Лэпбук, одна из эффективных и совершенных технологий в методическом пособии

Автор: Ольга Викторовна Мадай

Организация: МБДОУ «Детский сад №24»

Населенный пункт: Забайкальский край, г.Чита

Я как заместитель заведующей по ВМР , часто сталкиваюсь с молодыми педагогами, которые приходят в детские учреждения и не понимают , что от них требуют и как нужно дать информацию детям. Поэтому , пришла мысль сделать игру для детей старшего , подготовительного возраста в виде методического пособия, которое сейчас очень распространено в дошкольных учреждениях- «Лэпбук» и назвала я его «Грамотная сортировка мусора» и так же рассказать о такой педагогической находке воспитателям о том, что в одной «книжке» может быть несколько игр.

Интерес к труду, трудолюбие не даются человеку от природы, трудовые навыки и личностные качества закладываются с самого раннего детства. Великие педагоги К. Д. Ушинский, А. C. Макаренко, В. A. Сухомлинский и др. в своих работах уделяли большое внимание трудовому воспитанию детей и часто затрагивали данную тему.

«Труд - всегда был главным аспектом для человеческой жизни и культуры. Поэтому и в воспитательной работе он должен быть одним из самых важных элементов», - считал А. С. Макаренко.

В.А.Сухомлинский писал: «Нельзя забывать, что ребенок, не испытывающий радости от учения, не познавший чувства гордости после преодоления трудности - несчастный человек. Дать ребенку ощутить радость труда, наполнить его сердце гордостью и чувством собственного достоинства- первостепенная задача педагогики»

Труд - важнейшее средство воспитания, начиная с дошкольного возраста; в процессе его формируется личность ребенка, складываются коллективные взаимоотношения. Труд способствует развитию внимания, мышления, сообразительности, умения планировать свою работу. Так же дети познают мир социальных отношений между людьми, получают знания о профессиях, об орудиях труда, приобретают навыки работы с ними.

Трудовое воспитание является необходимым, важнейшим условием успешной подготовки детей к обучению в школе. Дети, воспитанные с ранних лет в труде, отличаются в школе самостоятельностью, организованностью, целеустремленностью, активностью, опрятностью, умением себя обслужить . Труд позволяет ребенку почувствовать свою самоценность, уверенность в своих возможностях. Именно поэтому тема трудового воспитания детей всегда будет оставаться актуальной.

Лэпбук- мобильное методическое пособие или интерактивная книга. Ведь лэпбук, прежде всего – это средство обучения! От постоянного контакта с книгой ребенок усваивает материал просто великолепно и без всяких усилий. Причем, без усилий, как со стороны ребенка, так и со стороны педагога – все происходит само собой и доступно для детей.

Удивительное дело: каждый день мы выбрасываем мусор в урны и помойные ведра, а на следующий день они снова пустые! Что происходит? Куда исчезает мусор?

Используя данный дидактический материал,

Целью будет являться-знакомство детей с принципами сбора и утилизации бытовых отходов.

Задачи:

- уточнить представления детей об источниках возникновения мусора.

-развивать потребность соблюдения чистоты на улицах города, дома, в детском саду.

-формировать умение сортировать мусор при сборе.

-развивать умение логически мыслить , делать выводы, развивать коммуникативные умения.

-активизировать словарный запас за счет новых слов(загрязненияе, ядовитые вещества, отходы, стеклотара, пластмасса и т.д.) дети знакомятся с понятиями «Время разложения мусора», «Откуда берется мусор» «Какие есть заводы по переработке мусора», «Что можно произвести из разных видов мусора», «Сортировка мусора»

Так же к данным понятиям прилагаются карточки, где дети их рассматривают и отвечают на разные вопросы.

В кратком содержании хотелось бы поделиться с коллегами своей методической работой.

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx.. 2,1 МБ

Опубликовано: 05.12.2023