Подговорки при разучивании музыкально-ритмических движений

Автор: Конышева Екатерина Александровна

Организация: МБДОУ «Детский сад №12»

Населенный пункт: Владимирская область, г. Гусь-Хрустальный

Игра – ведущая деятельность детей дошкольного возраста. Детям часто бывает трудно освоить те или иные музыкально-ритмические движения. Для более лёгкого разучивания мною в стихотворной форме разработаны игровые подговорки к музыкально-ритмическим движениям, способствующие правильному освоению их детьми. С успехом были апробированы такие подговорки, как «Матрёшка», «Ёлочка», «Вытянутые колени», «Хороводный шаг на носочках», «Ковырялочка».

 

Подговорки

при разучивании музыкально-ритмических движений

Музыкально-ритмические движения

Подговорки

Возраст

Матрёшка

Руки полочкой сложили,

Пальчик на щёчку положили.

Посмотрели, покачнулись

И друг другу улыбнулись.

Младшая группа

Вытянутые колени

Ножки вместе,

Спинка – струнка.

Колени тянем, поднимаем

И по кругу мы гуляем.

Подготовительная к школе группа

Ветерок

Дует, дует ветерок,

Рукам покоя не даёт.

Их скрестим над головой,

Играет ветер озорной.

Средняя группа

Ёлочка

Наши ёлочки-подружки

Любят ножками играть.

Раз – носочки врозь стоят,

Два – пяткам разойтись они велят.

Младшая группа

Хороводный шаг на носочках

Мы по кругу друг за другом,

Словно лебеди плывём.

Плывём плавно, колыхаемся,

На носочки поднимаемся.

Старшая группа

Ленточки

Левой вверх, правой вниз,

А потом наоборот.

Правой вверх, левой вниз,

Словно лент водоворот.

Средняя группа

Самовар

Полуприсед и хлопок

Перед грудью, мой дружок.

Только локти ты согни,

Затем ручку поверни.

Вытяни её скорей,

Хлопни ножку побыстрей.

Подготовительная к школе группа

Фартук

Юбочки руками взяли,

Вверх все фартучки подняли.

Младшая группа

Узкая дорожка

Пятки и носочки вместе,

Стойте дети все на месте.

Средняя группа

Ковырялочка

Сначала носочек,

Потом пятка за ней.

Притопни три раза,

Танцуй веселей!

Старшая


Приложения:
  1. file0.docx.. 23,2 КБ
Опубликовано: 10.03.2024