Конспект совместного досуга с родителями в первой младшей группе «День мамы»

Автор: Поворова Ольга Павловна

Организация: СПб ГАДОУ «Детский сад №53 Фрунзенского района»

Населенный пункт: г.Санкт–Петербург

Конспект совместного досуга с родителями в первой младшей группе

«День мамы»

 

Цель: Развитие интереса к совместной деятельности детей и родителей.

 

Задачи:

Образовательные: формирование позитивного настроения с помощью музыкальных, подвижных игр и упражнений;

Развивающие: развитие интереса к совместным творческим видам деятельности;

Воспитательные: воспитывать у детей любовь и уважение к родному человеку – к маме.

 

Материал и оборудование:

• аудиозаписи (фоновая спокойная музыка, «Барбарики» «Что такое доброта»);
• подготовленное заранее видео-поздравление;
• подушечка для каждого ребёнка;
• нитка для бус для каждого ребёнка;
• цветные макароны;
• экран и проектор;
• заготовки сердечек из цветной бумаги;
• клей ПВА для каждого ребёнка;
• набор фломастеров;
• серебряный дождик;
• сахарное печенье на каждого ребёнка;
• бананы;
• варёная сгущёнка;
• безопасные ножи и разделочные доски;
• красивая коробочка, в которой лежат готовые бусы из макарон, готовое сердечко из цветной бумаги, серебряный дождик, игрушечная чашка с блюдцем.

 

Ход досуга:

Звучит тихая, спокойная музыка. родители сидят на подушечках. Входят дети и садятся рядом с мамами.

Воспитатель:

Дорогие наши мамочки! Сегодня мы собрались здесь по очень тёплому и доброму поводу. Совсем скоро мы будем отмечать замечательный праздник – День Мамы! Мы очень рады, что вы смогли сегодня отложить все свои дела и прийти к нам в детский сад.

Для начала, чтобы вы отдохнули, предлагаю вместе со своими малышами сделать небольшой игровой массаж.

(Мама сажает ребёнка рядом с собой на подушечку и вместе с ним выполняют движения. Если у ребёнка возникает трудность, мама помогает)

 

 

Игровой массаж:

Носик с носиком встречался,

Носик с носиком бодался.

(мама своим носиком трётся о носик малыша)

А потом «привет» сказал,

Носик всех зацеловал!

(машем ладошкой)

 

Ножки – ножки, топотушки!

Попрыгушки, побегушки.

(гладим свои ножки)

Ножки сильными растут,

Скоро быстро побегут!

(сидя на подушечках, топаем ногами)

 

Ручки – ручки, все хваталки,

(показываем ручками «фонарики»)

Крепко маму обнималки.

(мама обнимает малыша)

Мы потянем ручки вверх,

Скоро дорастём до всех!

(тянемся вверх ручками)

 

 

Воспитатель:

Отлично! Ребята, а кто знает, без чего не обходится практически ни один праздник?

Дети:

Подарки! (Если дети не отвечают, родители помогают)

Воспитатель:

Правильно! Посмотрите, какая у меня красивая коробочка. Что же в ней? (Воспитатель заглядывает в коробочку и достаёт готовые бусы из макарон)

Ух ты, какие красивые бусики! Ребята, посмотрите, какие нарядные мамочки сегодня! А давайте мы им сделаем бусы, и наши мамочки станут еще краше и счастливее. А мамочки нам помогут.

(Воспитатель раздаёт каждому ребёнку верёвочку и тарелку с разноцветными макаронами. Мама держит один конец верёвочки, а ребёнок нанизывает макаронину на другой конец)

(Приложение 1)

Воспитатель:

Здорово! Какие красивые бусы у вас получились! Вы – большие молодцы! Дорогие мамочки, но это еще не все подарки от ваших замечательных детей! Мы долго готовились и волновались. Вас ждет сюрприз! Внимание на экран.

(Воспитатель включает видео-поздравление, в котором дети говорят и показывают как любят своих мам)

(Приложение 2)

 

Воспитатель:

Давайте посмотрим, что же ещё лежит в коробочке?

(Воспитатель достаёт вырезанное из цветной бумаги сердечко)

Ребята, вы очень любите своих мам и мамочки вас очень любят, у них большое и доброе сердце. Смотрите, у меня есть вот такое сердце из бумаги. Предлагаю каждому наклеить своё маленькое сердечко на нем, а мамы могут написать там доброе пожелание.

(Приложение 3)

(Пока дети наклеивают сердечки, звучит тихая фоновая музыка)

Воспитатель:

Отлично! Очень красиво! Вот какое большое и доброе сердце у наших мам!

Наш праздник продолжается!

Что же ещё лежит в коробочке? (воспитатель достаёт серебряный дождик)

Воспитатель:

Ребята, подарок маме мы вручили, как мы их любим, сказали. А что еще всегда бывает на праздниках?

Дети:

Танцы. (Если дети не отвечают, родители помогают)

Воспитатель:

Верно. Ребята, берите своих мамочек за руку и пойдём все вместе танцевать, подкидывая серебряный дождь, как салют!

(воспитатель включает аудиозапись «Барбарики» «Что такое доброта» и рассыпает по всей группе серебряный дождик)

(Приложение 4)

Воспитатель:

Вот как мы здорово с вами повеселились! Устали? Садитесь на свои подушечки. В нашей коробочке что-то осталось. Это чашечка и блюдечко. Конечно же, на праздниках принято всех угощать чаем со вкусным угощением.

(Дети с мамами идут мыть руки. Воспитатель выкладывает на стол для каждого ребёнка блюдце с сахарным печеньем, тарелку с варёной сгущенкой, бананы)

Воспитатель:

Сейчас мы вместе приготовим вкусное пирожное. Мамы порежут кружочками бананы, намажут печенье сгущёнкой, а дети украсят бананами. Получатся пирожные!

(Мамы вместе со своими детьми готовят угощения, потом все пьют чай, отдыхают)

(Приложение 5)

 

 

Воспитатель:

Наш праздник подходит к концу. Дорогие наши мамы! Еще раз хотим вас поздравить с таким замечательным праздником, желаем, чтобы вы никогда не огорчались и были здоровы и счастливы!

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (1,2 МБ)

Опубликовано: 30.11.2023