнообразить познавательную информацию играми, стихами, продуктивной деятельностью.

Лэпбук – это книжка с множеством маленьких кармашков, конвертов, окошек, стрелочек, карточек и других элементов внутри. Такая книга позволяет детям не только наглядно познакомиться с имеющейся информацией, но и лучше её запомнить.

Первым шагом стал сбор информации и материала. Не буду скрывать, что при создании первого лэпбука процесс затянулся, потому что хотелось найти качественные картинки, хотелось подобрать максимально простые слова для изложения информации, чтобы детям было легче ее воспринимать. Также, на этот этапе, я привлекаю детей. Они самостоятельно собирают нужную информацию, что побуждает интерес к познавательному развитию, к простому способу запоминания.

Второй шаг – это оформление папки. Этот этап развивает креативность и творческое мышление детей, объединяет для увлекательного и полезного занятия. Внутри лэпбука кармашки могут иметь следующую форму: обычные и фигурные конверты, кармашки-гармошки, кармашки-книжки, окошки и дверцы, вращающиеся детали, высовывающиеся детали, карточка, стрелки, пазлы, даже чистые листы для заметок и зарисовок. Сама книга может быть стандартной с двумя разворотами, а может быть и фигурной.

Также я хочу отметить, что данная форма работы помогает мне создать условия для поддержки детской инициативы и творчества в группе. В процессе такого творчества дошкольники становятся не только создателями своей собственной книги, но и дизайнерами, иллюстраторами, сочинителями загадок, историй, стихотворений. Такая форма работы создает условия для развития личности и способностей детей.

Профессия «воспитатель» заставляет меня все время двигаться вперёд, искать и находить что-то новое. Я не могу сама про себя сказать, что я мастер своего дела. Это должно быть видно по детям, которых я воспитываю, по результатам моего труда, по отзывам родителей воспитанников. Секрет педагогического мастерства, я считаю, заключается в любви к детям, уважение к родителям и понимании ценности своей профессии. Вот и все мои секреты!

Опубликовано: 26.05.2023