Взаимодействие с родителями (законными представителями) ребёнка как одно из условий повышения качества образования детей ДОО

Автор: Протченко Татьяна Вадимовна

Организация: МБДОУ «Детский сад №214 «Малышок»

Населенный пункт: г.Нижний Новгород

Современное дошкольное образовательное учреждение, понимая важность и необходимость выполнения ФГОС ДО, позитивно воспринимает новые стратегические ориентиры, обозначенные в данном нормативном документе. Акцент ставится на работе с семьёй в духе сотрудничества, партнёрства. Работа с родителями должна быть основана на дифференцированном подходе, учитывать социальный статус, микроклимат семьи, родительские запросы, степень заинтересованности родителей деятельностью ДОО. Педагоги выступают помощниками, указывающими вектор развития индивидуальных возможностей ребёнка, обогащающими культуру педагогической грамотности семьи, родители – активные участники жизни группы, оказывающие поддержку и помощь в воспитании и развитии ребёнка в группе. В таком случае, воспитание ребёнка строится во взаимодействии и взаимном сотрудничестве семьи и ДОО, что позволяет им лучше узнать ребенка, увидеть его в разных ситуациях и, таким образом, с одной стороны, помочь взрослым в понимании индивидуальных особенностей детей, развитии их способностей, формировании ценностных жизненных ориентиров, а с другой, способствует повышению качества образования детей в целом.

1. file0.docx.. 1,2 МБ

Опубликовано: 30.05.2023