Использование ИКТ в работе с дошкольниками

Автор: Ильинская Елена Анатольевна

Организация: ДОУ

Населенный пункт: ЛНР, город Лисичанск

«Информационные технологии – это системы, созданные для производства, передачи, отбора, трансформации(обработки) и использования информации в виде звука, текста, графического изображения и цифровой информации»

Дж. Веленгтон.

Современный мир невозможно представить без компьютера, телевизора и других технических новинок. Наши дети рождаются и растут в то время, когда компьютер в доме – такая же природная вещь, как кухонная плита.

Современный период развития общества характеризуется сильным влиянием на него информационно – компьютерных технологий (ИКТ), которые проникают во все сферы человеческой деятельности.

Чтобы идти в ногу со временем и заинтересовать детей, быть им интересной. В своей работе с детьми я использую современные информационно- технические технологии (ИКТ).

Сейчас, неотъемлемой и важной частью есть компьютеризация образования. В России сейчас идет становление новой системы образования, ориентированной на вхождение в световое информационно образовательное пространство. Использование информационно – компьютерных технологий в учебно – воспитательном процессе в ДУЗ – это одна из самых новых и актуальных проблем в педагогике.

Компьютер для педагогов может стать могучим техническим способом обучения детей. Использование компьютера позволит расширить возможности педагога, создать базу для привлечения детей к компьютерным обучающим программам. На сегодняшний день компьютерные программы, игры, задания в своей работе могут использовать все педагогические работники: воспитатели, музыкальные руководители, психологи, методисты и т.д.

Во многих играх и программах присутствуют элементы новизны, сюрпризности, необычности, что так любят дети.

Использование компьютеров, мультмедиа и информационных технологий в качестве дидактических средств используется для повышения мотивации и индивидуализации обучения, развития творческих способностей детей и для создания благополучного эмоционального фона. Использование мультмедиа в обучении детей, не только увеличивает быстроту передачи информации детям, но и увеличивает уровень ее усвоения, а также способствует развитию таких процессов как внимание, память, мышление, представление, речь, развитие чувства цвета, композиции, берет участие в интеллектуальном, эмоциональном и моральном развитии детей. Новизна компьютера и интерактивного оборудования отражаются в расширении и пополнении знаний, умений и навыков детей.

Интенсивное развитие информационных и компьютерных технологий, общая компьютеризация образовательных учреждений, быстрое увеличение парка домашних компьютеров, доступность в мировую компьютерную сеть Интернет делает очень актуальным создание сайтов для детей. Портал детского сада доступен разным группам пользователей средствами Интернет – технологий. Этот информационный ресурс предназначен для предоставления детям, родителям, педагогам разнообразной информации про историю заведения, педагогический коллектив, про последние новости, что произошли

в заведении. Он дает возможность общаться родителям и педагогам. Здесь можно узнать о результатах деятельности детского сада, об укреплении материально – технической базы. Кроме этого сайт ДУЗ может стать для родителей источником информации образовательного, методического и воспитательного характера. На страницах таких сайтов родители могут получить информацию о методах укрепления здоровья детей, их безопасность, правила поведения ребенка в семье и в обществе, полезные советы с обучения и воспитания дошкольников.

Дети интересные, они задают вопросы. Им нравится рассказывать и слушать истории про себя и обо всем, что происходит вокруг. Они любят рисовать дома, животных, деревья, своих родителей, сказочных героев и т.д. Им нравится, что - то делать, играть и взаимодействовать с другими детьми и взрослыми. Информационно – компьютерные технологии могут помочь детям во всем перечисленном. Они могут принести детям содержание и деятельность, которые вызывают и поддерживают у них сильные и полезные эмоции. В конечном результате информационно – компьютерные технологии могут служить условиями и инструментом развития ребенка.

1. file0.pdf.. 355,8 КБ

Опубликовано: 23.03.2024