У дедушки в огороде

Автор: Шадрина Татьяна Александровна

Организация: МБОУ СОШ №27 ГОЩ

Населенный пункт: Московская область, г.о.Щёлково, п.Литвиново

Цель: - дать начальные сведения о главных экологических проблемах нашего времени;

- развитие личности дошкольников в процессе экологического воспитания, понимание содержания сказки;

- формировать у детей ответственное отношение к природе.

- создавать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности.

-развивать способность свободно и раскрепощено держаться при выступлении,

-побуждать к импровизации средствами мимики, выразительных движений, интонации.

Задачи: - развивать познавательный интерес к миру природы;

- научить видеть и понимать красоту родной природы, бережно относиться ко всему живому;

- соблюдать элементарные правила поведения при взаимодействии с природой.

-учить детей узнавать героев по характерным признакам;

- совершенствовать умение детей передавать образы героев сказки;

-развивать у детей память;

-формировать дружеские взаимоотношения.

Оборудование: костюмы персонажей, декорация дома, грядка в огороде, садово-огородный инвентарь, семена, овощи, деревья, родник, река, мусор, знаки на экологическую тему, музыкальное сопровождение.

Звучит музыка «Утро в деревне»

 

Здравствуйте, ребята, здравствуйте, друзья!

Вы меня узнали? Сказочница я.

Тише детки, не шумите.

Нашу сказку не спугните.

По лесу молва прошла,

Что весна уже пришла.

Вот сорока подлетает

Уж она, наверно, знает.

Звучит музыка сороки

Сорока. (летит и останавливается)

Я сорока – белобока, далеко летаю, новости все знаю .

Кошмар-р. Кошма-р!

Кошмар-р, что творится!

Воды негде напиться!

В огороде ничего не родится!

Страдают люди и птицы!

Всем об этом рассказала,

Я трещала, я трещала,

Но нисколько не устала.

Дальше полечу, новости всем я растрещу!

Звучит музыка сороки (сорока улетает)

Ведущий. Вот так новости! А ведь сорока правду говорит. Река грязная, к роднику не подойти. А в огороде… Сейчас вам сказку расскажу, все как было покажу.

Весна – пора посадки овощей. Вышел дед в огород, принялся за работу.

Посадил семена: и репку, и лук, и капусту, и салат, и морковь… Полил дед грядку из лейки, устал, да и присел отдохнуть. (дед присел на пенёк)

Быстро сказка сказывается, да не быстро дело делается. День за днем идет, а на грядке ничего не растет.

Позвал дед Бабку.

Дед. – Бабка!

(Входит бабка, несет авоську с продуктами. Дед встречает. Бабка обходит грядку, спрашивает деда)

Бабка. Расскажи-ка, мне дед, чем ты тут занимаешься?

Дед. Бабка, посмотри, вот посадил я репку, лук, морковь… Но у меня почему-то ничего не растет. Как быть, что делать?

Бабка. Как что? Так ведь огород-то поливать надо!

Дед . Да поливал, же и не один раз!

Бабка. Ну, тогда я тоже не знаю что делать. Давай у внучки спросим.

Дед и Бабка. Внучка!

(внучка скачет поскоками)

Внучка. Здравствуйте, мои родные. Зачем меня звали?

Дед. Внученька, посадил я семена овощей на грядку, и поливал я, и рыхлил, но у меня почему-то ничего не растет.

Внучка. А воду для полива где брал?

Дед. Так из речки же нашей.

Внучка. Что ты, дедушка, разве можно из нашей речки воду брать .В неё чего только не бросают, поэтому вода в ней грязная и отравленная. Пойдемте, дедушка, бабушка, за холмом в лесу родник есть. Там вода чистая-пречистая.

Ведущий. Взяли они вёдра и отправились к роднику. Нашли родник, но подойти никак не могут. Кругом мусор, ветки.

Дед. Да здесь сначала убрать надо, почистить.

Бабка и Внучка. Нам втроем здесь не справиться.

Внучка Я сейчас Жучку позову. – Жучка!

(вбегает и тявкает Жучка)

Жучка. Что, звали меня хозяева?

Внучка. Помоги нам почистить родник.

Жучка Ох, не справимся, позову-ка я кошку Мурку. – Мурка!

(входит Мурка)

Мурка. Жучка, зачем меня звала?

Жучка . Помоги нам почистить родник.

Мурка Конечно помогу, но здесь столько мусора, позову-ка я ещё Мышку. – Мышка!

(вбегает Мышка)

Мурка. Мышка, посмотри, сколько здесь мусора. Помоги нам пожалуйста. Очистить родник.

Ведущий. Взялись друзья за дело и работа закипела.

(убирают мусор в пакет)

(ставит знак «Не бросать мусор!»)

Чтоб родничок наш бился,

Чистою водой струился,

Фантики и мусор положи в пакет,

И тогда природа знать не будет бед.

(смотрит на знак) Ой, а на речке тоже мусора много, давайте и речку почистим.

Дед. Конечно, почистим. А ну-ка все за мной.

(все подходят к речке)

Ведущий. А речка, а речка, петляла колечком.

Ждала, когда люди придут,

С берега мусор весь уберут.

Ведущий . Наша речка громко плачет,

Можно в ней найти и мячик,

И баклажку и дерюжку,

И железку от колес..,

В общем , все , кто что принес.

Жучка. Должен знать и помнить каждый,

Если мусор сыпать в пруд,

То в таком пруду однажды,

Рыбы попросту помрут.

Бабка. Как же вам не стыдно, люди!

Долго ль мусорить мы будем.

А давайте, вместе, рядом,

Речку приведем в порядок.

(ставит знак «Не мусорить!»)

Чтобы птицы пели,

Чтоб росли цветы.

Защищать природу

Можем только мы.

Дед. Давайте дошколята, природу охранять!

О ней не на минуту, не надо забывать.

Ведь цветы, леса, поля и реки,

Это все для нас навеки.

Набрали наши друзья чистой воды, из чистой речки, и пошли поливать огород. Долго ли, коротко ли, времечко идет, посмотрите- ка, ребята, зеленеет огород.

И выросли на грядке овощи сочные, полезные, всем на загляденье.

(собирают овощи с грядки в корзинки)

(летит Сорока)

Сорока. Ура! Ура! Что творится!

Вода в реке искрится!

В лесу родник струится!

В огороде все родится!

Мне здесь нравится друзья,

С вами тут останусь я!

Звучит музыка «Живи родник»

Ведущий. Давайте, друзья, в любую погоду,

Будем беречь родную природу

И от любви заботливой нашей,

Станет земля и богаче и краше!

 

 

Список использованной литературы

1. Русская народная сказка «Репка»
2. Обработка стихов с сайта http://www.greensalvation.org/ Лебедева Л.В., Павловский Г.А.
3. Использованные материалы и Интернет-ресурсы

 

Полный текст статьи см. приложение

 

 

 

1. file0.doc.. 5,4 МБ

Опубликовано: 22.10.2023