Образовательное событие для взрослых «Финансовый квест»

Автор: Рыкалова Марина Михайловна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 9»

Населенный пункт: Нижегородская область, город Саров

Актуальность: Финансовая грамотность – это особое качество человека, которое формируется с самого малого возраста и показывает умение самостоятельно зарабатывать деньги и грамотно ими управлять.

Ребенок — дошкольник не освоит область финансовой грамотности самостоятельно, но, вместе с воспитателями и родителями, путешествуя по этому новому удивительному и увлекательному миру, он приобретает доступные ему знания и понимает, какое место финансовая грамотность занимает в окружающей его действительности.

Цель образовательного события:

Содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации участников образовательного процесса для вовлечения их в активную работу.

Задачи:

• повысить интерес членов сообщества к совместному сотрудничеству в работе по формированию финансовой грамотности дошкольников;
• вовлечь родителей в образовательный процесс как первых учителей в ознакомлении с миром профессий, приобретении финансовых и социальных знаний и понятий;
• формировать финансовую грамотность, навыки сбережения и трат для создания максимальных возможностей в семейной жизни;
• научить детей правильно вести себя в реальных жизненных ситуациях, носящих экономический характер (покупка в магазине, плата за проезд в транспорте и т.д.)

Мы определили, кого необходимо пригласить на наше мероприятие:

- родителей воспитанников подготовительных к школе групп;

- работника Сбербанка России - Мирошникову Татьяну Геннадьевну;

- работника Аптеки 36,7 – Каныгина Александра Владимировна;

- работника магазина «Пятёрочка» - Иванова Сергея Николаевича;

- педагогов детских садов нашего микрорайона;

- страхового агента – Важдаева Олега Васильевича.

Нами была проведена небольшая информационная кампания: мы разместили объявление о планируемом мероприятии на наших страницах в социальных сетях, родительских чатах, разослали приглашения на электронную почту. На странице мероприятия разместили форму регистрации участников для желающих в нем поучаствовать. На наше приглашение откликнулись 20 человек.

Мы проанализировали и пополнили имеющиеся у нас ресурсы для данного образовательного события, определились со временем и местом проведения «Финансового квеста». Мы готовы! А что же дальше?

А дальше: встречаем гостей, знакомимся и мотивируем участников мероприятия, при помощи техники тимбилдинга «Одно слово». Сообщив тему нашего мероприятия, просим каждого участника назвать по одному слову, которое пришло в голову при фразе «финансовая грамотность». Слова записываем на доске. Это хороший способ собрать мнения, мысли или чувства всех участников мероприятия, оценить атмосферу перед погружением в основную тему встречи.

Далее мы знакомим гостей с нашим городом, вместе рассматриваем карту и предлагаем посетить 4 учреждения, работающих в КидБурге: «КидбургБанк», «КидбургАптеку», Страховую компанию «КидбургСтрахование», сетевой маркет «ПрофиКид».

Предлагаем разделиться на четыре команды, придумать название команды и приветствие. Знакомим команды с целью квеста: за определенный промежуток времени посетить все четыре учреждения нашего города. В каждом учреждении необходимо получить познавательную информацию от специалиста и выполнить предложенные им задания. За правильно выполненное задание команда получает слово-ключ, необходимый к заключительной загадке. По завершению квеста каждая команда из полученных ключей должна будет составить финальную фразу.

Команды получают маршрутные листы города КидБург и в путь!

В «КидбургБанке» участников встречает его сотрудник и знакомит с государственными программами поддержки молодой семьи, различными льготными кредитными программами для населения. Она предлагает задание «Выгодно и надежно», где команда с помощью банковских услуг и правильным планированием пытается приумножить семейный бюджет.

Сотрудник «КидбургАптеки» рассказывает о проводимых аптечных акциях, о лекарствах-аналогах, на которых можно сэкономить без вреда для здоровья. А участникам необходимо выполнить задание – составить рекламу на мало покупаемые в аптеке товары.

Агент страховой компании объяснит, почему не стоит скрывать свои доходы, ведь они так необходимы для накопления будущей пенсии. Задание для команд: решение проблемных задач.

Администратор маркета «ПрофиКид» познакомит команды с многочисленными акциями своего магазина. А участники команд учатся правильно экономить, составлять «бюджетные» списки покупок для своей семьи в игре «Надо-хочу».

Команды проходят свои маршруты и возвращаются в музыкальный зал, где их встречают воспитанники сада, чтобы поделится своими знаниями о бережливости. Ребята подготовили проекты на тему «Как сэкономить семейный бюджет?».

1 проект «Можно ли сэкономить семейный бюджет при чистке зубов?»

Цель: выяснить, возможно ли экономить ежедневно при чистке зубов?

2 проект «Букеты и композиции своими руками из бумаги»

Цель: изучить процесс изготовления букета из цветов, сделанных из бумаги и выяснить, выгодно ли делать букеты и дарить их, или покупать готовые на деньги, которые дает папа?

3 проект «Развивающая книга для брата»

Цель: создание детской развивающей книжки, чтобы повысить уровень развития мелкой моторики у брата. Выяснить, выгодно ли мастерить книги самому и дарить их, или покупать готовые на деньги?

Участники квеста тепло приветствовали юных финансистов и перешли к обсуждению мероприятия. Для этого мы предложили обратиться к доске с написанными в начале мероприятия словами и ответить на вопросы:

- хочу я оставить слово или заменить его другим?

- соответствует ли слово, которое я назвал в начале понятию «финансовая грамотность»?

- каких слов не хватает на доске?

В завершении участникам была предложена игра «Яблоко – груша», в которой родителей попросили взять листы (если есть желающие из гостей, могут присоединиться) и на одной стороне нарисовать яблоко (рисуют), а на другой, грушу. Затем нужно вырезать сначала, яблоко, а затем, грушу. Никто не справился, потому что сначала нужно было запланировать место для каждого рисунка. Вот так и с деньгами, чтобы деньги водились в кошельках, их нужно планировать. Мы предложили составить из слов, полученных командами при выполнении заданий ключевую фразу мероприятия: «ДЕНЬГАМИ НАДО УМЕТЬ УПРАВЛЯТЬ».

Всё участники испытали удовлетворение от совместного мероприятия.
Родители - получили радость от общения друг с другом и детьми. Педагоги- нашли союзников и партнёров в общем деле, по-новому увидели своих родителей. А главное мы получили живую неформальную обратную
связь. Все участники одобрили такой формат встречи, откликнулись на просьбу оставить отзывы на странице мероприятия.

«Не быть жадным — уже богатство, не быть расточительным – доход».

Марк Туллий Цицерон, политик, оратор.

Опубликовано: 11.03.2024