ООД «Лесной банк»

Автор: Шлегель Ирина Геннадиевна

Организация: БОУ г. Омска «СОШ №127»

Населенный пункт: г.Омск

Круг приветствия (вокруг стола, отгадываем кроссворд)

1. В кошелёк свой загляни Там российские …(РУБЛИ). 2. Всё что в жизни продаётся, Одинаково зовётся: И крупа, и самовар Называются … (ТОВАР) 3. На товаре быть должна Обязательно… (ЦЕНА) 4. Чтоб товар купили мамы, На товар нужна …(РЕКЛАМА).

р у б л и т о в а р ц е н а р е к л а м а

- Как вы думаете, о чем мы сегодня с вами будем разговаривать?- Предлагаю вам отправиться в лесной банк.- Послушайте сказку и помогите героям выполнить задания.

Стоит в поле теремок. Живут в нём мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок. Сколько героев? Пришла весна. Жители теремка решили вскопать огород. И только трудолюбивые звери приступили к работе, как зайчик-побегайчик радостно закричал: «Ура!!! Клад!!!»

В. -Ребята, как вы думаете, что такое клад?

Задание 1.  Обрадовались звери, бросились на помощь зайчику-побегайчику и дружно вытащили мешки с монетами.

10. их всего ? (6) Покажите цифру.

Стали звери планировать, как будут тратить денежки. И только одна мышка-норушка сказала

слышала я, что тот, кто нашёл клад, имеет право оставить себе половину, а вторую должен отдать государству

Ответь на вопрос: "Сколько мешков могут оставить себе жители теремка?". Сколько отдать?  Покажите цифру.

Задание 2.

Собрались вместе жители теремка, чтобы решить, где они будут хранить свои монеты. *Зайчик-побегайчик громко заявил:У меня есть копилка!

**А я свои монетки положу в кошелёк, — проквакала лягушка-квакушка.

**Ох, а я на свои монетки куплю новую шубку, —произнесла лисичка-сестричка.

А я, пожалуй, буду хранить свои монетки в банке, -прошептала мышка-норушка.

Хорошая идея! - закричал волчок. Не дослушав мышку, он побежал в погреб и уже через минуту держал в руках самую большую банку из-под варенья.

Хи-хи-хи! — пропищала мышка. — Волчок, ты не дослушал. Я говорила про банк, а не про банку.

Определи, какой вариант вложения  денег  выбрал  каждый  персонаж сказки и разложите их ( работаем в парах)

В.-Как вы думаете что такое банк?

В.Банк - это финансовая организация, которая поможет нам не только сберечь наши монетки, но и увеличить их количество.

- Дети, а вы знаете, что такое финансы? Я вам помогу, отгадайте загадку(покажите ответ)

Бывают они медные, блестящие, бумажные,

Но для любого из людей, поверьте, очень важные (Деньги)

 

- Как называются бумажные деньги? (Банкноты, купюры )

- Как называются металлические деньги? (Монеты)

- Как называются Российские деньги? (Рубли)

- Как, одним словом, можно назвать деньги других стран? (Валюта) А как можно оплатить товары и услуги (банковской картой)

-А что на ваш взгляд удобнее бумажные купюры, монеты, у кого из них больше полезных свойств. Проведём эксперимент (проходим в лабораторию)

Скажите мне какой формы у нас  монета, а бумажная? (Круглая и прямоугольная) Докажите.(углы, стороны )

отмечаем победу монет и банкнот.(купюр)

Из чего сделана банкнота? ( Ответе детей)

Что можно сделать с бумажкой? (Смять, порвать)

Это удобно для денег? Нет. Наша банкнота проигрывает в этом.

Давайте попробуем смять, порвать монету - не получается, может разрезать? Нет.

Кто победил? Монета.

Если пошёл дождь, а у нас бумажные деньги, что произойдёт? Давайте проверим.(Промокнут, легко порвать)

А монеты? Кто победил? Монета.

Ребята мы с собой взяли бумажные банкноты, как вы думаете в руках хорошо их держать - легко, а монеты - что будет тяжелее. Давайте проверять опытным путём.( На весах)

Что тяжелее, что нам легче будет нести? Кто победил? Купюра.

Если мы возьмём много, много монет и положим в кошелёк, что может произойти? Они выпадут. А купюры? Нет. Здесь кто победил? Банкнота. Чья же победа друзья мои? Ничья. Любые деньгт имеют свою ценность и чтобы их заработаь нужно хорошо учиться , трудится .

А чем хороша банковская карта. Из чего сделана (пластик, значит не порвётся, места немного занимает.

Вывод:Если мы будем рассчитываться банкнотами и монетами это наличный расчёт, а банковской картой это безналичный расчёт (садимся)

 

Когда то мышка долго жила в банке давайте выполним задание и поможем мышке вспомнить, как называют самого главного человека в банке: БАНКИР, БАНКРОТ, БАНКОМАТ.

• А где мы можем узнать значение слов? В толковом словаре. В интернете, спросить у взрослых (показать книгу)

В.-Давайте разберём кого называют.

Банкир – владелец банка.

Банкрот – разорившийся человек-должник.

Банкомат – устройство, с помощью которого люди могут снять или положить деньги на свою банковскую карту

Банк - это очень важная организация

Если говорить просто, то банк – это финансовая организация, которая проводит операции с деньгами.

 

А какие услуги оказывает банк? Выбираем варианты ответов

 

1.хранение денег (под проценты и увеличиваются)

2.обмен денег (рубли на валюту или наооборот)

продажа продуктов *******

10. денег (кредит) -Что значит??? 123

Задание

Жители теремка монеты свои пока не тратить, а создать лесной банк, чтобы преумножить свою находку. Однажды стены теремка содрогнулись от громкого стука, и на пороге появился косолапый медведь:

— Слышал я, что вы хотите лесной банк создать. Возьмите меня охранником. Буду на посту стоять - денежки лесных жителей охранять.

 

Стали звери обсуждать, работники каких профессий нужны для работы в лесном банке.

 

Выбери, люди каких профессий работают в банке. Объясни, чем они занимаются.

Консультант продавец*****инкассатор охранник

Кассир управляющий

Задание 5. Распределили жители теремка, кто какую работу будет выполнять. И вскоре заработал лесной банк. Появились в теремке разные предметы, без которых не может работать ни один банк.

Рассмотри изображения. Назови предметы, которые здесь изображены. Устно объясни, для чего они нужны.

 

-О чём мы говорили? Как вы думаете, деньги имеют важное значение в жизни. Для чего они нужны? В жизни много соблазнов, да и товаров ведь столько, что глаза разбегаются. Как захотите на что-то деньги потратить, что-то купить, сразу вспоминайте, каким трудом они достаются. Поразмыслите, будет ли польза от траты денег на ту вещь, которую хотите купить. И всё – таки, есть ценности, которые мы не купим не за какие деньги, что сюда относится (здоровье, любовь, дружба, семья жизнь радость близких людей) Они для нас бесценны, и их надо беречь.

Опубликовано: 10.02.2024