Конспект занятия «Книга сказок»

Автор: Луппова Елена Владимировна

Организация: МДОУ детский сад №5 «Ладушки»

Населенный пункт: Рязанская область, р.п. Шилово

В: Ребята, посмотрите у нас сегодня гости. Давайте с ними поздороваемся. А сейчас улыбнёмся друг другу и гостям! И пусть хорошее настроение не покидает нас целый день. Проходите к стульчикам и присаживайтесь.

В: Ребята, а вы любите сказки? (Ответы детей)

Очень хорошо! Сегодня я принесла вам Волшебную книгу сказок. (Рассматривают книгу)

В: Ой, смотрите, из нее исчезли все страницы со сказками. А вместо них лежит конверт с заданиями. Что же делать? Вы поможете мне вернуть страницы сказок и выполнить задания? Тогда вперед!

Воспитатель достает из книги конверт, открывает его и читает детям первое задание.

Ребята, чтобы вернуть сказку на первую страницу, нам надо с вами проговорить чистоговорки.

Вы готовы?

Проговаривание чистоговорок

Ла-ла-ла - в болото упала стрела.

Ял-ял-ял - Иван лягушку в руки взял.

Су-су-су - в мешке лягушку я несу.

Ич-ич-ич - нашел жену Иван - царевич.

В: Молодцы!

Как вы думаете, из какой сказки эти чистоговорки?

Правильно, они из русской народной сказки «Царевна - лягушка». Вот и появилась первая страница нашей книги, (вкладывает иллюстрацию к сказке в книгу).

В: задание второе. Достает из конверта задание. Нам с вами предлагают превратиться в сказочных героев и похвалить себя, описывая, какой ты. Помните, как хвалил себя колобок? (Я такой румяный, вкусный, круглый.)

Игра «Кто похвалит себя лучше»

Воспитатель дает детям шапочки лисички, зайца и медведя.

В: Очень хорошо вы похвалили своих героев.

А теперь скажите, из какой сказки эти персонажи? Правильно, из русской народной сказки «Колобок».

( вкладывает иллюстрацию к сказке в книгу)

В: А сейчас давайте отдохнем!

По дорожке, по дорожке

Скачем мы на правой ножке. (Подскоки на правой ноге)

И по этой же дорожке

Скачем мы на левой ножке. (Подскоки на левой ноге)

По тропинке побежим,

До лужайки добежим. (Бег на месте)

На лужайке, на лужайке

Мы попрыгаем как зайки. (Прыжки)

Стоп (Присели) немного отдохнём

И домой пешком пойдём. (Ходьба на месте)

А теперь мы сядем дружно

Нам ещё работать нужно.

Воспитатель предлагает детям сесть на свои места.

В: Чтобы появилась следующая страница, надо выполнить задание: составить рассказ про яблоньку и ложку.

Воспитатель предлагает детям составить рассказ. Ребята, кто желает? (Составление рассказа по опорным картинкам.)

В: В саду росла яблонька, на которой ...(вешает яблоко на яблоню)

Д: Первый ребенок составляет предложение. (Висели вкусные яблоки.)

В: Яблоки были спелые и поэтому сами... (опускает яблоко в низ)

Д: Второй ребенок составляет предложение (Яблоки падали на землю)

В: Так как яблоки падали на землю, бабушка ...(выставляет картинку бабушки)

Д: Третий ребенок составляет предложение (Бабушка их собирала в корзинку.)

В: Собрав яблоки, бабушка решила... (размещает банку с вареньем)

Д: Четвертый ребенок составляет предложение (Сварить вкусное варенье.)

В: Варенье было вкусное, поэтому... (располагает картинку с изображением детей, у которых в руках ложка)

Д: Пятый ребенок составляет предложение (Внуки ели варенье ложками.)

В: Отличный рассказ у нас получился.

А кто из вас хочет повторить рассказ? (воспитатель обращается к детям, сидящим на стульях.)

В: Молодцы! Скажите, в какой сказке упоминается яблонька?

Д: Ответы детей.

А у нас появилась иллюстрация к русской народной сказке «Гуси лебеди».

(вкладывает иллюстрации к сказке «Гуси-лебеди» в книгу).

В: Ребята, осталось последнее задание. Чтобы вернулась сказка на эту страницу, в конверте лежит, ой, что это?

Д: Диск.

В: Правильно, это диск, а на нём следующее задание, давайте включим его.

Интерактивная игра «Знакомые сказки». По окончанию игры выдаётся страница с иллюстрацией сказки «Волк и семеро козлят».

В: Мы выполнили все задания и сказки вернулись в Волшебную книгу.

Ребята, а кто сочинил эти сказки? Все эти сказки - русские народные. Их сочинил народ.

В: Спасибо, ребята, вы помогли мне вернуть сказки в книгу. Давайте вспомним, как мы возвращали сказки на страницы волшебной книги,

какие задания выполняли? А что больше всего вам понравилось? (индивидуальное обращение к детям).

А что было трудным?

А что было интересным?

А еще я приготовила для вас раскраски из русских народных сказок, которые вы можете дома с родителями раскрасить и еще раз их вспомнить и прочитать. (Воспитатель раздает детям раскраски).

Опубликовано: 14.11.2023