Сценарий утренника, посвящённого Дню Победы «Праздник памяти и славы». Старшие логопедические группы с ТНР

Автор: Опаричева Галина Александровна

Организация: МБДОУ№101

Населенный пункт: г. Ульяновск

Автор: Синицина Наталья Васильевна

Организация: МБДОУ№101

Населенный пункт: г. Ульяновск

Автор: Деркачева Нина Николаевна

Организация: МБДОУ№101

Населенный пункт: г. Ульяновск

Цель: Расширять знания детей о памятных датах. Развивать чувство патриотизма к нашей Родине.

Задачи: Продолжать знакомить детей с событиями Великой Отечественной войны. Через музыкальные произведения формировать у детей патриотические чувства, любовь и уважение к защитникам Родины. Поощрять желание подражать их смелости, ловкости, отваге, в стремлении быть похожими на них. Развивать музыкальную память, мышление.

Приглашённые на праздник гости занимают места в праздничном зале.

Звучит торжественная музыка, в зал входят дети и выполняют перестроение.

Упражнение «Служу России».

Ведущий 1: Есть много праздников на свете,

Их любят взрослые и дети,

И каждый с нетерпеньем ждёт

Восьмое марта, Новый год.

Но вот сегодня - день особенный у нас,

Счастливый день,

Великий День Победы.

Её добились прадеды и деды,

И мы о ней расскажем вам сейчас.

1 ребёнок. День Победы - это праздник,

Это вечером салют,

Много флагов на параде,

Люди радостно поют!

2 ребёнок. Ветераны с орденами

Вспоминают о войне,

Разговаривают с нами

О победной той весне.

3 ребёнок. Там, в Берлине, в сорок пятом,

После яростных атак,

Взвился соколом крылатым

Над Рейхстагом красный флаг!

4 ребёнок. Все кричали: «Мир, Победа!

Возвращаемся домой!»

Кому радость, кому беды,

Кто погиб, а кто живой.

5 ребёнок. Никогда забыть не сможем

Мы про подвиги солдат.

« Мир для нас всего дороже! –

Так ребята говорят.

6 ребёнок. Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

7 ребёнок. Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы?

Это значит – нет войны.

 

Песня «Наследники победы».

( дети садятся)

Ведущий 2: (На приглушённом фоне песни «Вставай, страна огромная»)

22 июня 1941года ровно в 4 часа гитлеровские войска напали на нашу Родину. Они бомбили города и сёла с самолётов, расстреливали танками и пушками. На защиту страны поднялись старики и молодые сыновья. Многие уходили на фронт прямо со школьной скамьи.

Фильм о Великой Отечественной Войне. (Фрагменты фильма)

Ведущий 1: Дорогие ребята! Вот и наступил День Победы! 9 Мая – это светлый и радостный праздник. 78 лет тому назад закончилась война. Фашистская Германия признала своё полное поражение, а наш народ победил. Но победа в войне, далась нашей стране очень дорого – погибли миллионы наших солдат. Имён многих из них мы не знаем. Всем солдатам, ветеранам, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живём сейчас под мирным небом. Вечная им слава!

Свет выключить, зажечь свечу, или показать видео с горящей свечой.

Ведущий 2: Горит дрожащая свеча.

Не дунь на пламя сгоряча.

А ты, волшебный огонёк,

О чём бы ты поведать мог?

Посмотрите, дети, на горящую свечу. Видите огонёк пламени? Где ещё вы могли смотреть на пламя и думать о чём-то таинственном, важном? (Дети отвечают).

Но есть огонь, который вызывает у людей особые чувства и особые воспоминания. Это огонь на могиле Неизвестного солдата. Много таких могил, на нашей земле. В этих могилах похоронены останки солдат, погибших на поле битвы во время войны.

Ребята, а мне кажется, что те герои, которые погибли на полях войны, не в землю нашу полегли когда-то, а превратились в белых журавлей.

Упражнение « Журавли».

 

Ведущий 1: Нет в России семьи, которую бы война прошла стороной. В этот день в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений. Для многих нынешних мальчишек Великая Отечественная война – это далёкое прошлое. Но мы помним прошлое, мы многое знаем о нём, чтобы не повторилось это страшное время.

Викторина «Помнить и знать».

1. Младшее воинское звание в армии? (рядовой).
2. Высшее воинское звание в армии? (маршал).
3. Город - герой, первый принявший на себя удар немецких захватчиков? (г. Брест).
4. Город - герой, у которого столица – России? (г. Москва).
5. Назовите героев Великой Отечественной Войны? (Матросов, Жуков, лётчики - Кожедуб, Покрышкин).
6. Что изображено на сумке медсестры? (красный крест).
7. С чем прыгает парашютист? (с парашютом).
8. Головной убор солдата? (пилотка, каска).
9. Головной убор матроса? (бескозырка).
10. Назовите виды оружия (пистолет, пушка, автомат, миномёт…..).
11. Что изображено на знамени Победы? (серп и молот).
12. Кого вспоминают ветераны? (боевых товарищей).
13. Какое оружие назвали женским именем? (Машина реактивной артиллерии «Катюша»).

Ведущий 1: Солдаты старались не унывать и в свободное от боя время пели свои любимые песни. Одна из таких песен – «Катюша».

Песня «Катюша»

Ведущий 2: Много героев в России, за подвиги в боях за Родину им присвоено звание «Герой Советского Союза». Это более, чем 11 тысяч человек. Медалью «За доблестный труд» во времена войны награждено свыше 16 млн. человек. Это свидетельствует о великом вкладе женщин, детей в дело защиты своей Родины. С такими людьми наша страна обязательно должна была победить. Героизм проявляли не только взрослые, но и дети. Они рыли окопы, землянки, делали снаряды, оружие для фронта, помогали сеять хлеб, убирать урожай.

Ведущий 2: Наши ребята знают, какими отважными и сильными должны быть солдаты.

Песня « Раз-два, левой!»

Ведущий 1: А сейчас наши мальчики покажут свою отвагу, мы точно знаем - наши мальчишки нас не подведут и защитят нас от любого врага.

Танец « ВДВ» исполняют мальчики 5 группы.

Танец «На палубе матросы», исполняет 6 группа.

Ведущий 2: Все дальше в прошлое уходят годы страшной войны.

«Я, как и все, живу, дышу, пою,

Но в памяти всегда стоят погибшие в бою».

Наши ребята прочитают сейчас стихи, посвящённые этому великому празднику.

Стихи

Ведущая 1: Каждый год 9-го мая на главной площади нашей страны — Красной площади — проходит военный парад. Проезжает военная техника, проходят маршем нынешние солдаты и курсанты военных училищ, но самые главные на этом празднике — ветераны, люди, выжившие и победившие в той страшной войне. На их груди сияет множество орденов и медалей за их мужество и смелость, за героизм и отвагу. Ветераны надевают ордена и медали, встречаются у памятников погибшим, рассказывают о том, как воевали.

Ведущая представляет ветеранов, присутствующих на празднике:

Для вас, ветераны, дети исполнят песню, которая называется

«Прадедушка»

После исполнения песни дети строятся на упражнение.

Ведущий 2: 9 мая – День Победы. За этот священный праздник, слава вам навеки! Низкий поклон вам: солдаты, матросы, сержанты, старшины, капитаны, майоры, полковники, генералы, адмиралы, маршалы!

Песня взрослых «Поклонимся великим тем годам».

Ведущий 2: Пусть будет мир,

Пусть будет небо голубое.

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат

И пулеметы не строчат.

Чтоб жили люди, города…

Мир нужен на земле всегда!

Упражнение «Салют».

Ведущий 1: До новых встреч, дорогие наши гости!

Опубликовано: 14.03.2024