Дидактические материалы
Автор: Корнилова Наталья Петровна
Организация: МБДОУ «Д/с №17»
Населенный пункт: Оренбургская область, г. Бугуруслан
Тактильные книжки
Дети младшего школьного возраста активно познают окружающий мир. Это познание возможно за счет наличия у них психических познавательных способностей (внимания, восприятия, памяти, мышления, воображения, речи).
Восприятие является ведущим познавательным процессом. Его формирование обеспечивает успешное накопление новых знаний, быстрое освоение новой деятельности, адаптацию к новой обстановке, полноценное физическое и психическое развитие.
Цели и задачи.
Основная цель - формирование целостной картины мира и познавательного интереса к нему у детей младшего школьного возраста с нарушением зрения через тактильную книгу.
Задачи:
- расширять представления детей об окружающем мире;
- развивать мелкую моторику, зрительное восприятие, внимание, память, связную речь;
- обогатить словарь детей новыми словами;
- формировать умение обследовать предметы, выделяя их цвет и форму;
- воспитывать познавательный интерес, усидчивость.