Квесты в дошкольном образовании

Автор: Квитка Светлана Анатольевна

Организация: ГДОУ ЛНР «Краснолучский ясли-сад №15 «Роза»

Населенный пункт: ЛНР, г. Красный Луч

Меня зовут Квитка Светлана Анатольевна. Я работаю воспитателем в ГДОУ ЛНР «Краснолучский ясли-сад № 15 «Роза» 34 года и очень люблю детей и свою профессию. Я постоянно совершенствуюсь, ищу новые подходы для развития детей и сплочения детского коллектива. На данный момент меня заинтересовали игры-квесты.

Моя педагогическая находка – использование квестов в дошкольном образовании, является уникальным и инновационным методом обучения, который позволяет развивать у детей разносторонние навыки, способствует расширению кругозора, укреплению навыков сотрудничества и развитию фантазии. Дошкольный возраст – это время, когда дети находятся в стадии активного исследования мира, интенсивного участия в играх и творчестве. Они очень любознательные, усидчивые и готовы к обучению. Вот почему я считаю, использование квестов, как способа организации обучения, в дошкольных учреждениях не только интересно и увлекательно, но и очень полезно для развития ребенка. В процессе проведения квестов дети учатся решать различные задачи, осваивают новые знания и умения, развивают свою креативность и логическое мышление. Из-за разноплановых заданий и различной продолжительности игры есть возможность всем детям проявить себя, но также они учатся работать в команде, общаться друг с другом, делиться идеями и находить общие решения. Весь процесс обучения проходит в игровой форме, что делает его более увлекательным и доступным для детей. Квесты в дошкольном образовании могут быть ориентированы на различные области знаний: от природы и окружающего мира до подготовки к школе. Они позволяют детям познавать мир через игру, ощущать себя активными участниками обучающего процесса и осваивать новые навыки и знания с удовольствием. Кроме того, Квесты способствуют развитию самостоятельности, уверенности в себе и творческого мышления у детей. Они учатся ставить цели, поиску решений задач, а также оценивать свои успехи и достижения.

Использование квестов в дошкольном образовании – это не только увлекательный и интересный метод обучения, но и эффективный способ развития детей, их навыков и способностей. Я считаю, что этот подход к обучению имеет большой потенциал и может положительно повлиять на формирование личности ребенка и его будущие успехи. Выбор использования квестов в дошкольном образовании в качестве моей педагогической находки обусловлен рядом ключевых факторов, которые я считаю важными и значимыми для развития детей:

1. Инновационный метод обучения.

2. Увлекательность и интерес.

3. Развитие разносторонних навыков.

4. Формирование позитивного отношения к обучению.

5. Подготовка к будущему обучению.

Квест-игра помогает мне и в работе с родителями. Привлечение родителей способствует более доверительным и понятным отношениям с воспитателем, а также помогает родителям понять своих детей, помочь им, уделить больше времени совместному времяпровождению.

Использование квестов в дошкольном образовании как моей педагогической находки является эффективным способом обучения, который способствует не только полноценному развитию детей, их умственных и социальных навыков, но и активизирует весь мой педагогический потенциал. Ведь подготовка к игре – очень кропотливая работа, в которой необходимо учесть множество нюансов: от места проведения до индивидуальных особенностей детей.

Опубликовано: 27.03.2024