Развитие сенсорных способностей у детей младшего дошкольного возраста через игровые технологии

Автор: Савинова Ольга Александровна

Организация: МАДОУ «ЦРР- детский сад № 58»

Населенный пункт: Республика Мордовия, г. Саранск

Аннотация: статья посвящена вопросам использования игровой технологии для развития сенсорных способностей у детей младшего дошкольного возраста.

В дошкольном возрасте активизируется познавательный интерес у ребенка, который стремится получить знания. Его интерес расширяется –теперь он не только интересуется внешним видом и назначением предметов, но и связями и отношениями между ними. Ребенок с огромным энтузиазмом исследует окружающие его предметы, используя все доступные способы познания: наблюдение, тактильное восприятие, даже попытки попробовать на вкус. Именно восприятие предметов и явлений окружающего мира является отправной точкой для процесса познания.

Человек познает мир с помощью пяти сенсорных систем: зрения, слуха, тактильного восприятия, обоняния и вкуса.

Уровень развития восприятия и формирования представлений о внешних свойствах предметов существенно влияет на познавательные возможности ребенка, а также на развитие его речи, активности и более высоких, логических форм мышления.

Основой умственного развития и успешного обучения ребенка в детском саду и школе является сенсорное развитие, что было подтверждено психологами. Однако нерегулярное и спонтанное усвоение информации зачастую приводит к поверхностному и неполноценному результату. В этом контексте возникает необходимость сенсорного воспитания, которое представляет собой целенаправленное развитие и совершенствование сенсорных процессов ребенка, таких как ощущения, восприятия и наглядные представления.

Игра является основной формой деятельности в дошкольном возрасте, и через нее происходит познание окружающего мира. В процессе игры развиваются все психические процессы, а также развивается способность дошкольника сравнивать, сопоставлять, устанавливать закономерности и принимать самостоятельные решения. Таким образом, игра является одним из способов познания и усвоения сенсорных эталонов.

Одной из главных задач сенсорных игр является накопление разнообразного сенсорного опыта. В процессе игры ребенок приобретает новые знания и навыки, которые отражаются в его сенсорных процессах. Таким образом, сенсорное воспитание через игровую активность способствует развитию и расширению сенсорных возможностей ребенка.

Проведенные исследования позволяют утверждать, что сенсорное развитие является фундаментальным в формировании умственного потенциала и успешного обучения ребенка. Осознанное и систематическое развитие сенсорных процессов позволяет ребенку эффективно усваивать информацию, а это, в свою очередь, способствует его общему развитию и академическим успехам.

В детском саду или дома можно организовать различные игры для детей. Одна из таких игр – «Чудесный мешочек». Детям предлагается опустить руку в мешочек и на ощупь отгадать мелкую игрушку. Ребенку также можно попросить дать характеристику игрушке. Эта игра способствует развитию тактильных ощущений.

Другая игра – «Собери пуговицы». Ребенку предлагается разложить пуговицы разных цветов по соответствующим цветам коробочек. Это помогает развить восприятие цвета, мелкую моторику рук и внимание.

Третья игра – «Мозаика из пуговиц». Ребенку предлагается собрать дорожку из пуговиц в определенной последовательности цветов. Можно также предложить ребенку сделать фигуру или узор из пуговиц.

Следующая игра – «Подбери крышки». Детям предлагается открыть разные баночки, перемешать их и снова закрыть, чтобы каждая крышка соответствовала определенной банке. Эта игра развивает зрительное восприятие и мелкую моторику рук.

И последняя игра – «Прищепки». Для нее нужно вырезать шаблоны из плотного картона, такие как солнышко, облако, трава и т. д. Детям предлагается выбрать прищепки, которые подходят по цвету, и прикрепить их к шаблонам. Например, желтые прищепки могут стать лучиками солнца. Эта игра развивает умение сопоставлять предметы по цвету и мелкую моторику рук.

Сенсорное развитие младших дошкольников является одним из важных аспектов их личностного развития и основой для успешного развития интеллекта. Великий советский педагог В. А. Сухомлинский говорил о значимости игры, как огромном светлом окне, через которое в духовный мир ребенка проникает поток представлений и понятий о окружающем мире. Чтобы достичь этого, определенные игровые техники могут быть использованы для получения знаний, умений и навыков, которые ребенок сможет применять на протяжении всей жизни. Одним из подходов, способствующих сенсорному развитию, является игра с крупами. Данный метод включает в себя насыпание мелкой крупы на поднос и предлагает ребенку нарисовать что-либо конкретное или водить пальцем, создавая линии и точки. Помимо развития мелкой моторики рук и тактильных ощущений, эта игра также стимулирует воображение и оказывает медитативный эффект. Ее целью является обеспечение ребенку сенсорного опыта, который впоследствии будет полезен ему в разных сферах жизни.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

 

1. Венгер Л. А., Мухина В. С. Сенсорное воспитание дошкольников / Л. А. Венгер, В. С. Мухина // Дошкольное воспитание, 2004. – №13.
2. Венгер Л. А. Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников / Л. А. Венгер – Москва: Просвещение, 2008. – 280 с.
3. Морозова М. Я., Тихеева Е. И. Дошкольный возраст: сенсорное развитие и воспитание / М. Я. Морозова, Е. И. Тихеева // Дошкольное воспитание, 1993. –№5. –с. 54-55.
4. Мелехина И. В. Сенсорное развитие – фундамент умственного развития детей дошкольного возраста / И. В. Мелехина // Теория и практика образования в современном мире: материалы VI Междунар. науч. конф. – СПб.: Заневская площадь , 2014 – С. 136-139.
5. Пилюгина Э. Г. Сенсорные способности малыша: Игры на воспитание цвета, формы, величины у младших дошкольников / Э. Г. Пилюгина. – Москва : Просвещение : АО «Учеб. лит.», 1996. – 110 с.
6. Фурман В. В. Дидактические игры, как средство сенсорного воспитания дошкольников / В. В. Фурман // Молодой ученый, 2015 – С. 52-59.

1. file0.docx.. 18,4 КБ

Опубликовано: 14.11.2023