Проект «Малыши – патриоты»

Автор: Вайман Марина Викторовна

Организация: МБДОУ №49 «Дюймовочка»

Населенный пункт: ДНР, г. Енакиево

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Период реализации: 4 недели.

Возрастная категория: 3 – 4 года.

Тип проекта: практико – значимый.

Участники: дети 2й младшей группы, педагогический коллектив группы, родители.

Продукт: выставка поделок «Российский флаг», альбом «Россия – Родина моя».

Обоснование актуальности выбранной темы:

Период дошкольного детства - благоприятный период воспитания патриотизма, любви к Родине, формирования таких нравственных качеств, которые позволяют вырасти дошкольнику человеком – гражданином своей страны, патриотом, умеющим оценить и сберечь историческое и культурное наследие русского народа.

Учитывая новые политические условия и расширение границ Российской Федерации, жителям ДНР крайне важно познакомить своих воспитанников с новой страной, ее культурой, возбудить интерес к ней через разнообразие видов деятельности. Такую возможность предоставляет проектная деятельность.

Уникальность проекта состоит в нестандартности его реализации: в группе появляется новый центр активности «В гостях у Машеньки», большая часть деятельности проходит именно в нем. Одеваясь в русский народный костюм, педагог знакомит детей с новой для них страной.

Проблема:

Детский сад находится в ДНР, недавно вошедшей в состав России. Необходимо познакомить детей с историей страны, с ее традициями.

Цель и задачи

Цель: формирование представлений детей о России.

Задачи:

- активизировать интерес к России;

- дать представление о государственной символике России;

- познакомить с народными промыслами России;

- дать представление о русских традициях;

- развивать творческие способности;

- развивать инициативу и самостоятельность;

- учить ценить и уважать родную страну;

- воспитывать у детей любовь и уважение к Родине;

- формировать эмоциональную отзывчивость, чувство гордости за свою страну.

Предполагаемые результаты:

- у детей появится интерес к России;

- дети освоят знания о стране, ее традициях;

- дети овладеют социально – значимыми понятиями;

- дети станут гордиться Россией.

Предполагаемые риски проекта:

- безучастное отношение родителей к проекту;

- поверхностные знания о России у педагогов.

Маршрут реализации проекта:

1. Подготовительный этап:

Определение проблемы.

Анализ информационных ресурсов, опыта коллег.

Постановка цели и задач.

Планирование маршрута реализации проекта.

Обогащение РППС.

2. Основной этап:

БЛОК: «Взаимодействие с детьми»

Мероприятие	Срок
ОД «Россия – Родина моя». Рисование «Государственный флаг России». Беседа «Наша страна Россия». Просмотр видеофильма «Россия – Родина моя». Слушание гимна России.	1я неделя
ОД «Россия – великая страна». ОД «Моя Родина – Донбасс». Аппликация «Люблю березку русскую». Дидактические игры по патриотическому воспитанию. Слушание народных песен.	2я неделя
ОД «Россия – наша страна». Дидактическая игра «Я живу в России». ОД «Народные промыслы России». Пластилинография «Дымковская лошадка». Игры с матрешкой.	3я неделя
ОД «Русские традиции». Чтение стихов о России. Знакомство с русскими народными сказками. Рассматривание русского народного костюма. Проведение русских народных подвижных игр.	4я неделя

 

БЛОК: «Взаимодействие с родителями»

Мероприятие	Дата
Консультация «Что рассказать детям о России».	1я неделя
Консультация «Воспитываем патриота с детства».	2я неделя
Папка – передвижка «Наша родина – Россия».	3я неделя
Участие в конкурсе «Россия – родная страна».	4я неделя

 

3. Заключительный этап:

Оформление выставки поделок «Российский флаг», альбом «Россия – Родина моя».

Организация развлечения «Моя Родина – Россия».

Выявление результативности проекта.

Самоанализ.

 

Список информационных ресурсов

1. https://yandex.ru/video/preview/13658637840170518524 - Россия - Родина моя.
2. Комплект плакатов "Россия - любимая наша держава" 8 плакатов. С методическим сопровождением. А3.
3. Савченко В.И. Авторизированная «Программа нравственно-патриотического и духовного воспитания дошкольников». Методические рекомендации. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013. – 320 с.

Опубликовано: 10.03.2024