Конспект открытого занятия по социально-коммуникативному развитию во второй младшей группе, на тему: «Кто о нас заботиться»

Автор: Лазарева Нина Григорьевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №364 «Звёздочка»

Населенный пункт: город Нижний Новгород

Цель: формирование эмоционально положительного отношения к сотрудникам детского сада.

 

Задачи.

1. Обучающие:

* формировать первоначальные представления о сотрудниках детского сада.

2. Развивающие:

*развивать интерес к труду взрослых в детском саду;

* представления о конкретных видах хозяйственно-бытового труда, направленных на заботу о детях (мытьё посуды, уборка помещений детского сада и участка и пр.,),

*познавательный интерес, монологическую речь, зрительную память, образное мышление.

3. Воспитательные:

*воспитывать бережное отношение к процессу и результату труда работников детского сада.

Актуализировать использование полученной информации в игровой деятельности.

Предварительная работа:

*просмотр познавательного видеофильма для детей младшего дошкольного возраста о работе сотрудников детского сада;

*рассматривание иллюстраций о работе повара, младшего воспитателя, воспитателя;

*чтение художественной литературы; загадки;

*наблюдение за работой младшего воспитателя в группе;

*игра «Кукла Маша пришла в гости»;

*беседы о работе повара, воспитателя, младшего воспитателя.

Методы и приёмы.

* В вводной части:

* сюрпризный - приход куклы Маши (1 мин).

* В основной части:

*наглядный– рассматривание фотовыставки сотрудников детского сада: повара, младшего воспитателя, воспитателя.

*рассказы детей кукле Маше о сотрудниках детского сада по фото (5 -6 детей);

*игра «Угадай мою профессию»- дети стоят в кругу. (Воспитатель показывает действия той или иной профессии, дети повторяют эти действия и говорят профессию);

*игра «Кому что нужно для труда» - (4-5) детей, (12 мин).

 

* в заключительной части:

*итог занятия (2 мин)

 

 

Материал и оборудование:

• Кукла, две магнитные доски; три фото, ФА4 с изображением повара, младшего воспитателя и воспитателя, картинки, с изображением предметов их труда (по числу детей, присутствующих на занятии).

 

Словарная работа:

• Готовит еду; наводит чистоту; фотовыставка; заботится.

Ход занятия.

В групповой комнате дети сидят на стульчиках, полукругом. В середине столик и стульчик для воспитателя. Две магнитные доски, на которых расположены фото сотрудников детского сада: повар, младший воспитатель и воспитатель; картинки с изображением их труда.

Стук в дверь.

Восп-ль: к нам кто то идёт! Это кукла Маша пришла к нам! Здравствуйте ребята! (дети здороваются). Она мне сказала, что на прошлом занятии вы рассказывали ей о том, как вы живёте в группе, о том, какие вы дружные, внимательные, приветливые! А кто же заботится о вас? Кто с вами играет, готовит для вас вкусную еду, кормит, наводит чистоту?

Восп-ль: Маша, у нас в группе есть фотовыставка: «Труд взрослых в детском саду». Здесь есть фотографии тех, кто заботится о наших ребятах.

(воспитатель приглашает по одному ребёнку к фотовыставке, предлагает ему выбрать фотографию и рассказать кукле Маше о том, кто это: имя и отчество, кем работает, какая она.

Восп-ль: Ксюша (Оля, Тимофей).

Дети: -Это Елена Сергеевна, она воспитатель, она добрая и заботливая.

-Это повар, её зовут Галина Анатольевна. Она добрая и готовит вкусную еду.

-Это, Наталья Викторовна. Она работает няней и наводит чистоту и ещё она добрая.

Восп-ль: правильно ребятки вы сказали, молодцы! Машенька, ты хорошо запомнила тех, кто заботиться о детях в детском саду? Тогда поиграй с нами в интересные игры.

Игра «Угадай мою профессию»

Дети стоят в кругу. Воспитатель показывает действия, которые выполняет человек данных профессий. Дети повторяют движения воспитателя - они должны угадать, о какой профессии идёт речь, и назвать действия, которое выполняется.

• Дима (Мирослава, Соня) скажи, пожалуйста, кто из сотрудников выполняет это действие? Воспитатель имитирует, а ребёнок отвечает и все дети показывают движения: (повара - мешает еду в кастрюле); (воспитателя- рисует, лепит, играет); (младшего воспитателя- протирает пыль, раскладывает тарелки на столе и наливает суп)

Ребенок: Это повар, она готовит еду! (дети имитируют движения повара).

Ребёнок: Это воспитатель, она учит нас лепить, рисовать и играть! (дети имитируют движения воспитателя).

Ребёнок: А это няня, она наводит чистоту, кормит нас! (дети имитируют движения младшего воспитателя).

Восп-ль: молодцы дети! Вы все правильно ответили и показали все действия тех людей, которые заботятся о вас в детском саду. А сейчас мы сядем на стульчики и поиграем ещё в одну игру:

«Кому что нужно для труда».

Дети сидят на стульчиках, воспитатель предлагает взять ребёнку одну картинку на его столе, с изображением предмета, который использует в своей работе повар, воспитатель и младший воспитатель, ребёнок говорит, к какому труду относиться данная картинка и закрепляет карточку к соответствующему фото на фотовыставке.

Восп-ль: пожалуйста, Ева (Артемий, Архип).

Дети: - у меня на картинке книжка, это для воспитателя;

- а у меня тарелочки, это для няни;

-у меня очень большая кострюля, она для повара.

(Воспитатель предлагает всем детям подойти к фотовыставке и закрепить свою картинку к нужной профессии, при этом объясняя, почему именно на ней).

Восп-ль: молодцы дети! Вы правильно определили, кому что нужно для работы.

Ребята, как дети могут поблагодарить взрослых, доставить им радость, создать хорошее настроение? Пожалуйста, Оля (Кирюша, Мирай, Саша, Женя).

Дети:-сказать спасибо!

-пригласить на праздник!

-помогать им, быть послушными!

-не огорчать их!

Восп-ль: вы все молодцы - сказали правильно!

Итог занятия

Восп-ль: ребята, о чём мы сегодня говорили? Пожалуйста Мирослава (Максим, Ульяна, Денис).

Дети: - кто о нас заботится в садике.

-о нас заботиться Наталья Викторовна, наша няня, она наводит чистоту и кормит нас.

-ещё заботиться о нас воспитатели. Воспитатели учат нас лепить и рисовать, а ещё петь песенки.

- а повар варит нам суп и кашу.

Воспитатель:

Ребятки! Маша говорит вам, большое спасибо за интересные рассказы! Ещё она мне говорит, что теперь знает, кто заботится о детях в детском саду: играет с вами, наводит чистоту, порядок, готовит еду. До свидания ребята! Я приду ещё к вам!

Дети говорят кукле Маше до свидания!

 

КОНЕЦ ЗАНЯТИЯ.

 

 

 

Опубликовано: 21.10.2023