Использование технологии Су-Джок в адаптационный период детей младшего дошкольного возраста

Автор: Вилкова Марина Владимировна

Организация: МАДОУ ЦРР детский сад №19

Населенный пункт: Тюменская область, г. Ишим

Работая в детском саду, уверена, что каждый педагог находится в постоянном поиске новых идей, интересных технологий, увлекательных приёмов, чтобы детям было комфортно, интересно и познавательно проживать каждый день в детском саду. И я не стала исключением. В этом году я набрала группу детей раннего возраста. И передо мной стал вопрос об организации игровой деятельности, о создании эмоционально благоприятной обстановке в группе. Ведь переход из семейного воспитания в дошкольное образовательное учреждение - это сложный процесс и педагог должен помочь облегчить эмоциональные переживания ребенка в этот период. Одна из основных задач, стоящая перед воспитателем в период адаптации – помочь ребенку как можно быстрее и безболезненнее освоиться и почувствовать себя уверенно, а педагогу установить открытые и доверительные отношения с детьми. Наилучшее средство – это игра. Эффективно в адаптационный период в работе с детьми использовать словесные игры с использованием шариков - массажеров Су-Джок.

На начальном этапе цель таких игр - это не развитие и обучение, а эмоциональное общение, налаживание контакта между ребенком и взрослым. Малыш должен увидеть в воспитателе доброго, всегда готового прийти на помощь человека, как мама, и интересного партнера в игре. Чувствуя заботу, внимание, эмоциональное и тактильное общение (каждому в ладошку мячик) во время игры ребенок успокаивается, и это позволяет ему пережить расставание с мамой безболезненно. Малыш испытывает доверие и привязанность к окружающим. Важное условие- добровольность участия. Важно, чтобы ребенок сам захотел поиграть. В случае отказа, можно дать ребенку возможность посидеть в стороне и понаблюдать за действиями детей и педагога. Увидев, как играют другие, у ребенка, возможно, появится желание включиться в игру.

Су-Джок – маленький шарик с острыми шипами, но удивительно, сколько пользы он может принести. Применение Су-Джок массажеров оказывает так же развивающий эффект, повышает умственную и физическую работоспособность, помогает повысить внимание. Это направление обеспечивает развитие психической, познавательной, эмоционально-речевой сферы ребенка. Су-Джок терапия способствует организации образовательной деятельности интереснее, разнообразнее, создает благоприятный психологический комфорт во время игровой образовательной ситуации.

Форма работы - это различные пальчиковые игры и упражнения с шарикам и колечками-пружинками.

Привожу некоторые упражнения, которые использую в работе с детьми.

Игра «Колючий ежик».

На ладони появляется необычный шарик. Вместе мы внимательно рассматриваем его. Оказывается, что он похож на ежика. Аккуратно кладем шарик на ладонь ребенка, прокатываем «ежика» по каждому пальчику, начиная с большого пальца ведущей руки, и чуть дольше задерживаетесь на подушечке каждого пальчика. Выполняем массирующие движения. Действия сопровождаем стихами:

Дай ладошечку, моя крошечка,

Я поглажу тебя по ладошечке.
Ходит-бродит вдоль дорожек
Весь в колючках серый ежик,
Ищет ягодки-грибочки
Для сыночка и для дочки.

Игра «Испекли мы колобки».

Перекладываем шарик из одной ладошки в другую, по возможности увеличивая темп.

Испекли мы колобки,

Только скушать не смогли –

Колобки горячие

Обжигают пальчики!

Мы сначала их остудим,

А потом и кушать будем.

 

Игра «Этот шарик не простой»

Повторяем слова и выполняем действия с шариком в соответствии с текстом.

Этот шарик непростой, - (любуемся шариком на ладошке)

Он колючий, вот какой. - (накрываем ладонью)
Будем с шариком играть - (катаем шарик )
И ладошки согревать.
Раз катаем, два катаем -
Сильней на шарик нажимаем.
Как колобок мы покатаем, -
Сильней на шарик нажимаем.
(выполняем движения в соответствии с текстом)
В руку правую возьмём,
В кулачок его сожмём.
(выполняем движения в соответствии с текстом)
В руку левую возьмём,
В кулачок его сожмём.
(выполняем движения в соответствии с текстом)
Мы положим шар на стол
И посмотрим на ладошки,
И похлопаем немножко.
 

Игра «Этот малыш» (массаж пальцев эластичным кольцом).

Поочередно прокатываем массажные кольца по каждому пальцу, проговаривая стихотворение пальчиковой гимнастики.

Этот малыш-Илюша, (прокатить по большому пальцу)

Этот малыш-Ванюша, (прокатить по указательному пальцу)

Этот малыш-Алеша, (прокатить по среднему пальцу)

Этот малыш-Антоша, (прокатить по безымянному пальцу)

А меньшего малыша зовут Мишуткою, друзья (прокатить по мизинцу).

Проведение такого самомассажа кистей и пальцев рук, рефлекторно стимулирует соответствующие зоны коры головного мозга, помогает нормализовать состояние нервной системы, оказывая наряду с успокаивающим еще и общеоздоровительный эффект.

Таким образом, считаем, что, проведение игр с шариками Су-Джок обоснованно и необходимо в период адаптации в группе раннего возраста. И можем с уверенностью сказать, что наши малыши идут в детский сад без слёз!

Опубликовано: 27.03.2024