Непосредственно-образовательная деятельность в подготовительной группе «Путешествие Орешка по родному краю»
Автор: Болотова Елена Николаевна
Организация: МБДОУ «Детский сад «Белочка»
Населенный пункт: с. Манжерок
«Самое лучшее открытие – то, которое ребенок делает сам». Ральф У. Эмерсон В конспекте непосредственно-образовательной деятельности "Путешествие Орешка по родному краю" предложен материал для закрепления ранее полученых знаний по экспериментированию. Для организации экспериментальной деятельности использовала сказку, разнообразный наглядный и раздаточный материалы, проблемные вопросы. Был использован показ и самостоятельное экспериментирование. Даные методы и приемы позволили вызвать интерес детей к экспериментированю, желание работать в группах, анализировать, делать выводы.Выполнение практических заданий помогли создать положительный, эмоциональный настрой, сохранить интерес на протяжении всего занятия.