Развлечение «Сказки у нас в гостях»

Автор: Вилкова Татьяна Владимировна

Организация: МБДОУ детский сад №10

Населенный пункт: Нижегородская область, г.Володарск

Цель: формирование представления детей о разнообразии русских народных сказок.

 

Задачи:

• сформировать у детей знания об одном из жанров фольклора – народной сказке;

• развивать умения грамотно, выразительно излагать свою мысль, речь, логическое мышление, тренировать память, внимание.

• через сказку воспитывать в детях лучшие качества человека: честность, верность, доброту, чувство товарищества, взаимопомощи;

• воспитывать у детей умение оценивать добрые и отрицательные поступки героев.

•формировать театрально – игровые умения, знания о безопасности.

 

Предварительная работа

1. Чтение русских народных сказок.

2. Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам.

3. Разгадывание загадок.

4. Настольная игра «Сложи сказку», пазлы по сказкам, дидактическая игра по сказкам «Выкладывание сюжетных картинок в определённой последовательности».

 

Демонстрационный материал: большая книга (макет), золотой ключик, зеркало, монетки, шапочки к сказке «Колобок», «Курочка Ряба», «Репка», «Заяц, лиса и петух»,  удочки и рыбки, таз с водой, корзинка, иллюстрации к русским народным сказкам, шапочки трех медведей, кукольный театр по сказке «Кот, петух и лиса».

 

(стоит  большая  книга, на  каждой странице  живет  сказка,  страница открывается — выходят герои сказок).

 

Сказочница: Здравствуйте ребятушки! Здравствуйте гости дорогие! Я старушка — говорушка, пригласила вас сказки послушать, посмотреть, в сказки поиграть.

 

Ребенок: В мире много сказок 

Грустных и смешных 

И прожить на свете 

Нам нельзя без них

 

Сказочница: Ребята, а вы знаете сказки? Какие самые любимые? Мы сейчас с вами проведем разминку, из каких сказок эти предметы. (Достает и поочередно показывает: золотой ключик, зеркало, монетки и т.д.).

Ну, ребятушки, вы молодцы, знаете все мои сказки.

В сказке может все случиться

Наша сказка впереди

Сказка в двери к нам стучится 

Скажем гостю заходи.

Страница открывается, сказка начинается.

 

Сказочница:

Это круглый колобок, Колобок — румяный бок 

По амбару метен, по сусеку  скребен 

Он от дедушки ушел, он от бабушки ушел

Перед волком не дрожал, от медведя убежал

И лисице на зубок  не попался …(колобок)

 

(Инсценировка сказки «Колобок» - отрывок)

 

Сказочница: Ребятушки посмотрите, сказка к нам сама идет. 

 

(Инсценировка сказки  «Курочка - Ряба» - сюжет).

 

Сказочница: А сейчас на мои вопросы ответите, дальше страница откроется.

 

1. 1. Живу я там, где жили старик со старухой из «Сказки о золотой рыбке»...

(у самого синего моря, А.С.Пушкин)

1. 2. Со мной живет собака верный друг. Зовут ее также как собаку из сказки

А.Толстого «Золотой ключик»… (Артемон)

1. 3. В какой сказке девочка идет в лес зимой  за цветами? («Двенадцать

месяцев»)

1. 4. Где хранилась смерть Кощея Бессмертного? (на конце иглы в яйце)
2. 5. До чего  хитра лиса, это прямо чудеса

Мужичка перехитрила, с возу рыбу утащила 

Обманула волка, тоже очень ловко...(лисичка – сестричка и серый волк)

 

Сказочница: Ребятки, вы на все мои вопросы ответили, а как лисичка учила волка рыбу ловить?

 

Ребенок: Ты ступай, дружок, к реке  

Сядь в укромном уголке 

Хвост свой в прорубь опусти

И все время говори:

- Ловись рыбка большая и маленькая

 

Сказочница: А вы любите рыбку ловить? Давайте сейчас поиграем в игру «Ловись рыбка».

 

Сказочница: Я очень люблю загадки, а вы?

1. 1. Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и детей

Сквозь очки свои глядит

Добрый  доктор … (Айболит)

1. 2. Появилась девочка в чашечке цветка.

И была та девочка чуть больше ноготка…(Дюймовочка) ’’

1. 3. Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке

Там три стула, и три  кружки

Три кровати, три подушки… (Три медведя)

 

(танец «Три медведя»)

 

Сказочница: В этой сказке жили дед  да баба, внучка, Жучка, кошка и мышка и что тут вышло.

 

(Игра – инсценировка «Репка»)

 

Сказочница: Ну, эту сказку никто не отгадает.

Петушок со шпорами, хвост его узорами

Ой, какой он голосистый

Это сказка о том, Как петух спасен котом... (Кот, петух, лиса) 

 

(Кукольный  театр по сказке «Кот, петух, лиса»)

 

Сказочница:Ну, ребятки, вы все сказки знаете. А знают ли взрослые, не забыли сказки? Подсказывайте.

1. Героиня этой сказки, облаченная  в дорогую, не имеющую государственного клейма, шубу, явилась в гости, да так и не захотела уйти от туда - очень уж ей приглянулась архитектура строения. И в какие только инстанции не обращался хозяин, пока действия непрошеной гостьи не были квалифицированы как незаконный захват жилья...  ( Заяц, лиса и петух)

2. В какой сказке женщина крайне неопределенных лет, утратившая надежду стать матерью, замышляет похитить чужого ребёнка, используя для этого летательные аппараты, воспетые певцом и композитором  Е.Мартыновым? Одновременно в сказке уделяется внимание вопросам своевременного сбора урожая, пользы изделий из ржаной муки и тому, как в результате бесхозяйственности  на фермах молоко утекает реками… (Гуси-лебеди)

 

Сказочница: Молодцы, родители. Посмотрите, зайка идет. Что случилось? 

 

(Инсценировка сказки «Заяц, лиса и петух»)

 

Сказочница: Ребятушки, понравились вам мои сказки? Я надеюсь, что теперь вы будете еще больше любить сказки. Нашему празднику конец, а кто слушал молодец. А в подарок я принесла вам книжку, а в ней сказка «Маша и медведь» .

 

Опубликовано: 11.03.2024