Конспект занятия по речевому развитию «Лис и мышонок»

Автор: Реннер Елена Викторовна

Организация: МДОУ «ДС № 53» КГО

Населенный пункт: Челябинская область, г. Копейск

ЗАДАЧИ:

«Речевое развитие»

Создавать условия для знакомства детей с произведением В. Бианки «Лис и мышонок»;

Способствовать обогащению и активизации словаря (обогащать словарь, подбирая существительные к прилагательным с помощью воспитателя (домашняя - дом, лесная - лес, полевая - поле).

ПЛАНИРУЕМЫЕ (ОЖИДАЕМЫЕ) РЕЗУЛЬТАТЫ:

Дети обогащают пассивный и активный словарь.

ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТЕЙ: подгрупповая

ФОРМА РАБОТЫ: непосредственно образовательная деятельность

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

разучивание физминутки «Мышка-малышка».

ОБОРУДОВАНИЕ:

Книга В. Бианки, иллюстрации к сказке.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 39,7 КБ

Опубликовано: 21.02.2024