Обучение детей по ФГОС

Автор: Дюсекина Унзиля Нажмиденовна

Организация: МБДОУ Солянский детский сад

Населенный пункт: Омская область, с. Соляное

В настоящее время в системе дошкольного образования происходят очень серьезные преобразования. Согласно Федеральному  закону Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, дошкольное образование является первым уровнем общего образования и ключевым в развитии личности ребенка, раскрытии его потенциальных способностей

С введением Федерального государственного образовательного стандарта изменился подход к непосредственной образовательной деятельности.

На современном этапе в ДОУ сейчас произошёл уход от традиционных принятых занятий.  Вместо занятия сейчас должна стать специально организованная  деятельность, которая включает в себя активность, деловое общение и взаимодействие между воспитателем и ребёнком, формирование определённых умений и навыков, информации об окружающем мире. Содержание непосредственно образовательной деятельности определяется программой детского сада.

В настоящее время это должно быть занимательное, увлекательное дело, в ходе которого, должны быть решены программные задачи. По  своему содержанию непосредственно образовательная деятельность, должна быть интегрированной, то есть объединять знания из несколько объединений  вместе. Чтобы достичь положительных  результатов, нужно правильно организовать учебный процесс.   Следует соблюдать гигиенические условия в помещении, где проходят НОД, оно должно быть проветрено, свет должен падать с левой стороны, оборудование и материалы размещены согласно педагогическим, эстетическим и гигиеническим условиям. Длительность непосредственно образовательной деятельности должна соответствовать согласно нормам.

В настоящее время  образовательная деятельность захватывает пять областей:

- Социально – коммуникативное развитие

-Познавательное развитие

-Речевое развитие

-Художественно – эстетическое развитие

-Физическое развитие.

 Непосредственно образовательная деятельность проходит через разные  виды детской деятельности:

 – игровую

-  коммуникативную

- изобразительную

- познавательно – исследовательскую

- двигательную

- детский – бытовой труд

-самообслуживание.

 

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.doc.. 99,5 КБ

Опубликовано: 29.11.2023