Организованная детская деятельность в средней группе «Необычное путешествие»
Автор: Савелова Наталья Николаевна
Организация: МАОУ Краснопутьская СОШ
Населенный пункт: Московская область, г. Домодедово
Цель: закрепить знания детей о геометрических фигурах.
Задачи: упражнять детей в узнавании и назывании геометрических фигур по двум признакам - цвет и форма; развивать умение определять на ощупь геометрические фигуры; доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности, способствовать целостному восприятию окружающей действительности.
Планируемые результаты: имеет элементарное представление о геометрических фигурах; счете до 5; ориентируется в пространстве; удерживает в памяти при выполнении математических действий нужное условие и сосредоточенно действует в течение 15 – 20 минут; с интересом участвует в подвижных играх.
Ход образовательной деятельности:
Мы по мостику пойдем,в необычный лес придем
справа сосны, слева ели,
но а что же перед нами,
чудо — дерево растет,
дерево то непростое, есть секретики на нем
чтоб секреты нам узнать, загадки надо отгадать
Если мы отгадаем загадки, сможем забрать с собой секретный приз с дерева и отправиться дальше.
1. 4 угла и 4 сторонки, мы очень похожи, мы как сестренки (квадраты)
2. Нет углов у меня и похож на солнце Я (круг)
3. 3 угла, 3 стороны, могут разной быть длины (треугольник)
4. Если взял бы я кружочек,с двух сторон немного сжал, получился бы (овал))
5. Все углы мои равны, есть 4 стороны, но не все из сторон равны ( прямоугольник)
Дети получают отгадку -секрет и обращаем внимание, что рядом с деревом есть сундучок,а в нем фигурки непростые, а какие ? (геометрические) Каждый ребенок получает деревянную геометрическую фигурку и предлагается игра «Найди свой домик».На ковре есть пять обручей,в каждом своя фигурка, дети двигаются под музыку, как музыка заканчивается нужно занять свой домик. Игра проводится несколько раз, фигурки в домиках меняются пока дети двигаются.
Отдохнули мы немного, а в сундучке то еще есть сюрприз, волшебный мешочек. Чтобы узнать что в нем,мы должны с закрытыми глазами , на ощупь угадать что зто. Проводится игра «Волшебный мешочек».
Обращаем внимание что “Чудо-дерево» загрустило, давайте его развеселим, нарисуем фигурки которые вам понравились или предметы которые похожи на геометрическую фигуру и подарим ему.