Дидактическая игра «Веселый трактор»

Автор: Цыбакова Наталья Александровна

Организация: МАДОУ д/с «Березка»

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Первомайск

Цель: формирование у детей знаний основных цветов (от 1,5 до 2,5 лет), знания остальных цветов (с 2,5 лет до 4); умение подражать звукам животных, узнавать этих животных и правильно называть; видеть размеры живых существ, их пропорции.

Дети, особенно маленькие, очень любят яркие и красочные картинки, веселую музыку, песни. А, если это все соединить вместе, то будет просто замечательно. Посмотрев клип к детской песенки «Синий трактор», я решила изготовить игру по данному принципу.

Для изготовления игры и использовала картинки раскраски «Трактор», «Прицеп»; картинки животных; папку конверт.

Игра получилась интересная, познавательная, выполнена эстетично, можно легко обрабатывать, так как заламинирована пленкой.

1 вариант игры: Воспитатель напевает песенку, показывая трактор с прицепом, кто находится в прицепе пока не видно.

По полям, по полям

Синий трактор едет к нам.

У него в прицепе кто-то песенку поет!

А ну, малыш, давай!

Попробуй - отгадай

Кто же, кто же, кто же, кто же

Песенку поет?!

Му-му-му-му-му-му

Му-му-му-му-му-му

Му-му-му-му-му-му

Му-му-му-му-му-му

 

   

По полям, по полям

Красный трактор едет к нам.

У него в прицепе кто-то песенку поет!

А ну, малыш, давай!

Попробуй - отгадай

Кто же, кто же, кто же, кто же

Песенку поет?!

Бе-бе-бе-бе-бе-бе

 

По полям, по полям

Зеленый трактор едет к нам.

У него в прицепе кто-то песенку поет!

А ну, малыш, давай!

Попробуй - отгадай

Кто же, кто же, кто же, кто же

Песенку поет?!

Хрю-хрю-хрю-хрю-хрю-хрю

 

По полям, по полям

Оранжевый трактор едет к нам.

У него в прицепе кто-то песенку поет!

А ну, малыш, давай!

Попробуй - отгадай

Кто же, кто же, кто же, кто же

Песенку поет?!

Гав-гав-гав-гав-гав-гав

 

По полям, по полям

Желтый трактор едет к нам.

У него в прицепе кто-то песенку поет!

А ну, малыш, давай!

Попробуй - отгадай

Кто же, кто же, кто же, кто же

Песенку поет?!

Ме-ме-ме-ме-ме-ме

 

По полям, по полям

Коричневый трактор едет к нам.

У него в прицепе кто-то песенку поет!

А ну, малыш, давай!

Попробуй - отгадай

Кто же, кто же, кто же, кто же

Песенку поет?!

Ку-ка-ре-ку-ка-ре-ку

 

Как только ребята отгадывают, чьи звуки они слышат, воспитатель показывает того, кто находится в прицепе.

 

2 вариант игры: (для обучения и закрепления основных цветов)

Отобрать четыре трактора (желтый, зеленый, красный, синий). Познакомить детей с этими цветами. Поиграть: попросите показать или взять трактор названного цвета; попросите посадить животное, например, кошку, в синий трактор, и т.п.

    

3 вариант игры:

Цель: закрепление умения различать количество предметов («один- много»)

Возрастная категория: игра предназначена для детей дошкольного возраста от 2-х лет.

Задачи: закреплять умение отвечать на вопрос: «сосчитай сколько?»; развивать умение образовывать существительные множественного и единственного числа и сравнивать две различные группы предметов.

4 вариант игры: «количество и счет»

Цель: развитие умения отсчитывать нужное количество животных и помещать их в прицеп.

5 вариант игры: «Расставь по порядку»

Цель: учить расставлять животных в ряд по возрастанию или убыванию.

 

1. file0.docx.. 600,8 КБ

Опубликовано: 03.12.2023