Этапы деятельности

Методы и приемы

Деятельность воспитателя и детей

Мотивация детей в деятельности

Воображаемая ситуация

-Ребята, вы знаете сказку «Кошкин дом»?

- О чём эта сказка? Дом сгорел – что кошка построила новый дом.

-Это, конечно сказочная ситуация, но мы можем поиграть в нее и представить, что в реальной жизни человек остался без жилья. Что ему делать, как быть? Дом сгорел, и денег на новый дом нет (тоже сгорели) А жить где-то нужно.

Постановка детьми цели

Совместный поиск выхода из ситуации

-Человек может пойти к друзьям пожить, к знакомым, но нельзя так прожить всю жизнь.

На улице холодно жить. Могут родственники помочь и дать деньги, но дом слишком дорого стоит. Как быть?

Банк предоставляет ипотеку на готовое жилье.

Что такое ипотека? Кто-нибудь слышал из вас?

Это специальный кредит для покупки дома или квартиры. Банк предоставляет деньги на покупку, а возврат средств, происходит позже частями.

Но не всем желающим, а только работающим.

Кто не работает, может взять ипотеку? Нет. Что нужно ей сделать для этого? Устроится на работу. Она умеет играть на пианино.

Совместная работа

Сюжетно-ролевая игра.

Совместно распределяем роли (тянут жетончики): кто будет сотрудником, банка, клиентом. Воспитатель – директор банка. Надевают бейджики. Директор приглашает всех сотрудников на планерку. Консультирует о том, что ипотеку можно выдавать только при наличии паспорта и только работающим (дети-клиенты должны придумать себе профессию или место работы)

Самостоятельная работа

Воспитатель: Уважаемые сотрудники мне нужно отлучиться в поликлинику, зуб полечить. Вы справитесь без меня? Наблюдает со стороны

«Сотрудники банка» проверяют документы и выдают кредит. ( Большой дом -200р, маленький -100р)

«Клиенты банка» идут покупать дом. Продавец предлагает дома: большие и маленькие, один дом большой, но аварийный за 100р.

Итог

РЕФЛЕКСИЯ

Что мы с вами сегодня делали? Играли в банк, выдавали ипотеку. Покупали дома. А зачем мы это делали? А вы хотели бы ещё продолжить игру? Мы справились с заданием? Да.