Детский исследовательский проект «Почему дед Мороз никогда не снимает шубу?»

Автор: Саркисян Любовь Александровна

Организация: МБОУ СОШ №27 СП Д/С «Колосок»

Населенный пункт: Московская область, п. Литвиново

Участники проекта:ребенок,родители,воспитатель.

Тип проекта:краткосрочный.

Срок реализации:27.12.2022 по 15.01.2023г.

База исследования:совместная деятельность взрослых и ребёнка дома

Проблема: Лера задумалась: почему Дед Мороз, приходя на праздник к ребятам, никогда не снимает шубу? Ведь в отапливаемом зале, да в тёплой шубе ему должно быть очень жарко. Он может даже растаять. Почему этого не происходит?

Цель: Лера решила выяснить,почему Дед Мороз на детском празднике в помещение не снимает шубу.

Задачи:

-уточнить знания о свойствах снега;

-учить собирать информацию,изучать источники;

-знакомиться с традицией изображенияДеда Мороза;

-развивать творческое мышление.

Аннотация. Каждый год Дед Мороз приходит в детский сад к ребятам на праздник Нового года. Он смотрит выступления детей, играет с ними, дарит подарки. В этот день Дед Мороз проводит в теплом помещение много времени, но шубу никогда не снимает. Неужели ему не жарко?

Целеполагание. После обсуждения проблемы Лера решила побольше узнать об одежде Деда Мороза, а также свойствах физических тел с низкими температурами.

Планирование.Для изучения традиционной одежды Деда Мороза Лера решила собрать информацию.

-посмотреть с родителями художественные и мультипликационные фильмы, в которых фигурирует Дед Мороз: «Морозко», «Настоящий Дед Мороз»,«Дед Мороз и серый волк», «Дед Мороз и лето»,«Сказка про Деда Мороза» и т.д.

-c помощью воспитателя и родителей прочитать художественную литературу, произведения, где один из героев -Дед Мороз (русские народные и авторские сказки): «Снегурочка», «Морозко», «Два мороза»,«Маленький мороз»,«Мороз и заяц», «Ермилка и лесной боров».

-рассмотреть иллюстрации к сказкам (например: «Два мороза»,«Морозко»),обращая внимание на то, во что одет Дед Мороз;

-проанализировать информацию, снимал ли когда-нибудь Дед Мороз шубу, в каких случаях.

Для изучения свойств физических тел с низкими температурами Лера с воспитателем решил провести опыты со снежным комом.

Этапы реализации проекта.

Проект осуществляется в 27 декабря по 15 января. Работа над проектом разбивается на три этапа, в конце проекта проводится презентация.

-1-й ЭТАП

Чтение Лере сказок, произведений, где главный герой-Дед Мороз. С родителями, с воспитателем в группе. Рассматривание иллюстраций к произведениям, обсуждение в группе.

-2-й ЭТАП

Просмотр мультипликационных и художественных фильмов,где основная фигура-Дед Мороз. Беседа с Лерой на тему ”Во что одет Дед Мороз”. Лера с родителями подобрали набор тканей для шубы и шапки Деда Мороза.Дома с родителями рассмотрела и сделала выводы.

-3-й ЭТАП

Познавательно - исследовательская деятельность: опыты со снегом. Фиксация результатов путем создания пиктограмм.

В первом опыте ком снега оставляют в помещении при комнатной температуре. Снег тает. Ход эксперимента представляет в виде пиктограмм:

Ком снега

Оставили при комнатной температуре

Снежный ком растаял

При комнатной температуре снег тает

Во втором опыте ком снега оставляют в помещении при комнатной температуре, завернув его в предварительно в легкую ткань. Снег тает, но не весь.Ход эксперимента представляем в виде пиктограмм:

Ком снега

Завернули в легкую ткань

Снежный ком растаял частично

В тонкой ткани снег тает!

В третьем опыте ком снега оставляют в помещении при комнатной температуре, завернув его предварительно в шубу.Снег не растаял:

Ком снега

Завернули в шубу

Снежный ком не растаял

Шуба удерживает тепло!

Лера делает вывод,что Дед Мороз не снимает в помещении шубу именно для того, чтобы не растаять. Шуба удерживает не только тепло, но и холод.

Презентация для детей группы

Лера подготовила рассказ «К нам пришел Дед Мороз». Вместе с родителями подготовила книгу с иллюстрациями «Добрый Дедушка Мороз» и альбом «Опыты со снегом».

Пиктограммы Лера использует,чтобы донести до детей информацию о результатах экспериментов. Лера оформляет образцы ткани для шубы Деда Мороза, а также изготавливает эскизы. Кроме того, она придумала и изготовила запрещённые знаки для тех, кто ждёт в гости Деда Мороза.

Не любит летнего солнца

Не предлагать раздеваться в тёплом помещении

Не предлагать горячие напитки и еду

Не усаживать возле отопительных приборов.

Вывод: Лера изучила свойства снега, научилась собирать информацию, выяснила: почему Дед Мороз на детском утреннике в помещении не снимает шубу. Цель проекта достигнута.

 

Полный текст статьи см. приложение
 

 

 

 

 

 

 

1. file0.docx.. 601,1 КБ

Опубликовано: 05.11.2023