Реализация вариативной программы «Дошкольнику о России»
Автор: Цай Екатерина Юрьевна
Организация: МБДОУ «Центр развития ребенка д\с №27 «Родничок»
Населенный пункт: Новосибирская область, г. Бердск
«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с самого малого- с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь эта любовь переходит в любовь к родной стране, к ее истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству» Д.С. Лихачев
Воспитание патриотизма- это одна из важнейших проблем в настоящие время! И именно в дошкольном образование, как в самом начальном звене образования, призвано формирование представление и любви к семье, родному краю, Отечеству. И для этого просто необходимо дать нравственные ориентиры, которые смогут вызвать чувства самоуважения и единения.
В нашей стране произошли огромные изменения за последнее десятилетие. К сожалению изменились нравственные ценности, отношение к нашей истории и людям. Да и вообще изменилось отношение людей к своей стране. Если раньше мы гордились нашей страной, восхваляли ее в хвалебных речах, говорили о мощи России, ее людей, то сейчас все чаще мы слышим и говорим о стране в негативном тоне и уничижительном тоне. Но разве трудности в которой находится страна, должны быть причиной отсутствия нравственно- патриотического воспитания? Времена меняются, трудности проходят, а воспитание у подрастающего поколения любви, уважение и гордости к своей страну необходимо в любое время. И это обязательно будет, если говорить о своей стране с уважением и любовью!
Ведь патриотизм — это не только гордость сильной страной. Патриотизм — это гордость своей страной в любой отрезок времени, ее существования!
Но как воспитать патриотизм у ребенка, когда у многих взрослых свой взгляд на это?! Для какого-то педагога достаточно пары тематических бесед и утренников к 23 Февраля и 9 Мая, другой педагог найдет много нового и интересного материала, организует экскурсии, встречи , привлечет социальных партнеров для раскрытия той или иной темы.
Проанализировав все это, инициативной группой нашего коллектива было принято решение о создание вариативной программы, в которой простой, но интересной форме будет рассказано о России, ее истории, людях, правах и обязанностях граждан.
Программа состоит из блоков. Каждый блок имеет свое название.
Возраст 5-6 лет:
Блок «Образ Я. Моя семья. Традиции».
Цель: формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят и заботятся друг о друге, сохраняют традиции предков.
Итоговое музыкальное совместно с родителями мероприятие «Тепло родного очага».
Блок «Страна»
Цель: Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей.
Итоговое мероприятие квест «Я Родину свою по символике узнаю».
Блок. «Права и обязанности».
Цель: формирование элементарных знаний о правах человека и его обязанностях.
Итоговое мероприятие: презентация группового лепбука по теме.
Блок «Государственные и народные праздники»
Цель:. Познакомить с понятием «государственный праздник» и его причастность к датам;
Итоговое мероприятие: на усмотрение педагога.
Блок. «Люди и их достижения".
Цель: развитие чувства гордости за свой народ и достижения страны в науке, культуре и спорте.
Квест на тему: «Они прославили Россию»
Возраст 6-7 лет.
Блок «Образ Я. Моя семья».
Цель: формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят и заботятся друг о друге .
Итоговое мероприятие: «Проект история моей семьи.»
Блок «Страна»
Цель: приобщение к истории России. Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей.
Итоговое мероприятие: Квест «Мы Россияне и мы одна семья».
Блок. «Права и обязанности».
Цель: формирование элементарных знаний о правах человека и его обязанностях.
Итоговое мероприятие: проект «Мои права и обязанности»
Блок. «Государственные и календарно-обрядовые праздники».
Цель: формирование толерантного отношения к народам России.
Итоговое мероприятие: Квест «По страницам праздников»
Блок. «Богатство наше – это люди. Их судьбы-летопись страны.»
Цель: развитие чувства гордости за свой народ и достижения страны в науке, культуре и спорте.
Итоговое мероприятие: проект «Богатство наше -это люди. Их судьбы летопись страны»
ДОУ работает по данной программе всего второй год, активно сотрудничаем с социальными партнерами, родительской общественностью, но я уверена, что усвоение любого материала детьми, будет более успешным, когда сам взрослый увлечен тем ,что он делает. Ни какие знания, ни какое приобщение к патриотизму не произойдет, если сам взрослый не будет любить, восторгаться и восхвалять свою страну, город, семью.