Бумажные фантазии из бумажной гармошки
Автор: Ракова Елена Александровна
Организация: МБДОУ Детский сад №148
Населенный пункт: Архангельская область, г. Архангельск
Автор: Шуньгина Мария Алексеевна
Организация: МБДОУ Детский сад №148
Населенный пункт: Архангельская область, г. Архангельск
Дошкольный возраст – важнейший этап развития ребенка, в период которого формируются и развиваются творческие, интеллектуальные, познавательные способности. Детское творчество является универсальным способом, где задействованы все познавательные процессы ребёнка. Благодаря фантазии рождаются шедевры поделок из бумаги, сложенной гармошкой.
Гармошка из бумаги — очень оригинальное и красивое изделие. Гармошка как старинный музыкальный инструмент является символом веселья и радости в доме.
Порой родители не знают, чем занять ребенка в выходные дни. А в поездке на поезде дети изнывают от невозможности побегать, попрыгать. Вот самое время их занять изготовлением поделок из бумаг гармошек. Лучше всего подготовить шаблоны птиц, зверей, любимых персонажей мультфильмов. В дороге ребенок с увлечением будет обводить по шаблону желаемые фигуры, делать в туловище прорези и вставлять в них «гармошки». Таким способом можно сделать, например слоника, где туловище, вырезать по шаблону, а уши будут из бумаги гармошки.
Разные поделки можно использовать для разных событий:
- Оформление группы или класса на любой праздник
- Поздравительная открытка, букет и т.д
- Подарок для друга или близких родственников
- К новогоднему торжеству можно сделать украшение для елок или окон
Актуальность работы с бумагой. Этот вид деятельности значительно расширяет кругозор детей, их знания о свойствах материалов и возможностях их применения. За работой дошкольники постигают первые навыки планирования предстоящей работы. Занятия с бумагой развивают мелкую моторику рук. Способствует эстетическому развитию, развитию усидчивости, тренировка аккуратности.
Задачи, которые мы решаем при работе: Узнать о способе складывания гармошкой. Научиться складывать бумагу гармошкой и способы работы с ней. Научиться намечать последовательность выполнения работы её выполнения, проводить простейший анализ, делать выводы. Выполнить самостоятельную работу
Материал для работы самый простой. Цветная бумага или набор бумаги разных цветов и рисунков. Шаблоны из картона (при необходимости или для создания крепкой основы поделки) Ножницы классические или фигурные с тупыми наконечниками. Клей. Двусторонний скотч (если запланировали объемные элементы), степлер. Фломастеры или краски. Стразы на липучках. Все материалы и инструменты подбираем - в зависимости от планируемой поделки.