Развитие творчества детей дошкольного возраста посредством лепки из воздушного пластилина

Автор: Шуршина Светлана Васильевна

Организация: МБОУ «Центр образования № 7 им. С.Н.Судейского»

Населенный пункт: Тульская область, город Тула

Одной из задач в изобразительной деятельности является выявление задатков и развитие на их основе художественно- творческих способностей в продуктивных видах детской деятельности.

Мне нравится со своими детьми что-нибудь творить, т. е. мастерить необычные поделки. Недавно в магазине попалась коробка воздушного пластилина. Прошла курсы по нейролепке для дошкольников. И теперь с удовольствием леплю вместе со своими дошколятами. Мои подготовишки легко откликаются на затеи, которые я предлагаю. Сначала рассказала о свойствах воздушного пластилина, что он не пачкает одежду, руки, не крошится, не липнет к рукам, а это очень важно в творческом процессе. Не нужно готовить специальную дощечку. При желании поделки можно раскрасить красками, фломастерами. Ещё одно преимущество: когда поделка высохнет, она затвердеет, сохранит форму, яркость и насыщенность цвета. Но есть и недостаток, который можно превратить в преимущество перед обыкновенным пластилином: надо учитывать при соединении деталей сиюмоментное прилепание, соединение. И это надо учитывать! Сначала ребята делали много ошибок. Уши не туда приставили и всё - прилипли! Не переделаешь! Только совершив такие ошибки, стали внимательно осматривать, думать, прицеливаться. Много было работ по изучению свойств воздушного пластилина: лепили бусинки для браслетов, шарики для серёжек, лепестки для общей розы.

Первой полноценной работой была фигурка чебурашки, преуроченной к дню рождения Чебурашки Успенского. Показала приёмы лепки парных фигур обеими руками. Очень полезное занятие для развития обоих полушарий головного мозга, для развития моторики рук. Нужен глазомер, чтобы оторвать одинаковое количество пластилина. Нужна усидчивость, чтобы получилось аккуратно и красиво. В итоге получились забавные, смешные фигурки, которые дети с радостью понесли домой.

Очень интересное занятие у нас прошло, посвящённое сбору урожая «Рог изобилия». Вот тут-то дети проявили свою фантазию! Смешивали пластилин, получая нужные цвета, передавая нюансы в цвете, форме (красный бочок у яблока, завиток тонкий у винограда, на тыкве выделили стеком доли).

А ещё интереснее стало, когда дети рассказывали, почему выбрали этот фрукт или овощ? И хочу заметить: ни один ответ не повторился: «Я слепила капусту. Потому что мы были с папой и мамой в контактном зоопарке и я там кормила листьями капусты кролика», «Я слепила тыкву, потому что люблю кашу из тыквы, которую варит бабушка», «Я слепил сливу. Я её очень люблю», «Я слепил баклажан, потому что мне было интересно соединить красный и синий пластилин», «Я слепила виноград для своей младшей сестрички Милане».

За небольшое время смогли много слепить из воздушного пластилина. Темы самые разные: «Единорожка», «Динозаврик», «Бусы на руку», «Котик», «Тульский пряник». Особенно запомнилось детям, когда они своих котиков подарили малышам. И сами были довольны (они старшие, они умеют), и малыши (игрушки для обыгрывания построек)! Вот и нравственное воспитание в сфере социальных отношений: забота и поддержка младших.

А можно привлечь и родителей к теме с воздушным пластилином. Когда попросила принести его в детский сад, многие его приобрели и домой. Значит, дети и дома будут повторять лепку многих фигур, разных элементов, заниматься интересным и полезным делом. Многие принимают участие в викторине « Узнай работу своего ребёнка по фотографии». Я часто выставляю в общий родительский чат работы без имени и прошу отгадать, где работа их ребёнка. Дети и родители, большинство, играют в такие отгадалки и обе стороны получают массу удовольствия и позитива.

Воздушный пластилин - интересный материал, его можно быстро изменить, смешать, как краски, и получить новые оттенки. Его можно использовать в качестве эксперимента, обогатить опыт, изучая его свойства: отщипнуть, намазать на дощечку, сделать отпечаток листика, фигурки животного, цифры, буквы и т. д. И этот отпечаток можно сохранить на память. Я задумала с детьми сделать подарок для папы и подарить на день отца в виде оттисков разного транспорта. Думаю, что получится здорово!

С помощью воздушного пластилина можно познакомить и закрепить математические знания. Научиться лепить формы шара, цилиндра и производные от них формы - это «азбука» лепки, используя которые, дети начинают осваивать технические навыки лепки.

Отдельно хочется сказать о влиянии лепки из воздушного пластилина на «беспокойных» детей. У нас в группе Федя, неусидчивый мальчик, с удовольствием лепит шарики. Получаются они у него круглые, поверхность гладкая. И делает он их для детей, которые играют в магазин - «конфеты», «таблетки» для больницы. И на некоторое время выполняет это увлечённо, в спокойном темпе, никому не мешает. Для него лепка выступает как терапевтическое средство.

Дети мотивированы, поэтому прилагают максимум усилий. Во-первых, я всегда разрешаю забрать работу домой. Для них этот момент важен. Лепят для родных, в подарок. Во-вторых, показать свою успешность, свои победы. Призываю и родителей, чтобы и родители положительно относились к детскому творчеству, ценили результаты детей, поощряли, вдохновляли и ни в коем случае не сравнивали с работами др. детей. Ребёнок выполнил работу именно сейчас, именно сейчас у него получилось так, а не иначе.

Актуальность темы заключается в том, что период от рождения до поступления в школу, по признанию учёных, является периодом первоначального формирования психических и физических качеств, необходимых человеку в течение всей его жизни, качеств и свойств, делающих его человеком.

Занятия с воздушным пластилином дают большие потенциальные возможности для разностороннего развития ребёнка. Развиваются память, мышление, речь, внимание, воображение, моторика рук. А это, в свою очередь, влияет на характер поведения. Современному человеку необходимы не только специальные знания и умения, ему необходимо творчески мыслить, принимать неординарные решения, находить какие- то новые возможности для осуществления поставленной задачи.

Занятия лепкой поделок с помощью воздушного пластилина – это маленькие ступеньки для проявления себя как творческой увлечённой личности в будущем.

Опубликовано: 15.12.2023