Интегрированное занятие по экологии в первой младшей группе на тему «Солнышко покажись, ясное нарядись»

Автор: Хафизова Альфия Мидхатовна

Организация: МБДОУ «Шеморданский детский сад №1 «Экият»

Населенный пункт: с. Шемордан РТ

Программное содержание:

Расширять представления детей о природе, вызвать интерес изображению веселого весеннего солнышка.

Учить сочетать в одном образе разные формы и линии: рисовать большой круг и несколько лучей-прямых или волнистых линий.

Развивать у детей эстетическое восприятие природы, воспитывать аккуратность при работе с кисточкой, краской, способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя.

Развивать основные психические процессы: память, внимание, образное мышление, развивать двигательную активность, координацию движения во время физкультминутки.

Упражнять в умении вести диалог.

Способствовать развитию речи как средства общения.

Воспитывать любовь к природе, интерес к окружающему миру, создать радостное настроение, воспитывать культуру поведения и умение выполнять поставленную задачу.

 

Оборудование для педагога: магнитная доска, сказочный домик,

фигурка солнышка, тучка, иллюстрации к сказке, образец рисунка,зонтик.

 

Оборудование для детей: гуашь желтого цвета, кисточки, альбомные листы 1/2, салфетки, подставка для кисточки.

 

Ход ОД:

- Ребята, посмотрите какой красивый домик. Посмотрите, у домика есть окошечка.

- Может быть, из окошка покажется солнышко. Нам без него грустно, холодно.

- Ребята давайте позовем солнышко и вместе скажем:

-Солнышко, покажись, ясное нарядись.

-Что это ребята?

- Солнышко.

- Вот видите, ребята, солнышко вас услышало и появилось. Сразу стало теплее и веселее.

- Солнышко спряталось и нам снова стало грустно.

- Давайте еще раз позовем солнышко.

- И опять солнышко появилось и снова стало тепло, весело.

- Ты солнышко, не уходи. Послушай, как наши детки расскажут про тебя стишок.

Солнышко, солнышко,

Выгляни в окошко,

На ребяток погляди,

На ребяток посвети!

- Молодцы.

-Ребята, какого цвета солнышко?

-Желтое.

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

Дети ходят врассыпную, хлопают в ладоши, притопывая под текст:

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнатку.

Мы захлопали в ладошки,

Очень рады солнышку!

- Ребята, пойдем, погуляем.

Ходьба врассыпную. Дети выполняют движения, подражаю воспитателю, топают ножками, хлопают в ладоши, выполняют прыжки на двух ногах на месте.

- Ой, дождик идет! Скорей домой!

«Дождик, дождик, веселей,

Капли капай не жалей!

Только нас не замочи,

Зря в окошко не стучи!

- Никого дождик не замочил!

(дети прячутся под зонтик)

- Молодцы ребятки! Садитесь на свои места.

- Давайте попробуем нарисовать солнышко.

- Я беру кисточку, держу вот так между тремя пальцами, около железки. Опускаю кисть в краску, набираю краску, и нарисую солнышко. Сначала нарисуем круг, и аккуратно закрашиваем. А потом вокруг него вот такие разные палочки. Давайте дадим им имя - лучики.

- Смотрите, лучики у солнца везде: и сбоку, и вверху, и внизу. Они могут быть короткими и длинными. Солнышку нужно много лучиков, чтобы всех - всех обогреть, ярким светом осветить, утром разбудить - цветы, птичек, животных, ребятишек. Вот какое доброе у нас солнышко.

Загадка:

Желтый круг, много палочек вокруг.

- Что это ребята?

- Солнышко.

- А теперь встали, приготовили пальчики, пальцем нарисуем круг в воздухе. Нарисуем большой круг, маленький круг. Молодцы. Садитесь.

-А теперь взяли кисточки в руки. Каждый нарисуйте солнышко. Сначала набирайте краску.

-Нарисуем желтый круг и много палочек вокруг.

-Кто закончил рисовать положите кисточку на подставку.

-А теперь все посмотрим сюда.

-Ребята посмотрите, теперь у нас у каждого есть свое солнышко.

- Это солнышко у Амира.

- А это чьё солнышко? У Булата, у Алмаза.

- Посмотрите, какой ровный круг нарисовал Булат. Посмотрите, какие интересные, ровные палочки получились у солнышко.

- Как называется эти палочки?

-Лучики.

-Эти волшебные лучики обогревают всех нас и природу.

После занятия.

Оформление выставки детских работ «Здравствуй, солнышко!».

 

Источники:

Т.Г.Казакова. Развивайте у дошкольников творчество. Развивайте у дошкольников творчество : (Конспекты занятий рисованием, лепкой, аппликацией). Пособие для воспитателя дет. сада / Т. Г. Казакова. - М. : Просвещение, 1985. - 192 с.

 

И.А.Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. Ранний возраст. -М.: «Карапуз-дидактика»,2009.

-144с., переиздание.

О.А.Соломенникова. Ознакомление с природой в детском саду. Вторая группа раннего возраста. М.: МОЗАЙКА - СИНТЕЗ, 2016.- 64 с.

 

С.Н.Теплюк. Игры – занятия на прогулке с малышами: Для занятий с детьми 2 – 4 лет.-М.:Мозайка-синтез,2014.-176 с.

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 18,5 КБ
Опубликовано: 25.04.2018