Конспект по ознакомлению дошкольников с трудом взрослых

Автор: Шашкова Оксана Семеновна

Организация: МБДОУ Детский сад №364

Населенный пункт: г.Нижний Новгород

Тема: Профессия шофер.

Возрастная группа: ранний возраст

Цель: создать условия для расширения представлений детей о профессии шофер.

№п.п	Задачи	Методы и приемы	Предполагаемый результат
	Образовательные
1.	Создать условия для расширения представлений о профессии	Рассматривание картины с изображением шофера. Проблемные вопросы: кто нарисован на картине? Где он сидит? Что делает? Во что одет?	Закрепились представления детей о деятельности шофера, об условиях работы.
2	Развивающие
	Создать условия для развития умения использовать представления о профессии в игровой ситуации.	Физминутка «Шоферы». Создание игровой обстановки. Игра: Легковая и грузовая машины. Д/и: Назови части машины.	У детей развилось воображение ,умение обыгрывать ситуацию
3.	Воспитательные
	Создать условия для воспитания уважения к профессии шофер.	Беседа. Иллюстрации.	У детей закрепились знания о важности и необходимости профессии шофер.

Ход непосредственно образовательной деятельности:

1.Проблемная ситуация.(Включить запись шума от машин и звуков сигналов автомобилей).

2.Проблемные вопросы:(Что это за звуки? Кто их издает? Кто работает на машинах?).(1-2 мин)

3.Стихотворение Б. Заходера:

Качу,

Лечу

Во весь опор.

Я сам - шофер.

И сам - мотор.

Нажимаю

На педаль -

И машина

Мчится вдаль!

4.Внести картину с изображением шофера, рассмотреть.(2мин)

5.Физминутка.(2мин)

6.Беседа по вопросам: Кто сегодня приезжал к нам в гости? Где в машине сидит шофер? Из каких частей состоит грузовая(легковая)машина?(3-4мин).

Продолжительность непосредственно образовательной деятельности:10 минут.

 

Опубликовано: 23.03.2024