Методическая разработка для детей раннего возраста: «Моя семья»

Автор: Двойникова Елена Владимировна

Организация: ГБДОУ детский сад№77

Населенный пункт: г. Санкт - Петербург

Цель: Формирование представлений о семье и членах семьи.

Образовательные задачи:

- формировать умение называть свое имя, имена членов своей семьи;

-формировать желание детей внимательно рассматривать фотографии;

- вызвать положительные эмоции в беседе о семье, развивать умение выражать свои чувства (радость, нежность);

- закрепить название домашних животных, птиц и их детенышей.

Развивающие задачи:

-развивать речевые способности;

-пополнять словарный запас слов соответственно теме. (Семья, мама, папа, брат, сестра).

-развивать мышление, внимание, память.

Воспитательные задачи:

-воспитывать уважительное отношение к членам своей семьи;

-воспитывать заботливое отношение к близким.

Предварительная работа:

- беседа о семье;

- рассматривание семейных фотографий;

- Дидактическая игра «У кого какая мама»

Материал и оборудование: красочная коробка с фотографиями, магнитная доска, аудио запись, листы бумаги с изображением кошки (по количеству детей), фломастеры, игрушка – кошка, мячик, Д/И «Собери семью животных», медальки по количеству детей «За старание».

ХОД ЗАНЯТИЯ

Организационный момент, эмоциональный настрой: воспитатель с детьми встают в круг

Я люблю наш детский садик,

Он для нас всегда как праздник,

Утром мы туда спешим,

Поздороваться хотим.

Здравствуйте, мои ребята,

Видеть вас всегда я рада!

Сюрпризный момент

Включается аудио запись «мяуканье кошки»

В: - Ребятки, вы слышите? Кто это мяукает? (ответ детей). Правильно это кошка, а где же она, давайте её найдём.

Дети вместе с воспитателем ищут в группе (заранее спрятанную в корзине кошку).

Дети находят корзинку.

В: Ребятки, какие вы молодцы! Нашли кошку.

Воспитатель достаёт кошку из корзинки.

Кошка: - Здравствуйте, ребята! Меня зовут кошка Мурка. Как у вас тут весело. Я принесла для вас мячик, давайте поиграем в игру «Назови свое имя». Я вам буду бросать мяч, а вы мне называть своё имя.

Кошечка подходит к каждому ребенку и спрашивает, «как тебя зовут?»

(ребенок называет свое имя).

В: -Ребята, посмотрите, что мы с кошкой Муркой нашли? (показывает коробку). Давайте посмотрим, что же там внутри?

(Воспитатель открывает коробку и обнаруживает там фотографии)

Беседа «Моя семья»

Воспитатель вывешивает на магнитную доску фотографии с семьями детей.

-Ребята посмотрите внимательно, кто изображен на фотографии? (ответы детей)

Воспитатель: - Правильно, на фотографиях ваши мамы, папы, сёстры и братья, а вместе вы семья. В семье все любят друг друга, заботятся друг о друге.

Воспитатель у каждого ребёнка спрашивает, как зовут членов семьи.

Воспитатель: У всех есть семья, и не только у людей, но и у животных и птиц. Кошка Мурка принесла вам игру «Найди семью животных». Помогите им найти свою семью. Кто папа в этой семье? А кто мама? Кто у них детеныш? (Петух, курица, цыпленок; кот, кошка, котенок; бык, корова, теленок; конь, лошадь, жеребенок).

Кошка: Молодцы, ребятки. А давайте, мы с вами потанцуем.

Музыкальная игра с движениями «Рыжая кошечка»

Дети идут по кругу за кошечкой и выполняют движения под музыку.

Воспитатель: - Ребятки, предлагаю вам для кошки Мурки сделать подарки, она с вами поиграла, потанцевала. Присаживайтесь за столы, я вам раздам листочки, посмотрите кто на них изображён? (ответ детей), а во что любит играть кошка? (ответ детей). Правильно, кошка любит играть в клубочки ниток. Возьмём фломастер любого цвета и нарисуем клубок для кошечки (воспитатель показывает, как нужно рисовать клубок).

Воспитатель: -Посмотрите, как красиво у нас получилось. Мы все больше молодцы!

После того, как дети сделали работу, они дарят рисунки кошке. Кошка благодарит детей.

Воспитатель: - Ребята, кто к вам сегодня пришёл в гости?

–О чем мы сегодня говорили? Говорили о семье. Семья – это

самые близкие люди: мама, папа., брат, сестра. В семье все любят друг друга, заботятся друг о друге.

Кошка: Ребята, за то, что вы такие дружные, весёлые, поиграли со мной, потанцевали и подарки мне подарили, я каждому дарю медальку. Мне пора домой возвращаться, меня ждут мои детки - котятки. До свидания, ребята!

Воспитатель: До свидания, Мурка, приходи к нам ещё в гости.

Список используемой литературы:

Интернет-ресурсы: http://www.nsportal.ru, http://www.maam.ru/

Опубликовано: 06.03.2024