По волнам, по морям

Автор: Завьялова Наталья Валерьевна

Организация: МАДОУ «Детский сад № 421»

Населенный пункт: Нижегородвская область, г. Нижний Новгород

Настольная игра «Найди пару»

(Настольная игра рассчитана на мальчиков и девочек старше 3 лет.)

 

Цель.

В занимательной форме игра помогает развивать познавательные процессы: внимание, память, мышление, фантазию, воспитывает самостоятельность. Главное преимущество «Найди пару» — развитие рабочей памяти. Рабочая память — это информация, хранящаяся в мозге, к которой человек получает немедленный доступ. С их помощью учат малышей искать, сопоставлять предметы, выделять главное.

Для кого предназначена игра

Количество игроков от 2 до 5 человек. Есть возможность одиночного раунда. В последнем случае полезно засекать время, за которое удается открыть все пары.

Правила игры.

Перед тем, как играть в «Найди пару», рассмотрите набор. Внутри находятся карты с парными изображениями. Количество карт можно увеличить в зависимости от возраста детей. Это может быть 10, 12, 25, 50 пар и даже больше.

Первый вариант «Назови правильно»

Игроки сидят вокруг колоды с карточками. Каждый игрок вытягивает по одной карте называя что на ней изображено.

Вариант второй (классический)

Карточки раскладываются на столе изображениями вниз. Право сделать первый ход предоставляется самому младшему из товарищей. Далее – по часовой стрелке. Каждый присутствующий берет в руки по две понравившиеся ему карточки в надежде отыскать одинаковые картинки. Если выбранные иллюстрации идентичны, то игрок добавляет их в свою колоду и продолжает делать ходы до тех пор, пока не вытянет разные снимки. В этом случае следующим фишку открывает другой участник.

Задачи игроков.

Собрать как можно больше карточек и поразить всех своей способностью запоминать.

Длительность одного раунда 10-30 минут. За это время ребенок не устает и не теряет интерес к процессу.

 

Дидактическая игра «Три в ряд»

(игра для детей старшего дошкольного возраста)

Цель игры: развитие познавательных способностей старших дошкольников (внимания, памяти, логического и творческого мышления).

Задачи:

- Закреплять у старших дошкольников умения различать понятия «вертикально», «горизонтально» и «по диагонали»;

- Овладевать логическими операциями;

- Формировать и совершенствовать у детей старшего дошкольного возраста пространственные представления;

- Развивать мыслительные операции: восприятие, память, мышление, внимание;

- Способствовать развитию мелкой моторики рук

Для кого предназначена игра

Настольная игра рассчитана на мальчиков и девочек старше 4 лет.

Количество игроков от 2 до 5 человек. Есть возможность одиночного раунда. В последнем случае полезно засекать время, за которое удается выставить все карточки таким образом, чтобы не было совпадений по горизонтали и вертикали

Правила игры.

Перед тем, как играть в «Найди пару», рассмотрите набор. Вспомнить понятия «горизонталь», «вертикаль». Необходимо выстроить ряд из трех карточек таким образом, чтобы в каждом горизонтальном и вертикальном рядах были карточки с разными изображениями.

Дидактическая игра «Часть и целое»

(Игра предназначена для тетей раннего дошкольного возраста.)

Игровые упражнения, связанные с уточнением понятий целое – части, активизируют предметно – бытовой словарь ребёнка. Помимо расширения словарного запаса, называние частей объекта развивает: внимание, память, воображение, логическое мышление. Данная игра знакомит детей с частями судна и их назначением.
Цель: формировать целостное восприятие предмету.

Ход игры

Дети получают конверты с деталями (частями) предмета и выкладывают предмет. Необходимо собрать предмет и правильно назвать все его части.

1. file0.docx.. 16,4 КБ
2. file1.pptx.. 1,3 МБ

Опубликовано: 05.12.2023