Этапы образовательного события:

• Подготовительный этап:

Анкетирование: Определение уровня знаний детей о дорожных правилах с помощью игрового анкетирования.

Интерактивная лекция: Знакомство с темой через интерактивное обсуждение картинок и коротких видеороликов о безопасности на дороге.

Интеграция технологии: Использование интерактивных приложений и мультимедийных ресурсов для более эффективного усвоения информации.

• Практический этап "Дорожный город":

Создание мини-города: Игровая зона с макетами дорожных элементов (знаки, перекрестки), на которой дети могут применять знания в практике.

Ролевые игры: Дети принимают роли водителей, пешеходов, и других участников движения, взаимодействуя в созданной дорожной обстановке.

Творческий этап "Мастерская безопасности":

Изготовление дорожных знаков: Дети создают свои дорожные знаки из различных материалов, что способствует более глубокому восприятию и пониманию их значения.

Мастер-класс по безопасности: Родители приглашаются для участия в мастер-классе, где вместе с детьми создают "Семейный кодекс безопасности на дороге".

Применение на практике:

Прогулки и наблюдение: Организация прогулок по территории детского сада с акцентом на применение полученных знаний в реальной среде.

Обсуждение впечатлений: Дети обсуждают свои впечатления от прогулок и обмениваются идеями по повышению безопасности вокруг.

• Ожидаемые результаты:

Усвоение основных правил дорожного движения.

Развитие навыков безопасного поведения в реальной дорожной обстановке.

Формирование положительного отношения к теме безопасности на дороге.

Вовлечение родителей в процесс обучения и совместное создание семейного кодекса безопасности.

Проведение тестирования знаний, анкетирование детей и родителей, анализ активности и участия детей в играх и мастер-классах, а также обсуждение впечатлений на родительских собраниях.

Сценарий образовательного события «Маленькие Дорожные Путешественники»

Цель события: Формирование у детей предпосылок безопасного поведения на дороге, освоение основных правил дорожного движения.

Задачи:

Образовательные

• Систематизировать знания детей о правилах дорожного движения.

• Продолжать способствовать формированию представлений детей о профессии регулировщик, сотрудник ГИБДД.

Развивающие

• Развивать у детей организаторские способности в подготовке и проведении мероприятий по теме безопасное дорожное движение.

• Развивать внимание, наблюдательность, ассоциативное мышление по теме безопасность на дорогах.

• Способствовать развитию связной речи по тематике правила поведения на дорогах.

Воспитательные

• формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми;

формировать желание соблюдать правила дорожного движения.

1. Подготовительный этап:

Приветствие и введение:

Ведущий приветствует детей и объявляет тему мероприятия, вместе с детьми обсуждается

важность безопасного поведения на дороге.

Интерактивная беседа:

Ведущий проводит беседу о дорожных знаках, которые дети уже могли видеть. Дети получают задание нарисовать свои дорожные знаки и объяснить, что они символизируют.

2. Развивающий этап "Дорожное Путешествие":

Игровая зона "Дорожный город":

Создается мини-город с дорожными элементами: знаками, дорогами и светофором. Детям предлагаются роли водителей, пешеходов, велосипедистов. Разыгрываются ролевые ситуации, моделирующие различные дорожные ситуации.

Тематические занятия:

Проводятся занятия, нацеленные на знакомство с правилами перехода через дорогу, обучение жестам регулирования движения и упражнения на развитие координации движений.

3. Творческий этап "Мастерская Безопасности":

Творческие мастер-классы:

Дети создают дорожные знаки из цветной бумаги. Затем проводится мастер-класс по изготовлению "Безопасных Зон" – картонных мест, где дети могут безопасно перейти дорогу.

Создание коллективного искусства:

Дети объединяют свои дорожные знаки, создавая коллаж, символизирующий безопасность на дороге.

4. Практический этап "Прогулка в Безопасном Мире":

Прогулка:

Все дети отправляются в прогулку, где они могут практически применить полученные знания. Проводится беседа о дорожных знаках.

Ролевые игры на свежем воздухе:

Организуются игры, направленные на закрепление правил дорожного движения. Дети выполняют задания, связанные с безопасностью.

5. Заключительный этап:

Обсуждение впечатлений:

Ведущий собирает впечатления и эмоции от участия в мероприятии. Дети делятся своими впечатлениями и обсуждают, что они узнали.

Подведение итогов:

Ведущий подводит итоги мероприятия, подчеркивая важность безопасности на дороге. Вручение маленьким путешественникам символических наград за активное участие.

6. Заключение:

Приглашение родителей:

Родители приглашаются на заключительное мероприятие, где дети демонстрируют свои работы и рассказывают о том, что они усвоили. Родителям также предлагаются участие в обсуждении и обмене опытом.

 

Полный текст статьи см. приложение
 

Приложения: