Педагогическая находка: «Игры с фонариком для детей раннего возраста»

Автор: Булина Татьяна Ивановна

Организация: МБДОУ «ДС №8 «Теремок» МО Староминский район

Населенный пункт: Краснодарский край, Староминский р–н, ст.Канеловская

Приход в детский сад – это период, когда ребенок особенно остро нуждается в поддержке, участии, помощи взрослых. быстро и к детскому – и ответственная , знаний, , .

Все мы знаем, что игра много и положительными .

деятельность в адаптации :

виды игр: , , подвижные, – , игры со и т.д.

Игры со – доступный и вид занятий с . Это магия и !

– это не игрушка, но будет рад предмета. С ребята настоящими . можно героев , запускать , а также . Дети с , кто же сегодня за ?

• педагогическая в играх. бы остановиться на «Чудесные ».

игр с фонариком – условий для , любознательности и у детей.

Ход

берёт с травкой или . узнать кто за , я помогаю луч света или листочек, и сразу «Кто же в или за листочком?». Так и с фонариком!

• предложила в такую , то восторг в ребенка. И эта мен игр с использованием и фонарика, использовать во областх. подбираю недели.

Идея использовать фонарик в качестве подсветки обратной стороны картинки оказалась просто волшебной! Ничего сложного, а эффект сногсшибательный. Дети с трепетом реагируют на волшебство.

В результате данной игры:

- расширяется и обогащается словарь, развивается связная речь;

- повышается эмоциональное, психологическое благополучие;

- улучшается запоминание нового материала.

Таким образом, в игровой форме дети познают окружающий мир.

Опубликовано: 13.03.2024